Рабочая программа для 4 класса по математике

Скачать 0.52 Mb.

Название	Рабочая программа для 4 класса по математике
страница	2/4
Дата публикации	22.06.2014
Размер	0.52 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3 4

Деление на двузначное и трехзначное число, с. 46-48

Комбиниро-ванный урок

Деление методом прикидки результата

Текущий контроль

с. 48, № 12, № 8 (а)

12.10

Раздел 5. Площадь фигуры (5 часов)

Оценка площади, с. 49–52

Урок изучения нового материала

Границы площади любой фигуры

Знать название любой геометрической фигуры. Уметь находить границы площади любой фигуры

Текущий: самост. р., с.17–18, № 2-4

с. 52,

№ 11 (а)

13.10

Приближенное вычисление площади, с. 53–56

Урок изучения нового материала

Деление с остатком на 10, 100, 1000

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 19–20, № 1

с. 56, № 10 (б), № 8 (б)

17.10

Закрепление по теме «Приближенное вычисление площади». Подготовка к к/ работе

Закрепление пройденного материала

Соотношение между величинами

Уметь составлять выражение по данной программе

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 19–20, № 2–5

с. 56, № 9, 10 (а)

18.10

Контрольная работа № 3 по теме «Приближенное вычисление площади», с. 21–22

Контроль и учет знаний

Тематический контроль

19.10

Анализ контрольных работ. Измерения и дроби, с. 57–60

Урок изучения нового материала

Анализ и решение текстовой задачи

Уметь проводить анализ задачи по данному тексту

Текущий: самостоятельная работа, с. 23, № 7

с. 59, № 9б, № 7 (2, 3)

20.10

Раздел 6. Дроби (36 часов)

Из истории дробей, с. 61–64

Урок путешествие

Общие понятия

Знать отличия правильной дроби от неправильной.

Уметь:

– читать и записывать дроби, наглядно изображать дроби с помощью геометрических фигур и точками числового луча;

– сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями;

– находить часть от числа, выраженную дробью,

и число по его части, выраженной дробью;

– находить процент от числа и число по проценту

с. 64, № 5

24.10

Доли

Урок изучения нового материала

Доли. Операции над числами и функциональная зависимость величин. Доли. Сравнение долей

Текущий: Самостоятель-ная работа, с. 23–24, № 1, 2, 3

с. 65, правило; с. 67, № 12 (а), 9 (в ,г)

25.10

Сравнение долей, с. 68–70

Урок изучения нового материала

Нахождение доли числа и числа по его доле. Процент. Общие понятия. Проценты. Дроби. Операции над числами и функциональная зависимость величин.

Текущий: самостоятель -ная работа, с. 23–24, № 4 , 5, 6

с. 68, правило;

с. 70, № 14, 15 (а)

26.10

Нахождение доли числа, с. 71–72

Урок изучения нового материала

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 25–26, № 4 , 5

с. 71, правило;

с. 72, № 8

27.10

Проценты, с. 73–74

Урок изучения нового материала

с. 74, № 8, 9

31.10

Нахождение числа по доле, с. 75–76

Урок изучения нового материала

Наглядное изображение дробей с помощью геометрических фигур и на числовом луче. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями и числителями. Дроби и деление

с. 75, правило; с. 76,

№ 6, 9 (б)

8.11

Нахождение числа по доле, с. 77–78

Урок закрепления пройденного материала

Текущий контроль

с. 78, № 4 , 6

9.11

Дроби, с. 79–81

Комбинированный урок

Текущий:

работа по карточкам

с. 79, правило; с. 81,

№ 9, 11

10.11

Сравнение дробей.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль

с. 82-84 правило

11.11

Нахождение части числа, с. 85–87

Урок изучения нового материала

Свойства сложения и вычитания

Уметь выполнять устные и письменные вычисления с использованием свойств сложения и вычитания

Текущий: устный опрос

с. 85, правило; с. 87, № 10, 11

14.11

Нахождение числа по его части, с. 88–90

Урок изучения нового материала

Текущий контроль

с. 89-90, № 4 ,10, 11 (а)

15.11

Закрепление по теме «Дроби», с. 91–93

Урок закрепления пройденного материала

Самостоятель-ная работа, с. 29–30

с. 93, № 13, 12 (б)

16.11

Площадь прямоугольного треугольника, с. 94–96

Урок изучения нового материала

Геометрические фигуры и величины. Прямоугольный треугольник, его стороны и площадь

Уметь распознавать треугольник, называть его элементы

Текущий контроль

с. 95, правило; № 10, 12 (б)

17.11

Деление и дроби, с. 1–3 (II часть)

Урок изучения нового материала

Единицы времени, соотношения между ними

Текущий контроль

с. 4 , правило; № 11 (а), 8

21.11

Нахождение части, которую одно число составляет от другого, с. 4 –6

Урок изучения нового материала

Зависимость между величинами: количество товара, цена, стоимость

Уметь решать задачи на установление зависимости между количеством товара, ценой и стоимостью

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 31–32, № 1, 2, 3

с. 6,

№ 11 (б), 7

22.11

Закрепление по теме «Нахождение части от числа». Подготовка к контрольной работе

Урок закрепления пройденного материала

Анализ текста задачи

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 31–32, № 4 , 5

23.11

Контрольная работа № 4 по теме «Дроби» (40 минут) с.33

Контроль и учет знаний

Тематический:контрольная работа, с. 33–34

24.11

Анализ к/работ. Сложение дробей, с. 7–9

Урок изучения нового материала

Порядок действий в выражении

Текущий: фронтальный опрос

с. 7, правило; № 11 (а), 12

28.11

Вычитание дробей, с. 10–12

Комбинированный урок

Анализ и решение задач

Уметь: самостоятельно анализировать текст задачи и выбирать способ решения; – составлять программу действий и находить значение выражения

Текущий: фронтальный опрос

№ 14, 12; с. 10, правило

29.11

Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание дробей»

Урок закрепления пройденного материала

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 35–36

с. 12, № 13; повторить правила на с. 7, 10

30.11

Правильные и неправильные дроби, с. 13–15

Урок изучения нового материала

Порядок действий в выражениях

Текущий: фронтальный опрос

с. 14, правило; № 11, 13 (б)

1.12

Правильные и неправильные части величин, с. 16–18

Урок изучения нового материала

Порядок действий в выражениях

Текущий контроль

с. 16, правило; № 14

5.12

Задачи на части, с. 19–21

Урок изучения нового материала

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 37–38

с. 21, № 8, 9

6.12

Смешанные числа, с. 22–25

Урок изучения нового материала

Работа по карточкам

с. 22, правило; № 14

7.12

Выделение целой части из неправильной дроби, с. 26–28

Урок изучения нового материала

Деление с остатком

Уметь выполнять деление с остатком и делать проверку

Текущий контроль

с. 26, правило; № 11, 15 (а)

8.12

Закрепление изученного по теме «Выделение целой части из неправильной дроби»

Урок закрепления пройденного материала

Текущий: самостоятель-ная работа,

с. 39–40

№ 10, 15 (б)

13.12

Запись смешанного числа в виде неправильной дроби, с. 29–31

Урок изучения нового материала

Текущий: самостоятель-ная работа,

с. 41–42

с. 30, правило;

№ 10, 5

14.12

Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 32–35

Урок изучения нового материала

Умножение и деление многозначных чисел

Текущий контроль

с. 32, правило; № 8,3, с. 33

15.12

Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 36–39

Урок закрепления пройденного материала

Текущий контроль

с. 36, правило;

№ 10, 6

16.12

Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 40–42

Урок закрепления пройденного материала

Правила действий

с 0 и 1

Знать соотношения единиц измерения величин. Уметь: – применять правила при нахождении значений выражений

– выражать величины в заданных единицах

Текущий контроль

с. 40, правило;

№ 6, 11

19.12

Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 43–45

Урок закрепления пройденного материала

Свойства сложения и вычитания

Текущий контроль

с. 47, № 9, 11

20.12

Закрепление по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Урок закрепления пройденного материала

Порядок действий в выражениях

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 43–44

с. 47, № 10, 11

21.12

Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 46–49

Урок закрепления пройденного материала

Анализ и решение задач разного вида

Текущий контроль

№ 15, 13 (а)

22.12

Администра-тивная контрольная работа за 1 полугодие

Контроль и учет знаний

Итоговый контроль

С.47-48

26.12

64-65

Анализ к/работ. Закрепление по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Урок закрепления пройденного материала

Соотношение единиц измерения величин

Текущий: самостоятель-ная работа, с. 45–46

с. 51-52,

№ 12, 9

27.12

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая учебная программа по геометрии для11 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая программа по математике для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...		Рабочая программа по математике на 2013-2014 учебный год для 6 класса Настоящая рабочая программа по математике для основной общеобразовательной школы 6 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых...
	Рабочая учебная программа по математике для учащихся 7 класса (далее... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23»		Рабочая программа по математике к учебнику Л. Г петерсон для 3-а класса «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...
	Рабочая программа по учебному предмету математике 10-11классов двухгодичного... Рабочая программа по математике 10 – 11 класса разработана в соответствии требований фкгос 2004г на основе Примерной программы среднего...		Рабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего... «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...
	Рабочая программа по математике для 9 класса Данная рабочая программа составлена для 9б класса с углубленным изучением математики. Уровень сформированности оуун средний. Большинство...		Рабочая программа по математике 1 класс 70 2 Рабочая программа по... Охватывает все образовательные области и учебные предметы, включая такие инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный...
	Рабочая программа по математике 6 класс Составитель: учитель математики... Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего...		Рабочая программа по математике II ступень обучения (6 класс) Настоящая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного...
	Рабочая программа по математике для 5 класса на 2012/2013 учебный год Данная программа является непосредственным продолжением программы по математике для начальной школы Л. Г. Петерсон. Программа рассчитана...		Рабочая программа по математике для 5 класса на 2012-2013 учебный... Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному...
	Рабочая программа по математике для 1 класса		Пояснительная записка рабочая программа по математике для начальной... ...
	Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса (профильный уровень) Рабочая программа по алгебре для 11 класса полной общеобразовательной школы составлена на основе Федерального государственного стандарта...		Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы...

Школьные материалы