Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 346.77 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации07.05.2014
Размер346.77 Kb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Литература > Отчет
1   2   3


Работа учителей над темами самообразования

В целях непрерывного совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей проводились семинары-практикумы, тематические педсоветы, где учителя выступали с докладами по вопросам самообразования.


ФИО учителя

Тема самообразования в 2010-2011 уч. году

Форма отчета

1. Селиверстова З.Н.

«Развитие самостоятельности ученика при модульном обучении».

ШМО, доклад

2. Чеснокова Е.П.

Дифференцированный подход в обучении учащихся

Педсовет


3.Рябова Л.Ю.



Организация самостоятельной работы обучающихся по математике, развитие навыков самообразования

Педсовет

4.Суслова Г.В.


Активизация мыслительной деятельности на уроках физики.

Семинар-практикум

Оборина Н.Г.

Инновационные технологии

Методсовет

Выставкина Т.Е.

Внедрение ФГОС в начальной школе

Педсовет

Жегалина Н.С.

Развитие познавательной мотивации во внеурочной деятельности

РМО учителей русского языка и литературы

Карпович В.В.

Проектно-исследовательская деятельность в преподавании информатики

Заседание ШМО, доклад

Курвичев В.Н.

Работа с картой как основополагающий навык для представления исторических реалий

Заседание ТО

Кучекеева И.А.

Методы и приемы объяснения нового материала на уроках русского языка

Семинар-практикум ШМО

Рындина И.С.

Работа с историческими документами

Семинар-практикум ШМО

Кириллова Е.С.

Изучение английского языка в игровой форме

Доклад на заседании ШМО



Участие учителей в профессиональных конкурсах




Наименование конкурса

Ф.И.О. учителя

Результат

1

III республиканский дистанционный конкурс учителей биологии

Селиверстова З.Н. – учитель биологии

3 место

2

Всероссийская научно-практическая конференция. Доклад-выступление «Художественные идеалы М.В.Ломоносова»

Жегалина Н.С. – учитель русского языка и литературы

Публикация в сборнике

3

Районный конкурс «Самый классный классный»

Кучекеева И.А. – классн. Рук 10 кл

Участие

4

Районный конкурс «Самый классный классный»

Курвичев В.Н. – классн рук 5 класса

Участие

5

Районный конкурс «Учитель года»

Чеснокова Е.П. – учитель математики

Участие

6

Республиканский дистанционный конкурс «Салют космонавтике» в номинации «Внклассные мероприятия», сценарий «Человек и космос»

Суслова Г.В. – учитель физики

участие

7

Конкурс «Лучшие учителя в России», Грант Президента РФ

Жегалина Н.С.

участие

8

Республиканский конкурс по ОРКСЭ со сценарием урока

Оборина Н.Г.

участие

9

Всероссийский конкурс, посвященный творчеству Л.Н.Толстого в номинации «Методические разработки»

Статья «Звезды и бомбы» по «Севастопольским рассказам» Л.Н.Толстого.

Жегалина Н.С.- учитель русского языка и литературы.


Победитель.


Опубликована в газете «Литература»(Приложение к газете «Первое сентября»), №22, 2010.

10

Всероссийский научно-практическая конференция Доклад-выступление «Художественные идеалы М.В.Ломоносова» - г Чебоксары 17 марта

Жегалина Н.С.

Публикация института образования

11

Всероссийские педагогические чтения «Традиции и новации образовательной системы» в новации «Использование инновационных методов и приемов в образовательном процессе»

Жегалина Н.С.

Публикация в сборнике

12

Российский конкурс по творчеству Достоевского в номинации «Достоевский на моих уроках»

Жегалина Н.С.

Результаты неизвестны

Участие в работе сетевых сообществ

Педагоги школы активно работают в социальной сети, так: учителя Чеснокова Е.П., Рябова Л.Ю., зарегистрированы в Интернет-сообществе учителей математики Порецкого района «Корень» на сайте «Открытый класс»; учитель русского языка и литературы Жегалина Н.С. зарегистрирована в Интернет-сообществе «Открытый урок»; учитель физики Суслова Г.В. – в конструктор сайтов; учитель информатики Карпович В.А.- на нтернет-сообществах «Педсовет» и «Классное руководство». В своей работе педагоги используют необходимый материал данных разделов, а также сами размещают свой опыт работы.

РМО на базе Кудеихинской СОШ

На базе школы прошел семинар заместителей по УВР. Тема: «Внедрение ФГОС в начальное общее образование»



Наименование мероприятия

Класс

Учитель

1. «Страна, открывшая путь в космос» - классный час

2. «Алкоголизм – проблема социальная и экономическая» - пресс-конференция
3. Урок литературы «Лингвистическое сочинение.Знаки препинания»

4. Урок чувашского языка «Маленький поэт, маленький писатель»

5. Урок математики «Решение задач на движение»

6. Урок математики «Решение уравнений высшей степени»

2, 4
10 -11

9

2
11
10

Выставкина Т.Е. – учитель начальных классов I категории

Селиверстова З.Н. – учитель биологии и химии II категории
Жегалина Н.С. – учитель высшей категории

Оборина Н.С. – учитель начальных классов I категории
Рябова Л.Ю. – учитель математики высшей категории

Чеснокова Е.П. – учитель I категории

2) Сообщения по внедрению ФГОС в начальное общее образование» в МОУ «Кудеихинская СОШ»





Суслова Г.В., Выставкина Т.Е.



РМО учителей русского языка и литературы на базе школы по теме «Подготовка к ГИА». Жегалина Н.С. дала открытый урок по русскому языку «Решение филологических задач в 9 классе.
Открытые уроки ШМО: урок в 2 классе по теме «Однокоренные слова» - учитель начальных классов Выставкина Т.Е., урок письма в 1 классе – Оборина Н.Г.; урок алгебры в 8 классе по теме: «Теорема Виета» - Чеснокова Е.П., урок физики в 9 классе по теме: «Звуковые явления» - Суслова Г.В., урок КРК по теме: «Звезды рождаются на Земле», урок химии в 8 классе: «Реакция обмена» - Селиверстова З.Н.

Внеклассные мероприятия по предметам: внеклассное мероприятия по физике «Космос и человек» - учитель физики Суслова Г.В., викторина «Люби и знай великое русское слово» - учитель русского языка и литературы Кучекеева И.А., пресс-конференция «Дорога в космос» - учитель истории Рындина И.А., литературный журнал «Русские иностранцы» - Жегалина Н.С.

УМК

    1. УМК в начальных классах по всем предметам: Русский язык, авторы Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В.; Математика, авторы Чекин А.Л., Английиский язык, авторы Биболетова М.З. и др. Литературное чтение, авт. Чуракова Н.А.

    2. 5-9 кл УМК. Русский язык, авт Разумовская М.М.

Математика, авт. Дорофеев Г.В.; химия, авт. Габриелян О.С.; физика, авт. Перышкин А.В.;

3. УМК 10-11 кл. Химия, авт. Габриелян О.С.; физика, Мякишев Г.Я. и др.Информатика, авт. Макарова Н.В. и др


Профильное обучение и предпрофильная подготовка
Профильные курсы в 10 – 11 классах

в 2010-2011 году в МОУ «Кудеихинская СОШ» были открыты два профильных класса


Наименование профиля

Наименование профильных учебных дисциплин

Количество учащихся

10 класс

11 класс

Естественно-научный

Математика (6 ч в нед))

Биология (3 ч )

Физика (5 ч)


-

6

Социально-экономический

Математика (6 ч)

Обществознание (3 ч)


5

-

Элективные предметы

10 класс

1) «Методика и практика подготовки к ЕГЭ по русскому языку»; 2) «Основы цитологии» (биология); 3) Программирование на языке Паскаль»; 4) «Регионы мира» (география); 5) «Мировая художественная культура».

11 класс

1) 1) «Методика и практика подготовки к ЕГЭ по русскому языку»; 2) «Личность на фоне российской истории XX века»; 2) «Обществознание абитуриенту».

Из 6 выпускников профильные предметы выбрали 5 учеников, сдавали экзамены 3 ученика по следующим предметам: по биологии – 2 ученика, по физике – 2 ученика, по химии – 1 ученик. 2 ученика от сдачи экзаменов по выбору отказались, т.к. планируют продолжить учебу в ССУЗах.




Предпрофильные курсы в 9 классе


Наименование предпрофильного курса

Наименование учебных дисциплин

Количество учащихся

Социально-экономический

«Феномен православной святости» 17 ч в год

Основы уголовного права» - 17 ч

«Решение уравнений с модулями и параметрами» – 34 ч в год

15


Предметы, выбранные учащимися для сдачи ГИА территориальной экзаменационной комиссии (ТЭК)

Предметы

Количество учащихся, выбравших предмет для сдачи ТЭК

Результаты в средних баллах (по 5-балльной шкале)

История

1

5

Обществознание

7

4,4

Физика

1

4

География

7

3,86

Биология

5

4,4
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск