Внеклассное мероприятие по математике
Скачать 0.53 Mb.
|
Учитель. Вновь обратите внимание на барабан купола Казанского собора. Благодаря оконным проемам и пилястрам он обладает поворотной симметрией конечного порядка. Чему равен этот порядок? Ученики. Порядок поворотной симметрии барабана купола равен 32. Учитель. Какие еще фигуры вы видите в строении верхней части собора? Ученики. Мы видим купол в форме полусферы. Его украшают линии, напоминающие меридианы. Купол венчает шар – самая симметричная пространственная фигура. Учитель. Молодцы! Вы сумели перечислить многие геометрические фигуры в архитектуре храма. Обратите внимание на то, что замеченные вами формы обладают различными видами симметрии. Это усиливает ощущение симметричности северного фасада собора. (Учитель вновь показывает изображение северного фасада казанского собора.) Учитель. Наш урок мы закончим игрой. Я задумываю один из архитектурных элементов Казанского собора и называю, какими видами симметрии он обладает. Ваша задача – угадать его. Загаданный элемент собора: А) имеет одну ось симметрии, бесконечно много плоскостей симметрии и является поверхностью вращения; Б) имеет 33 плоскости симметрии, 33 оси симметрии и повторную симметрию 32-го порядка; В) имеет бесконечно много плоскостей симметрии, бесконечно много осей симметрии и является поверхностью вращения; Г) имеет две плоскости симметрии, одну ось симметрии и не обладает поворотной симметрией. Учитель. На уроке мы познакомились с одним из архитектурных сооружений Петербурга, рассмотрели составляющие его элементы, определили их форму. Запишите домашнее задание: Схематически изобразить северный фасад Казанского собора (или его часть). Особое внимание при выполнении задания обратите на правильное изображение геометрических фигур. Защита коллективного проекта «История письменности». 5 класс Учитель – Зайцева Л.И. При изучении темы «Носители информации» основные цели, стоящие перед учителем: дать учащимся представление о древних и современных носителях информации; показать разнообразие носителей информации. При реализации коллективного группового проекта использовались знания и материалы, полученные учащимися на уроке истории. Учащимися активно использовались всевозможные иллюстративные и аудио материалы. Ими были созданы мультимедийные презентации «Древний Египет», «Древнее Двуречье», «Финикия», «Индия и Китай», «Древняя Греция», «Библиотека в Пергаме». Ребята защитили свои работы перед своими одноклассниками. Время работы над проектом сентябрь-октябрь 2012 года. Цели проекта:
Материально – техническое и учебно-методическое оснащение: компьютер с доступом в сеть Интернет, сканер, учебная и учебно-методическая литература. Во время работы над проектом учащимися были применены знания и отработаны навыки, необходимые для самостоятельной работы: навыки работы в сети Интернет, текстовом редакторе MS Word , в среде программы MS PowerPoint. В процессе работы над проектом изучен теоретический материал по темам «История письменности» и «Носители информации».       ~ ~ |
Похожие:
 | Внеклассное мероприятие по математике. 5-8-е классы Игра "Кто хочет стать отличником?" Внеклассное мероприятие по математике. 5–8-е классы |  | Внеклассное мероприятие по математике, проведённое во 2-б и во 2-г... Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас мероприятие, посвящённое математике царице всех наук. Математика очень важная наука, которая... |
| Внеклассное мероприятие (урок) по математике в 5-х классах Я предлагаю вам разработку внеклассного мероприятия (урока) по математике в 5-ом классе «Веселый математический поезд» | | Внеклассное мероприятие Внеклассное мероприятие «Праздничная программа к Дню Матери» Воспитывать уважительное и бережное отношение к маме, формировать понятие о роли мамы в жизни каждого человека |
| Внеклассное мероприятие «Профессия Учитель» 5 Дьячкова А. А. 4 Внеклассное... Согласно приказу директора школы №18 от 24 сентября 2012года проводилась декада, посвященная ко Дню Учителя и 90-летию мо рс (Я) | | Внеклассное мероприятие по теме "Фестиваль телевизионных программ"... Копылова Марина Анатольевна, учитель начальных классов моу "Щебзаводская средняя общеобразовательная школа" |
| Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов... Дополнительные сведения Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов | | Внеклассное мероприятие по математике А арифметика б алгебра в математический анализ г теория чисел 3 Какие бывают современные фотоаппараты? |
| Внеклассное мероприятие по математике, физике, информатике Расширять знания учащихся, развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект | | Посвящение в юные музыканты (внеклассное мероприятие) «Посвящение в юные музыканты» (внеклассное мероприятие) Ерофеева Галина Павловна, преподаватель мбоу дод «дши г. Нарьян-Мара» |
| Внеклассное мероприятие по математике "Встреча с великими математиками" О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Внеклассное мероприятие по математике. Игра: «Что? Где? Когда?» Обучающая цель – совершенствовать навык работы в группе при выборе правильного ответа |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Внеклассное мероприятие по математике в 5 «Г» классе «Математика повсюду». Учитель: Виноградова О. В | | Внеклассное мероприятие Оформление: стены помещения, где проходит открытое мероприятие, украшены новогодними плакатами, гирляндами и т д |
| Внеклассное мероприятие по математике в старших классах «слёт отличников... Лапо Наталья Юрьевна, учитель математики моу «Туринская средняя общеобразовательная школа», высшая квалификационная категория | | Внеклассное мероприятие по математике Астраханской государственной консерватории состоялась внутривузовская конференция «Поэтика музыкального произведения: новые научные... |
