Скачать 207.77 Kb.
|
31 | «Алмазный топор»(Литовская сказка). Работа над пересказом 2 части | 1 | | |
32 | «Львиная доля»(Дагестанская сказка).Работа над пересказом . | 1 | | |
33 | «В шутку едим, в шутку работаем»(Латышская сказка).Знакомство. | 1 | | |
34 | «В шутку едим, в шутку работаем»(Латышская сказка).Работа над пересказом | 1 | | |
35 | Обобщающий урок по теме: «Сказочные истории». | 1 | | |
III четверть | ||||
1 | Внеклассное чтение. Чтение русских народных сказок | 1 | | |
2 | Потешки (Русские народные)Анализ потешек. | 1 | | |
3 | Потешки (Русские народные)Анализ потешек. | 1 | | |
4 | Колыбельная песня(Русская народная)Анализ произведения. | 1 | | |
5 | Пирог(Венгерская песенка).Анализ произведения. | 1 | | |
6 | Трудолюбивый Ниссе(Шведская песенка).Анализ произведения | 1 | | |
7 | Знакомство с украинской сказкой «Колосок». | 1 | | |
8 | «По работе и награда»(Русская народная сказка). Работа над пересказом 1 части. | 1 | | |
9 | «По работе и награда»(Русская народная сказка). Работа над пересказом 2 части. | 1 | | |
10 | Внеклассное чтение.Знакомство с творчеством С.Маршака | 1 | | |
11 | С.Маршак«Сказка про двух лодырей» Анализ содержания 1 части. | 1 | | |
12 | С.Маршак«Сказка про двух лодырей» Анализ содержания 2 части. | 1 | | |
13 | Р.Абдрахманов «Новая перина» . Работа над пересказом. | 1 | | |
14 | По Е.Пермяку «Хитрый коврик» . Работа над пересказом. | 1 | | |
15 | Обобщающий урок по теме: «Трудолюбие – это клад». | 1 | | |
16 | Заклички о весне. Анализ закличек. | 1 | | |
17 | Г.Скребицкий «Любимое время года». Анализ произведения. | 1 | | |
18 | По Л.Толстому «Солнце-тепло». Анализ произведения. | 1 | | |
19 | Знакомство со стихотворением Г.Витеза «Весна подарила | 1 | | |
20 | ».По А.Баркову«Берёзовый сок». Анализ содержания, подготовка к пересказу по плану. | 1 | | |
21 | Знакомство с украинской песенкой «Веснянка» | 1 | | |
22 | Знакомство с рассказом М. Пришвина «Разговор деревьев». | 1 | | |
23 | Анализ стихотворения Н.Хазри «Весна-это я | 1 | | |
24 | К.Ушинский «Пчёлки на разведках». Подготовка к пересказу по плану. | 1 | | |
25 | Анализ стихотворения О.Высотской «Гришины подарки | 1 | | |
26 | ».А.Седугин «Тихо-тихо». Чтение по ролям | 1 | | |
27 | Внеклассное чтение: Рассказы и стихотворения о мамах и бабушках. | 1 | | |
28 | Знакомство со стихотворением Н.Голя и г.григорьева«Песенка о бабушкиных ладонях». Анализ произведения. | 1 | | |
29 | Знакомство со стихотворением А.Барто «Весенняя гроза». | 1 | | |
30 | Анализ произведения.По С.Алексееву«Огородники». | 1 | | |
31 | Анализ содержания.К.Ушинский «Наше отечество». Работа над пересказом. | 1 | | |
32 | Анализ содержания стихотворения А.Матутис«Твоя родина». | 1 | | |
33 | Обобщение по теме: «Настали дни весенние». | 1 | | |
34 | Анализ стихотворения В.Азбукина«Пример аккуратности». | 1 | | |
35 | Е.Пермяк «Случай с кошельком». Характеристика главного героя. | 1 | | |
36 | Знакомство со стихотворением В.Торопыгина«Удивительные люди». Анализ произведения. | 1 | | |
37 | Знакомство с рассказом По С.Лежнёвой «Как Вовка праздновал день рождения»». | 1 | | |
38 | Анализ рассказа По С.Лежнёвой «Как Вовка праздновал день рождения»». | 1 | | |
39 | Е.Серова«Ябеда». Работа над содержанием стихотворения. | 1 | | |
40 | Внеклассное чтение. Рассказы В.Осеевой | 1 | | |
41 | Анализ содержания произведения В.Осеевой «Хорошее». | 1 | | |
42 | Г.Ладонщиков «Чай с вареньем». Чтение по ролям. | 1 | | |
43 | По Н. Носову «Карасик». Работа над пересказом 1 части. | 1 | | |
44 | По Н. Носову «Карасик». Работа над пересказом 2 части. | 1 | | |
45 | Внеклассное чтение.Знакомство с творчеством Н.Носова | 1 | | |
IV четверть | ||||
1 | Р.Сеф «Мена». Анализ стихотворения.. | 1 | | |
2 | Знакомство с рассказом Э.Шима «Жук на ниточке».Анализ произведения. | 1 | | |
3 | Работа над содержанием 1 части сказки По В.Сутееву «Мешок яблок | 1 | | |
4 | Работа над содержанием 2 части сказки По В.Сутееву «Мешок яблок». | 1 | | |
5 | Работа над содержанием сказки По В.Сутееву «Мешок яблок». | 1 | | |
6 | Обобщение по теме: «Вот такие истории». | 1 | | |
7 | Внеклассное чтение. Знакомство с творчеством К.Чуковского | 1 | | |
8 | Знакомство с закличкой. | 1 | | |
9 | Знакомство со стихотворением Т.Шорыгиной «В лесу». | 1 | | |
10 | Л. Толстой«Какая бывает роса на траве».Анализ произведения. | 1 | | |
11 | Л. Толстой«Какая бывает роса на траве».Подготовка к пересказу. | 1 | | |
12 | Внеклассное чтение. Знакомство с творчеством Л.Толстого | 1 | | |
13 | Знакомство со стихотворением З.Александровой «Одуванчик». | 1 | | |
14 | Арсений М- ий«Светлячок». Работа над содержанием. | 1 | | |
15 | Знакомство с загадками о лете. Анализ содержания загадок. | 1 | | |
16 | Внеклассное чтение: загадки, стихи, загадки о лете. | 1 | | |
17 | Знакомство с закличками. | 1 | | |
18 | Знакомство с закличками. | 1 | | |
19 | Знакомство с рассказом Э.Шима«Крот и заяц». | 1 | | |
20 | Рассказ Э.Шима«Крот и заяц».Подготовка к пересказу. | 1 | | |
21 | Знакомство с содержанием рассказа В.Голявкина «Ника на даче». | 1 | | |
22 | Анализ содержания рассказа В.Голявкина «Ника на даче». | 1 | | |
23 | Потешка (Русская народная).Анализ потешки. | 1 | | |
24 | Е.Пермяк «Удачливый рыбак». Анализ содержания . | 1 | | |
25 | Е.Пермяк «Удачливый рыбак». Подготовка к пересказу. | 1 | | |
26 | Г.Ладонщиков«Не клюёт». Анализ содержания . | 1 | | |
27 | И.Гамазкова «Прошлым летом». Анализ содержания. | 1 | | |
28 | Ю.Кушак «Отгадай загадку». Анализ содержания . | 1 | | |
29 | Знакомство со стихотворением Г.Виеру «Какое время года?». | 1 | | |
30 | Обобщение по теме: «Летняя пора». | 1 | | |
31 | Внеклассное чтение: загадки | 1 | | |
32 | Повторение по теме: «О школе и школьниках». | 1 | | |
33 | Повторение по теме: «Листьям – время опадать | 1 | | |
34 | Повторение по теме : «Верные помощники». | 1 | | |
35 | Повторение по теме: «Крылатые друзья». | 1 | | |
36 | Повторение по теме: «Здравствуй,Зимушка-зима!». | 1 | | |
37 | Повторение по теме: «Сказочные истории». | 1 | | |
38 | Повторение по теме:«Настали дни весенние».. | 1 | | |
39 | Повторение по теме:«Трудолюбие – это клад».. | 1 | | |
40 | Повторение по теме: «Вот такие истории».. | 1 | | |
41 | Повторение по теме: «Летняя пора».. | 1 | | |
42 | Обобщающий урок за год. | 1 | | |
| Всего: | 160 | |
№ п/п | Авторы составители | Название учебного издания | Год издания | Издательство |
1. | Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой. | «Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы» | 2009 | Москва «Просвещение» |
2. | С.Ю.Ильина Л.В.Матвеева-Лунева | Чтение. Учебник для 3 класса. | 2009 | Просвещение Санкт-Петербург |
3. | А.К. Аксенова | Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. | 1999 | Владос |
4. | С.Д. Забрамная | «Ваш ребёнок учится во вспомогательной школе» | 1993 | Педагогика-Пресс Москва |
№ п/п | Авторы составители | Название учебного издания | Год издания | Издательство |
1. | С.Ю.Ильина Л.В.Матвеева-Лунева | Чтение. Учебник для 3 класса. | 2009 | Просвещение Санкт-Петербург |
Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся 6 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных... | Обществознание пояснительная записка Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе государственной учебной программы «Программы специальных (коррекционных)... | ||
Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи составлена на основе учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных... | Рабочая программа по чтению и развитию речи 2 класс 2012 2013 учебный год Разработчик программы Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе государственной учебной программы «Программы специальных (коррекционных)... | ||
Рабочая программа по чтению и развитию речи составлена на основе... В. В. Воронковой (Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений 8 вида. Под редакцией В. В. Воронковой: сборник... | Рабочая программа по чтению и развитию речи, 7 специальный (коррекционный)... Рабочая программа по чтению и развитию речи, 7 специальный (коррекционный) класс 8 вида | ||
Рабочая программа по чтению и развитию речи, 6 специальный (коррекционный)... Рабочая программа по чтению и развитию речи, 6 специальный (коррекционный) класс 8 вида | Программа по чтению так же, как и программа по грамматике и правописанию,... Адаптированная образовательная программа по учебному предмету чтению и развитию речи | ||
Конспект открытого урока по чтению и развитию речи в 1 классе Базовый учебник Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., «Баласс» 2012 г., г. Москва, учебник по обучению грамоте и чтению «Букварь» | Программа по чтению и развитию речи специальной (коррекционной) школы 7 класс «Грамматика, правописание и развитие речи 5 – 9 классы» по ред. В. В. Воронковой, допущенной Министерством образования и науки Российской... | ||
Рабочая программа по чтению и развитию речи 8 класс Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования для 8 класса, изложенного в Программе по чтению... | Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» (9 кл.) Настоящая программа по «Чтению и развитию речи» для 9 класса составлена на основе программы В. В. Воронковой «Русский (родной) язык»... | ||
Рабочая программа по чтению и развитию речи для 7 класса специальной... «Грамматика, правописание и развитие речи 5 – 9 классы» по ред. А. К. Аксенова,А. П. Антропова, допущенной Министерством образования... | Рабочая учебная программа по чтению и развитию речи школы VIII вида Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснощельская средняя общеобразовательная школа» | ||
Урок чтения во втором классе Тема урока: Творчество Х. К. Андерсена Х. К. Андерсена; содействовать развитию у школьников умений выделять главное в произведении; способствовать развитию речи, навыкам... | Пояснительная записка Работа по развитию связной речи учащихся построена... Текст: тема текс та, микротема, абзац; основная мысль текста; «данное» и «новое» в предложениях текста; строение типовых фрагментов... |