Нашего урока “Одна и две буквы
Скачать 26.04 Kb.
|
"-Н- и -НН- в суффиксах прилагательных". 6 классЦели:
Попутное повторение: способы словообразования; правописание гласных в корнях с чередованием. Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран для демонстрации презентации, компьютерная презентация (Приложение 2), карточки для групповой работы. Ход урока1. Организационный момент. Начало урокаСлайд 2. (см. Приложение 2) Тема урока. 2. Объяснение нового материалаТема нашего урока “Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных”. Сформулируйте сами цель урока. (Ребята формулируют). Как следует из темы урока, в суффиксах прилагательных может писаться одна и две буквы н. В чём причина? Давайте проведём небольшое исследование и попробуем всё выяснить. Слайд 3 Посмотрим, как образованы эти прилагательные. Слайд 4 От слов какой части речи образованы прилагательные? На какую букву оканчивается основа слова чугун? При помощи каких суффиксов образованы прилагательные соломенный и станционный? Сделайте сами вывод, когда в прилагательных пишется две буквы н. (Ребята формулируют правило). Но из этого правила есть исключение. Переходим на слайд Слова – исключения. Слайд 5 Скажите, при помощи каких суффиксов образованы прилагательные комариный, водяной, ржаной. Самостоятельно сделайте вывод о том, когда в суффиксах прилагательных пишется одна н. Из этого правила тоже есть исключения. Далее формулируем полностью правило о написании одной и двух букв н в суффиксах прилагательных. Теперь давайте проверим по учебнику, правильно ли мы сформулировали правило. Чтение параграфа 56. Назовите способ словообразования, при помощи которого образовались данные прилагательные от существительных. 3. ЗакреплениеСлайд 7 А) Устно объясните написание –н- и –нн- в прилагательных. Б) Слайд 8. Запишите предложение, найдите в нем слова с изученной орфограммой, объясните её. Ребята, скажите, в тексте какого стиля мы могли бы увидеть это предложение? Почему? Какая картина нам представляется? А кто вообще знает, что такое керосиновая лампа? Слайд 9. Вот как выглядит это нехитрое устройство, с помощью которого освещали помещения, когда не было электричества. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выполняем синтаксический разбор предложения, морфологический разбор слова жестяная. Чтобы дальше нам хорошо работалось, давайте проведём физминутку (выполняем несколько упражнений для рук, плечевого пояса, поясничного отдела позвоночника4 затем делаем гимнастику для глаз) В) Далее класс делится на 3 группы. Каждая группа получает карточки с заданиями. (Приложение 1). Ответы оформляют фломастерами на листе А4. Г) Проверяем. Слайд 10 (Переходим по кнопкам) Д) Ещё раз объясняем, где пишется одна, где две буквы н. записываем в словарь для запоминания слова – Слайд 14 Е) Далее класс по группам выполняет упр.320 (по заданию учебника нужно расписать слова на три группы); выборочно проверяю, ставлю оценки. 4. Итог урокаЧто изучали на уроке? Как определить, где пишется одна буква н, где две буквы н? Расшифруйте запись на слайде. Слайд 15. 5. Домашнее заданиеВыучить правило параграфа 56, упр. 321. 6. РефлексияСлайд16 Слайд 17 заканчивает урок |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок русского языка Тема: «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных» Целью нашего урока является следующее: знать условия выбора одной и двух н в прилагательных, уметь находить орфограмму в суффиксах... |  | Конспект урока одна и две буквы н в наречиях на -о и Е. Фио безкоровайная Ирина Викторовна Р. р обучать конструировать предложения с одинаково звучащими причастиями и наречиями |
| Тема урока : «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных» Рассуждать, устно и письменно, объяснять условия выбора одной и двух букв н в суффиксах прилагательных | | Тема урока: Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных Обучающая: познакомить учащихся с правилом написания одной и двух букв н в суффиксах прилагательных, показать значение суффиксов... |
| Урока. Постановка учебной задачи Урок русского языка в 6 классе по технологии введения нового знания (автор – Л. Г. Петерсон) по теме “Одна и две буквы н в суффиксах... | | Урок русского языка в 7 классе "Одна и две буквы н в суффиксах причастий"... Добрый день! Сегодня у нас необычный урок. Урок вкусный и интересный. Я приглашаю вас на кулинарный поединок |
| Разработка урока по русскому языку в 7 классе. На тему: «Одна и две... Цели: повторить правописание одной или двух н в прилагательных и причастиях; показать условия выбор одной и двух н в наречиях | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: Одна и две н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных. (Слайд... |
| Тема: Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных Познакомить учащихся со способами разграничения страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных; формировать... | | Урок по математике и биологии Сегодня мы проведем с вами необычный урок. У нашего урока две темы: «Решение задач», и «Прежде чем закурить – подумай» |
| Тема урока: Буквы Ч, Щ. Буквы А, у после Ч, Щ Цель урока: Постановка и решение учебной орфографической задачи «Обозначение гласных после шипящих Ч, Щ» | | Методическая разработка урока английского языка "Once upon a time" Тема урока: Чтение буквы Uu в закрытом слоге, и гласной буквы Yy в конце слов в безударных слогах. Ко манды с гла голом must. (Соответствует... |
| Конспект урока английского языка в 6-м классе по теме "Спорт" Тема урока: Чтение буквы Uu в закрытом слоге, и гласной буквы Yy в конце слов в безударных слогах. Ко манды с гла голом must. (Соответствует... | | Методические материалы к практическим занятиям (для студентов факультета иностранных языков) Задание разделите слова на две группы: 1 слова, где на месте буквы е произносится звук О; 2 слова, где на месте буквы е произносится... |
| Тема урока: Звуки [к ] [ к], буквы К, к. Цели урока Оборудование: мультимедийный комплекс, презентация к уроку, книга Б. Заходера «Кит и кот», буквы, рисунки чудо-животного, кита и... | | Конспект урока класс: 2а Учитель: Смирнова Елена Алексеевна Предмет:... Тема урока: Чтение буквы Uu в закрытом слоге, и гласной буквы Yy в конце слов в безударных слогах. Ко манды с гла голом must. (Соответствует... |
