Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 362.09 Kb.
|
Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения. Вариант 1. Прочитай текст И.С.Тургенева «Воробей». Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой – и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Он ринулся спасать, он заслонил собой своё детище… но всё его маленькое тельце трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой безопасной ветке… сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. Мой Трезор остановился, попятился… Видно, и он признал его силу. Я поспешил отозвать смущённого пса и удалился, благоговея. Да, не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой, героической птицей, перед любовным её порывом. Любовь, думал я , сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. (И.С.Тургенев) Выполни задание. Найди утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.
а) в лесу; б) в саду; в) в парке.
а) ветер сильно качал дерево; б) воробышек пробовал летать; в) другие птенцы вытолкнули.
а) на осине; б) на берёзе; в) на яблоне.
а) ринулся спасать своё детище; б) сорвался с ветки дерева; в) хотел испугать собаку.
а) был готов отдать жизнь ради спасения птенца; б) хотел умереть; в) хотел отогнать собаку.
а) На смелого собаки лают, а трусливого кусают. б) Счастье на стороне смелых. в) Любовь сильнее смерти и страха и страха смерти.
) Отчаянный поступок старого воробья. ) Возвращение с охоты. ) Отступление Трезора. ) Встреча с беспомощным воробышком. ) Любовь сильнее смерти.
) ринулся спасать; ) упал; ) заслонил; ) прыгнул.
Вариант 2. Прочитай басню «Умная мама-жаворонок» Эзона. Умная мама-жаворонок. Однажды семья жаворонков свила гнездо посреди засеянного поля. Когда прошло лето, малыши- Жаворонки подросли. Пшеница тоже выросла. И вот однажды хозяин вышел в поле, посмотрел на пшеницу и сказал своему сыну: «Я думаю, что пора убирать хлеб. Завтра я попрошу соседей, чтобы они пришли помочь мне». Маленькие жаворонки услышали эти слова и побежали к матери: «Хозяин хочет завтра собирать урожай. Мы боимся, что он разрушит наше гнездо. Давай сегодня улетим с этого поля!» - «Сегодня мы ещё вне опасности, - сказала мама-жаворонок. – Мы можем остаться здесь ещё на один день». На следующее утро хозяин и его сын вышли в поле. Они ждали долго-долго, но ни один сосед не пришли помочь им. Все были заняты на своих полях. На следующий день хозяин и его сын опять вышли в поле. Хозяин посмотрел на пшеницу и сказал: «Действительно, пора убирать её. Теперь попрошу моих братьев и сестёр, чтобы они пришли помочь мне». Маленькие жаворонки услышали эти слова и побежали к маме. «Мама! – закричали они. – Хозяин хочет завтра убирать хлеб. Он собирается звать на помощь своих братьев и сестёр!. «Не пугайтесь, - сказала мама-жаворонок. – Пока ещё опасности нет. Мы можем спокойно остаться здесь ещё один день». Действительно, на следующий день ни братья, ни сёстры хозяина не пришли. Все они сказали, что, к сожалению, очень заняты на собственных полях. На третий день хозяин встал рано утром, вышел в поле и стал работать один. Когда мама-жаворонок увидела это, она сказала: «Вот теперь нам пора улетать. Потому что дело делается только тогда, когда человек делает его сам, а не ждёт, что ему сделают другие». Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.
а) в лесу; б) в поле; в) в парке.
а) пришла пора лететь в тёплые края; б) испугались, что разрушат их гнездо; в) стало мало корма.
а) зимой; б) весной; в) летом; г) осенью.
а) были заняты на собственных полях; б) были обижены на хозяина поля; в) посчитали, что урожай ещё не созрел.
а) построила; б) вылепила; в) выкопала.
а) рожью; б) овсом; в) пшеницей.
а) Кто поздно встаёт, у того хлеба не достаёт. б) Зима спросит, что припасено в осень. в) Дело делается только тогда, когда человек делает его сам, а не ждёт, что ему сделают другие.
) Начало уборки урожая – пора перелёта. ) Дом посреди засеянного поля. ) Маленькие жаворонки предупреждают маму об опасности. ) Мама-жаворонок не торопится улетать.
а) сказка; б) басня; в) рассказ.
|
