Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг»





НазваниеПояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг»
страница4/6
Дата публикации28.02.2016
Размер0.67 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Маркетинг > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ


Сегодня получение знаний в области маркетинга, а также навыков эффективного применения их на практике – одно из важнейших требований, предъявляемых к будущим специалистам.

В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студент должен знать:

- содержание маркетинговых функций и процедур, его сущность;

- источники вторичной информации и методы ее обработки при проведении

маркетингового анализа;

- методы сбора первичной информации, ее обработку и анализ;

- концептуальные основы построения товарной политики фирмы: товарный

ассортимент, жизненный цикл товара, комплекс маркетинга (“4Р”), др.;

- концептуальные основы построения ценовой политики фирмы;

- основные методы и приемы построения рекламной кампании;

- принципы построения сбытовых сетей;

- методы формирования и поддержания спроса, продвижения товаров на рынок,

стимулирования сбыта;

- основы методологии и методики маркетингового планирования;

- принципы и методы организации маркетинга на отечественных предприятиях,

содержание и форму документов, регламентирующих маркетинговую

деятельность на предприятиях.

должен уметь:

- организовывать и проводить маркетинговые исследования;

- анализировать вторичную и первичную информацию, получаемую в ходе

маркетинговых исследований, и делать выводы;

- разрабатывать и обосновывать маркетинговые решения на основе выводов по

результатам маркетинговых исследований;

- формировать (определять, конструировать) товарную и ценовую политики

фирмы;

- проектировать сбытовые сети предприятия, определять (формулировать)

принципы его сбытовой политики, продвижения товара на рынок;

- разрабатывать проекты плана маркетинга, формулировать принципы

маркетинговых стратегий;

- разрабатывать и обосновывать организационные структуры маркетинговых подразделений на предприятии.

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен, прежде всего, изучить необходимый теоретический материал, а также его научное толкование. На семинарских занятиях студентам предстоит решать ситуационные задачи, которые разрабатываются преподавателем с учетом современных реалий и знаний. Список литературы оформляется в соответствии со стандартом.

Итоговые тестовые задания
Вариант 1.
Вопрос 1. Маркетинг - это:

а) производство и продажа того, что нужно потребителю;

б) продавать то, что уже произведено без учета потребителей;

в) навязывание и проталкивание произведенного высококачественного товара на неизвестный рынок;

г) планирование мероприятий по организации производственной базы предприятия.
Вопрос 2. Потребность - это:

а) количество денег, которое потребитель может использовать для удовлетворения своих нужд;

б) нужда, воплощенная в какую-то конкретную форму:

в) товар, который способен удовлетворить нужду потребителя;

г) нужда, испытываемая потребителем.
Вопрос 3. Концепция интенсификации коммерческих усилий определяет цель маркетинговой деятельности - увеличение продаж за счет:

а) использования интенсивных технологий производства;

б) стимулирования сбыта:

в) удовлетворения потребностей потребителей;

г) совершенствования товара.
Вопрос 4. Комплекс маркетинга - mix включает в себя:

а) управление предприятием;

б) совокупность инструментов (товар, цена, сбыт, продвижение);

в) выбор условий реализации товара;

г) совмещение различных ценовых стратегий на этапе «зрелости» жизненного цикла.
Вопрос 5. В соответствии с маркетинговой концепцией планирование коммерческой деятельности должно начинаться с:

а) разработки новых товаров и услуг,

б) анализа данных о спросе на товары,

в) планирования мероприятий по организации производственной базы предприятия,

г) планирования мероприятий по продвижению продукции.
Вопрос 6. Целью функционирования маркетинговой информационной системы является:

а) создание плана маркетинга;

б) предоставление информации для принятия управленческих решений:

в) реализация маркетинговой концепции;

г) выбор технологии производства.
Вопрос 7. Изучение различных справочников и статистической литературы представляет собой:

а) кабинетные исследования;

б) полевые исследования;

в) наблюдение;

г) не относится к исследованиям.
Вопрос 8. Способ связи с аудиторией, который характеризуется возможностью быстро получить информацию с небольшими затратами, - это:

а) телефон;

б) почта;

в) интервью;

г) лабораторное тестирование.
Вопрос 9. Сегментирование рынка это:

а) деление конкурентов на однородные группы,

б) деление потребителей на однородные группы;

в) деление товаров на однородные группы;

г) деление поставщиков на однородные группы.
Вопрос 10. Понятие «уровень товара означает:

а) наличие нескольких упаковок для товара;

б) сорт товара, его качество;

в) совокупность атрибутов;

г) внешнее оформление.
Вопрос 11. Жизненный цикл товара характеризуется:

а) изменением уровня цен за год;

б) изменением объема продаж и получаемой прибыли во времени, представляющей совокупность фаз: внедрения товара на рынок, рост продаж, зрелость товара и спад продаж;

в) изменением спроса на сезонный товар, отражающий все возможные фазы и возвращение к исходной точке;

г) изменением объема продаж за отчетный период.
Вопрос 12. Конкурентоспособность товара - это:

а) способность товара или услуги продавать себя в сравнении с аналогичными товарами и услугами в регионе, определяемая в конкретный период времени;

б) самый высокий в регионе уровень качества;

в) способность товара или услуги продавать себя;

г) все ответы верны.

Вопрос 13. Производитель при выводе товара на рынок нового товара устанавливает максимально высокий уровень цен - это цена:

а) цена внедрения на рынок;

б) психологическая цена;

в) цена лидера;

г) цена «снятия сливок».
Вопрос 14. Восстановите последовательность этапов ценообразования:

а) определение спроса - выбор цели - анализ издержек - анализ цен конкурентов - выбор метода ценообразования;

б) анализ издержек - выбор цели - определение спроса - анализ цен конкурентов - выбор метода ценообразования;

в) выбор цели - определение спроса - анализ издержек - анализ цен конкурентов - выбор метода ценообразования;

г) анализ цен конкурентов - определение спроса - выбор цели - анализ издержек - выбор метода ценообразования.
Вопрос 15. Традиционная маркетинговая сбытовая система - это:

а) система сбыта, учитывающая местные традиции и обычаи;

б) система сбыта, состоящая из независимого производителя, одного или нескольких независимых оптовых и розничных торговцев;

в) система сбыта, состоящая из производителя, оптового и розничного продавцов, действующих как единая система с целью наиболее полного удовлетворения потребителей;

г) система сбыта, состоящая из предприятий одного уровня.

Вопрос 16. Критерием выбора посредника является:

а) квалифицированный персонал;

б) финансовая стабильность;

в) наличие и оснащенность складских помещений;

г) все ответы верны.
Вопрос 17. Кодирование в процессе передачи информации - это:

а) процесс, в ходе которого получатель придает определенное значение символам;

б) каналы коммуникации, по которым передается сообщение;

в) набор символов, передаваемых отправителем;

г) набор откликов получателя, возникших в результате контакта с обращением.
Вопрос 18. Разработка программы маркетинговых коммуникаций начинается с:

а) разработки обращения;

б) выбора средств распространения информации;

в) определение целевой аудитории;

г) определения желаемой ответной реакции.
Вопрос 19. Неличный характер маркетинговых коммуникаций означает:

а) отсутствие имени фирмы, организующей коммуникацию;

б) обращение к аудитории с одним предложением;

в) обращение к аудитории через посредников;

г) общение друг с другом напрямую.
Вопрос 20. Директ - мейл маркетинг - это:

а) использование телефона в качестве инструмента прямой продажи товаров покупателям;

б) метод прямого маркетинга с использованием каталогов товаров, рассылаемых покупателям по почте либо продающихся в магазине;

в) форма прямого маркетинга, использующая письменное послание, отправляемое по почте;

г) метод прямого маркетинга с использованием телевизионных видеоклипов, программ с элементами обратной связи.
Вопрос 21. Реклама - это:

а) неличная коммуникация;

б) двусторонняя коммуникация;

в) немассовая коммуникация;

г) достоверная коммуникация.
Вопрос 22. Приемы по стимулированию сбыта на постоянной основе используются на этапе жизненного цикла товаров:

а) этап внедрения;

б) этап роста;

в) этап насыщения;

г) этап упадка.

Вариант 2.
Вопрос 1. Спрос на товар (услугу) как категория маркетинга – это:

а) нужда в конкретном виде продукции;

б) потребность в товаре (услуге);

в) потребность в товаре, которая может быть оплачена потребителем;

г) все варианты верны.
Вопрос 2. Стратегия, построенная на предположении, что потребители будут покупать товары (услуги) только наивысшего качества, соответствует маркетинговой концепции:

а) совершенствования производства;

б) современного маркетинга;

в) совершенствования товара;

г) сбытовой концепции.
Вопрос 3. В маркетинговом понимании:

а) рынок - это население данного региона;

б) рынок - это совокупность потребителей со сходными потребностями;

в) рынок - это часть потребителей, интересующаяся товарами вашей фирмы;

г) все ответы верны;
Вопрос 4. Понятие макросреды отражает:

а) силы, влияющие на деятельность предприятия непосредственно;

б) силы, не влияющие на деятельность предприятия;

в) силы, влияющие на микросреду, в которой работает производитель;

г) силы, влияющие на производственные возможности предприятия.
Вопрос 5. Для функционирования маркетинговой информационной системы необходимы следующие ресурсы:

а) квалифицированный персонал, обладающий навыками сбора и обработки информации;

б) методические приемы работы с информацией;

в) офисное оборудование;

г) все ответы верны.
Вопрос 6. Маркетинговое исследование - это:

а) систематическая подготовка и проведение различных обследований, анализ полученных данных и представление результатов и выводов в виде, соответствующем конкретной маркетинговой задаче, стоящей перед компанией;

б) сбор, сортировка, анализ, оценка информации о рынке;

в) сбор, сортировка, анализ, оценка информации о потребителе;

г) сбор, сортировка, анализ, оценка информации о конкурентах.

в) позиции, с которых рассматриваются характеристики товара;

г) все ответы верны.
Вопрос 7. Специалистами по маркетингу в качестве кабинетного метода исследования используется:

а) сплошное наблюдение;

б) телефонный опрос;

в) анализ отчетов предыдущих исследований;

г) эксперимент.
Вопрос 8. Характерной чертой наблюдения как метода получения маркетинговой информации является:

а) активное участие наблюдателя в изучаемом процессе;

б) использование естественных условий для проведения исследования;

в) пассивная регистрация событий;

г) все ответы верны.
Вопрос 9. Сегментирование рынков товаров промышленного назначения:

а) однозначно производится по тем же характеристикам, что и процесс сегментирования рынка потребительских товаров;

б) может использовать только свои характеристики;

в) может использовать отдельные признаки сегментирования рынка потребительских товаров;

г) не используется производителем совсем.
Вопрос 10. Рынок товаров потребительского назначения состоит из:

а) компаний, которые приобретают товары для их последующей реализации;

б) покупателей, приобретающих товар для личного пользования;

в) людей, приобретающих товар для продажи;

г) компаний, приобретающих сырье и материалы для использования в процессе производства.
Вопрос 11. Качество товара - это:

а) набор необходимых функциональных характеристик товара, которые признаны потребителями обязательными;

б) способность товара выполнять свое функциональное назначение;

в) отсутствие у товара видимых дефектов;

г) наличие подкрепления.
Вопрос 12. Если у потребителя существует привязанность к марке, то:

а) цена для него не имеет решающего значения;

б) он прежде всего обращает внимание на цену;

в) он не обращает внимания на цену, если есть сервисное обслуживание;

г) он прежде всего обратит внимание на качество товара.
Вопрос 13. Одежда продается конечному потребителю по цене:

а) аукционной;

б) розничной;

в) биржевой;

г) справочной.
Вопрос 14. При высокой эластичности спроса:

а) объем продаж существенно увеличивается при незначительном понижении цен;

б) объем продаж существенно не растет при значительном понижении цен;

в) объем продаж не изменяется при понижении цен;

г) правильного ответа нет.
Вопрос 15. Канал распределения - это:

а) способ распространения рекламы;

б) совокупность организаций или лиц, способствующих перемещению товара к потребителю;

в) способ транспортировки товара;

г) посредники, занимающиеся продажей товара.
Вопрос 16. Маркетинговые коммуникации - это:

а) процесс передачи информации;

б) комплекс маркетинга-mix;

в) процесс передачи информации целевой аудитории;

г) управление продвижением.
Вопрос 17. К программе продвижения (ФОССТИС) относится:

а) личная продажа;

б) упаковка;

в) сервисное обслуживание;

г) все ответы верны.
Вопрос 18. К каналам личных коммуникаций относится:

а) мероприятие событийного характера;

б) рекламная кампания;

в) специфическая атмосфера;

г) общение с покупателями на ярмарке.
Вопрос 19. Отличительной характеристикой прямого маркетинга от других средств продвижения является:

а) массовый характер;

б) двусторонний процесс коммуникации;

в) неличный характер;

г) кратковременный характер.
Вопрос 20. Процесс личных продаж начинается с:

а) поиска и оценки потребителя;

б) презентации и демонстрации;

в) преодоления разногласий;

г) подготовки к контакту.
Вопрос 21. Основной задачей пабликрилейшнз (PR) является:

а) создание и сохранение имиджа предприятия:

б) разработка рекомендаций по совершенствованию внутренней среды предприятия;

в) адекватное осуществление ценовой политики.

г) профилактика конфликтов в целях сокращения текучести кадров.
Вопрос 22. Функциональная структура организации маркетинговой службы - это:

а) структура, базирующаяся на разделении маркетинговых функций между отдельными сотрудниками, группами сотрудников в службе маркетинга;

б) структура, обеспечивающая реальное функционирование маркетинга на предприятии;

в) структура, обеспечивающая многофункциональной ориентации маркетинга, в отличие от полифункциональной;

г) верны все варианты.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Простое настоящее время. Настоящее длительное время. Настоящее совершенное время. Настоящее совершенное длительное время
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconМетодические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона...
«Маркетинг территорий» управленческая дисциплина, представляющая инструментарий развития территорий в условиях рынка, является частью...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка в настоящее время целью изучения курса «Основы...
Данная рабочая программа разработана на основе следующих нормативных документов
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка в настоящее время целью изучения курса «Информатика и икт»
Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка в настоящее время психология, как научная,...
Составлена на основе программы под редакцией И. В. Дубровиной педагогом-психологом Удальцовой Е. В
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconОткрытый урок «Forms of the English tenses» урок-обобщение «Мозговой штурм» класс: 9
«Формы времен» (настоящее совершенное время, прошедшее неопределенное время, настоящее неопределенное время)
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы
На основании требований государственного образовательного стандарта в содержании календарно-тематического планирования предполагается...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Актуальность
В настоящее время в обществе сложилось новое понимание основной цели образования. Учитель в первую очередь должен заботиться о формировании...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целями преподавания...
В. А. Давыденко, А. И. Ковальчук Маркетинг и маркетинговые исследования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целями преподавания...
В. А. Давыденко, А. И. Ковальчук Маркетинг и маркетинговые исследования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка в настоящее время актуальной стала проблема...
М ростом объёма знаний, увеличением количества часов дисциплин гуманитарного и естественнонаучного цикла и снижением познавательной...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconКатегории кредита и кредитования в настоящее время не вызывает сомнений
Кредитование населения в настоящее время является наиболее активно развивающейся банковской операцией и, одновременно, важным условием...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconКоррекционно-развивающая программа для детей 9-12 лет с зпр пояснительная записка
После чего намечаются пути коррекции. Дети с задержкой психофизического развития (зпр) являются наиболее сложными в диагностическом...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Современный период общественного развития характеризуется...
Икт. В настоящее время, преимущественно за счет регионального и школьного компонентов, выстроена многоуровневая структура предмета...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка Современный период общественного развития характеризуется...
Икт. В настоящее время, преимущественно за счет регионального и школьного компонентов, выстроена многоуровневая структура предмета...
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» iconПояснительная записка в настоящее время активная молодежная политика...
Грашевская О. В., канд ист наук, доцент кафедры социальной работы и организации работы с молодежью, Сапрыкин В. П. – к п н., доцент...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск