Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23.





НазваниеУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23.
страница9/11
Дата публикации11.12.2014
Размер1.23 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Маркетинг > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Варианты ответов

1. Жаргонные

  1. Просторечные

  2. Общеупотребительные

  3. Профессиональные



Задание 6

Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: «Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации»

Варианты ответов

  1. Эллипсис

  2. Градация

  3. Антитеза

  4. Эпифора


Задание 7

Не является единицей речевого общения:

Варианты ответов

  1. Речевая деятельность

  2. Речевая ситуация

  3. Речевое взаимодействие

  4. Речевое событие


Задание 8

К жанру делового стиля относятся:

Варианты ответов

1 Докладная, акт, закон

2. Рецензия, монография, трактат

3. Филиппика, репортаж, эссе

4. Эпиграмма, новелла, гимн
Задание 9

Определите способ изложения материала в тексте:

В наше время появилось такое новое понятие, как «информационная война». Стороны, участвующие в конфликте, ведут войну не только с помощью оружия, солдат и техники, но и с помощью слова. По оценкам специалистов, успех в военных действиях во многом зависит от того, кто одержит победу в «информационной войне».

Человека, добывающего закрытую информацию, один назовёт разведчиком, другие – шпионом; солдат, воюющий вне пределов своей родины, может быть назван и захватчиком, и освободителем.

Варианты ответов

  1. Дедуктивный

  2. Индуктивный

  3. Концентрический

  4. Ступенчатый


Задание 10

Расположите предложения так, чтобы получился текст:

А. В двадцатилетнем возрасте он объединил под своей властью огромные территории восточного Средиземноморья, Ближнего и Среднего Востока, дошёл до Индии.

Б. Длительный период войн, начавшийся после смерти Александра Македонского, принято называть эллинистическим.

В. Личность и деятельность Александра Македонского оказали огромное воздействие на судьбы древнего мира., оставили неизгладимый след в памяти современников и потомков.

Г. Здесь, сплетаясь с местными традициями, стала распространяться эллинская культура.

Варианты ответов

  1. ВАГБ

  2. АВГБ

  3. ВБГА

  4. БАВГ


Задание 11

Укажите неверный вариант записи: Заявление подано от…

Варианты ответов

  1. Романа Буевич

  2. Анны Ворон

  3. Сергея Буревича

  4. Ирины Пологих


Задание 12

Чтобы вернуть деньги за некачественный товар, вы напишете:

Варианты ответов

  1. Резюме

  2. Заявление

  3. Претензию

  4. Акт


Задание 13

Найдите ряд слов с неправильным сокращением:

Варианты ответов

  1. Инжен. (инженер), дир. (директор), г-н (господин), тк. (точка)

  2. Га (гектар), км (километр), кг (килограмм), руб. (рубль)

  3. Зав.(заведующий), пом. (помощник), г. (город), г. (год)

  4. Проф. (профессор), доц. (доцент), д. (доктор), н. (наук)


Задание 14

Латиница использована в качестве привлечения внимания:

Варианты ответов

  1. Каfе

  2. Alma mater

  3. Мария-Антуанетта

  4. Иван Грозный


Задание 15

Высказывание, предпочтительное в деловой беседе:

Варианты ответов

  1. С Вами нельзя не согласиться

  2. Я не могу согласиться…

  3. Это невозможно представить…

  4. Я не считаю нужным


Задание 16

Каким словарём нужно воспользоваться, чтобы узнать значение слова «легитимный»:

Варианты ответов

  1. Толковым

  2. Орфографическим

  3. Орфоэпическим

  4. Словарём паронимов


Задание 17

Паронимами являются слова:

Варианты ответов

  1. абонент – абонемент

  2. чёрный – белый

  3. бежать – мчаться

  4. замок – замОк


Задание 18

Во всех словах ряда ударение падает на 3-й слог:

Варианты ответов

1. прецедент, обеспечение, инструмент

2. досуг, втридорога, аналог

3. баловать, ходатайство, газопровод

4. задолго, знамение, добыча
Задание 19

Найдите неправильный вариант.

В комнату вошёл худой человек.

Варианты ответов

1. худощавый

2. сухой

3. поджарый

4. тонкий;
Задание 20

Выберите правильное значение слова, учитывая его написание:

Варианты ответов

1. адаптация – упрощение текста

2. компания – деятельность

3. бал – единица оценки

4. антология – учение о бытии

Задание 21

Определите, какое из значений реализуется в приведённом словосочетании:

«отразить встречным ударом»

Варианты ответов

1. отбить пенальти

2. отбить город

3. отбить у друга девушку

4. отбить атаку неприятеля
Задание 22

Форма родительного падежа множественного числа образована неверно.

Варианты ответов

  1. помидор

2. яслей

3. джинсов

4. макарон
Задание 23

Неверно указана форма числительного в предложении:

Варианты ответов

1. Сумма триста сорок семь и восемьдесят шесть равна четыреста тридцать три.

2. Произведение трёхсот сорока семи и восьмидесяти шести равно двадцати девяти тысячам восьмистам сорока двум.

3. Триста сорок семь не делится на восемьдесят шесть без остатка.

4. С четырьмястами студентами проведено собеседование.
Задание 24

Необходима корректировка предложения:

Варианты ответов

  1. Просим рассмотреть и, если это Вас не затруднит, утвердить.

2. Просим Вас прислать проект Устава фирмы.

3. Направляем Вам вариант проекта нового положения.

4. Сообщите результаты эксперимента.
Задание 25

Частица НЕ пишется раздельно:

Варианты ответов

1.(не)прочитанный вчера доклад

2.(не) примиримые враги

3. (не)аккуратная тетрадь

4. (не) яркий свет
Задание 26

Запятая перед КАК ставится:

Варианты ответов

1. Светила эти как живые очи глядят на сонный мир земной.

2. Освободить как не справившегося с работой.

3. Конь летит как буран.

4. Герой наш как мотылёк.
Задание 27

Грамматическая ошибка в словосочетании:

Варианты ответов

1. деловой вход

2. деловитый человек

3. дельный хозяин

4. деляческое отношение
Задание 28

Необходима корректировка предложения:

Варианты ответов

1. Московское радио пять месяцев передавало шахматные ходы на эти два континента – Арктику и Антарктику.

2. В течение февраля продолжительность дня возрастет на 2 часа.

3. Дни узбекской кухни в ресторане будет проходить с 1 по 7 марта. 4. Неуютно, грязно в сборочном цехе.
Тест №2

Во всех заданиях выберите один вариант ответа

Задание 1

Стиль и тип речи данного текста:

Аристотель утверждал, что женщина представляет собой материю, а мужчина – форму или душу. Аристотель считал женщину разновидностью природной деформации, главное назначение которой – воспроизводство и обустройство семейной жизни мужчины. Эту позицию Аристотель выразил в своей «Политике». Однако другого мнения придерживался Платон. Он отстаивал в «Государстве», что природа мужчины и женщины «резко различна» лишь на первый взгляд. То, что женщина рожает и вскармливает детей, не влияет на её способности к тому или иному виду деятельности. Он опровергал мнение, что мужчины во всем превосходят женщин, считая, что всегда найдутся женщины, которые «во многих отношениях лучше многих мужчин». Взгляды Платона вызвали протест современников и, как отмечают исследователи, не имели продолжения и развития. Аристотеля же можно назвать «отцом» традиции, рассматривающей женщину как существо, не в полной мере воплощающее природу человека.

Варианты ответов

  1. Научный стиль; рассуждение

  2. Научный стиль; описание

  3. Публицистический стиль; рассуждение

  4. Художественный; повествование


Задание 2

Особенность делового стиля:

Варианты ответов

  1. Научная фразеология

  2. Абстрактная лексика

  3. Использование лексики других стилей

  4. Употребление языковых формул


Задание 3

Укажите основные характеристики научного стиля:

Варианты ответов

1. Точность, логичность, терминологичнось

2. Массовость, доступность, демократичность

3. Информативность, нормированность, конкретность

4. Авторская индивидуальность, образность, выразительность
Задание 4

В публицистических текстах обычно употребляются слова:

Варианты ответов

  1. Мнение, публичный, кризис

  2. Договор, приказ, финансирование

  3. Лучезарный, очи, песня

  4. Тезис, аргумент, демонстрация

Задание 5

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Лиса и рак

Лиса и рак стоят вместе и говорят промеж себя. Лиса говорит раку:

– Давай с тобой перегоняться.

Рак:

– Что ж, лиса, ну давай!

Зачали перегоняться. Лишь лиса побегла, рак уцепился лисе за хвост. Лиса до места добёгла, а рак не отцепляется. Лиса обернулась посмотреть, вернула хвостом, рак отцепился и говорит:

– А я давно уж жду тебя тут.

(Русская народная сказка)

Варианты ответ

1. Жаргонные

  1. Просторечные

  2. Общеупотребительные

  3. Профессиональные



Задание 6

Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: «Художественное, образное определение, вид тропа».

Варианты ответов

  1. эпитет

2. антитеза

3. анафора

4. гипербола
Задание 7

Единицей речевого общения является:

Варианты ответов

  1. Речевое взаимодействие

  2. Речевая коммуникация

  3. Речевое общение

  4. Речевая деятельность


Задание 8

К жанру художественного стиля относятся:

Варианты ответов

1. Трактат, лекция, диссертация

2. Филиппика, репортаж, эссе

3. Ода, баллада, мадригал

4. Докладная, акт, закон
Задание 9

Определите способ изложения материала в тексте:

Интересно мнение Н.А. Бердяева о призвании женщины, которое он видит в утверждении «метафизического начала женственности»: «Назначение женщины – конкретно воплотить в мир Вечную женственность, то есть одну из сторон божественной природы, и этим путем вести мир к любовной гармонии, к красоте и свободе». И тут же он объясняет: «Женщина должна быть произведением искусства, примером творчества Божьего, силой, вдохновляющей творчество мужественное. Быть Данте – это высокое призвание, но не менее высокое призвание быть Беатриче; Беатриче равна Данте по величию своего призвания в мире, она нужна не менее Данте для верховной цели жизни».

Варианты ответов

1.Дедуктивный

2. Индуктивный

3. Концентрический

4. Ступенчатый
Задание 10

Расположите предложения так, чтобы получился текст:

А. В древнерусском языке одно из значений слова смысл было «разум, рассудок, ум».

Б. Таким образом, содержательность речи зависит от степени умственного развития говорящих, от их интеллекта.

В. Вспомним строки из «Руслана и Людмилы» А.С.Пушкина: «Руслан томился молчаливо, И смысл, и память потерял».

Г. В таком значении оно оставалось известным и в 19 веке.

Варианты ответов

  1. АГВБ

  2. ВАГБ

  3. ВБГА

  4. БАВГ


Задание 11

Верный вариант записи: Жалоба поступила от…

Варианты ответов

  1. Елены Остапенки

  2. Петра Ремня

  3. Вадима Сидорчук

  4. Осипа Седых


Задание 12

Устраиваясь на работу, вы пишете:

Варианты ответов

  1. Докладную

  2. Автобиографию

  3. Жалобу

  4. Приказ


Задание 13

Правильно сокращены слова:

Варианты ответов

  1. Стран. (страница), до. (дом), кварт. (квартира)

  2. Милл. (миллион), Милр. (миллиард), ав. (автор)

  3. Рф (Российская Федерация), млн (миллион), км (километр)

  4. Докт. (доктор), г-жа (гопожа), улиц. (улица)


Задание 14

В рекламе прописные буквы использованы для привлечения внимания

Варианты ответов

  1. МойДОдыр

  2. Дальэнерго

  3. Эрмигуд

  4. Ласка


Задание 15

Обращение в деловой беседе англичан:

Варианты ответов

  1. Мистер

  2. Герр

  3. Сэр

  4. Джентельмен


Задание 16

Чтобы узнать значение слова «конъюнктура», вы воспользуетесь словарём:

Варианты ответов

  1. Иностранным

  2. Антонимов

  3. Орфографическим

  4. Словообразовательным


Задание 17

Определите, какая группа существительных общего рода не является синонимами:

Варианты ответов

1. болтушка – балаболка – пустомеля

2. грязнуля – неряха – замарашка

3. зазнайка – задавака – воображала

4. бедняга – бедняжка – бедолага
Задание 18

Ударение ставится на последнем слоге в слове:

Варианты ответов

1. статуя

2. ломота

3. жалюзи

4. дремота
Задание 19

Лексическая сочетаемость нарушена (еда – пища):

Варианты ответов

1. Человек не может жить без еды.

2. За едой не разговаривают

3. После еды мне стало плохо.

4. На еду у него совсем не остаётся времени.
Задание 20

Слово аншлаг имеет значение:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономика стран атр»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли...
Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины дисциплина «иностранный язык»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «04»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «11»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «основы библиотечно-информационного дела»
Учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс (умкд)
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (202 эк/сп от 23. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск