Календарно-тематическое планирование № уро ка № раз дела Наименование разделов и тем Знания и умения

Календарно-тематическое планирование № уро ка № раз дела Наименование разделов и тем Знания и умения Вид контроля По план Фактически Блок 1 1 Алгебраические дроби 1 1.1 Основные понятия Иметь представление об основном свойстве алгебраической дроби, о действиях: сокращение дробей, приведение дроби к общему знаменателю. Уметь: – применять основное свойство дроби при преобразовании алгебраических дробей и их сокращении;– находить значение дроби при заданном значении переменной Иметь представление о сложении и вычитании дробей с одинаковыми знаменателями. Знать алгоритм сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями Иметь представление о наименьшем общем знаменателе, о дополнительном множителе, о выполнении действия сложения и вычитания дробей с разными знаменателям и Знать алгоритм сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Уметь: – находить общий знаменатель нескольких дробей; – добывать информацию по заданной теме в источниках различного типа 1.09 2 1.2 Основное свойство дроби С/р№1 2.09 3 Сокращение дробей 3.09 4 1.3 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями С/р№2 4.09 5 Упрощение выражений 6.09 6 1.4 Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями С/р№3 8.09 7 Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Упрощение выражений 9.09 8 Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 10.09 9 Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» С/р№4 11.09 10 Контрольная работа №1 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» 13.09 11 1.5 Умножение и деление алгебраических дробей 15.09 12 Возведение алгебраической дроби в степень 16.09 13 1.6 Преобразование рациональных выражений С/р№6 17.09 14 Преобразование рациональных выражений. Д-во тождеств 18.09 15 Преобразование рациональных выражений. Упрощение выражений 20.09 16 1.7 Первые представления о рациональных уравнениях С/р№8 22.09 17 Решение рациональных уравнений 23.09 18 1.8 Степень с отрицательным целым показателем С/р№9 24.09 19 Степень с отрицательным целым показателем. Вычисление степеней 25.09 20 Обобщающий урок по теме: « Умножение и деление алгебраических дробей» С/р10 27.09 21 Контрольная работа №2 по теме: « Умножение и деление алгебраических дробей» 29.09 Блок2 5 Четырехугольники 22 5.39. 5.40 Многоугольники Знать какая фигура называется четырёхугольником, определение его составляющих. Уметь изображать четырёхугольники, называть по рисунку его элементы Знать определение и признак параллелограмма; Уметь доказывать признак параллелограмма и применять его при решении несложных задач. Знать свойство диагоналей параллелограмма; Уметь доказывать это свойство и применять его при решении несложных задач. Знать свойства параллелограмма. Уметь доказывать свойства параллелограмма и применять данные свойства при решении Знать определение прямоугольника, свойство прямоугольника Уметь доказывать свойство прямоугольника, признак прямоугольника. Применять эти знания при решении задач . 30.09 23 5.41 Многоугольники. Решение задач 1.10 24 5.42 Параллелограмм 2.10 25 5.43 Признаки параллелограмма 4.10 26 Решение задач по теме «Параллелограмм» 6.10 27 5.44 Трапеция. 7.10 28 Теорема Фалеса 8.10 29 Задачи на построение 9.10 30 5.45 Прямоугольник 11.10 31 5.46 Ромб ,квадрат и их св-ва 13.10 32 Решение задач на четырехугольники 14.10 33 5.47 Осевая и центральная симметрия 15.10 34 Решение задач по теме «Четырехугольники» Тест№1 16.10 35 Контрольная работа №3 по теме «Четырехугольники» 17.10 Блок 1 2 Функция . Свойства квадратного корня. 36 2.9 Рациональные числа Умеют строить график функции , знают её свойства. Могут привести примеры, подобрать аргументы, сформулировать выводы. Знают свойства квадратных корней. Могут применять данные свойства корней при нахождении значения выражений. Умеют добывать информацию по заданной теме в источниках различного типа. Применяют свойства квадратных корней для упрощения выражений и вычисления корней. Умеют формировать вопросы, задачи, создавать проблемную ситуацию. Имеют представление о преобразовании выражений, об операциях извлечения квадратного корня и освобождение от иррациональности в знаменателе. Знают о преобразовании выражений, об операциях извлечения квадратного корня и освобождение от иррациональности в знаменателе. Умеют, развернуто обосновывать суждения.Умеют выполнять преобразования содержащие операцию извлечения корня, освобождаться от иррациональности в знаменателе. Выполняют преобразования содержащие операцию извлечения корня, освобождаться от иррациональности в знаменателе. Умеют находить и использовать информацию. 18.10 37 Рациональные числа. Бесконечные десятичные дроби С/р№11 20.10 38 2.10 Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 21.10 39 Вычисление квадратного корня из неотрицательного числа С/р№12 22.10 40 2.11 Иррациональные числа 23.10

Похожие:

	Тематическое планирование № п/п. Наименование разделов и тем Всего часов Взаимоотношения русского языка с языками коренных народов России; роль языка на международной арене		Календарно-тематическое планирование биологических тем, связанных... Примерное календарно-тематическое планирование биологических тем, связанных с вопросами пола
	Календарно -тематическое планирование 8класс № уро Тепловое движение. Температура. Термометр. Связь температуры тела со скоростью движения его молекул		Тематическое планирование Календарно-тематическое планирование Актуальность программы «Занимательная математика» определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики,...
	Календарно-тематическое планирование (учебно-тематический план) №... Вводный инструктаж по тб в кабинете физики. Материальная точка. Система отсчета. Механическое движение		Календарно-тематическое планирование уроков православной культуры... «Муромская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»
	Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; календарно-тематическое...
	Календарно-тематическое планирование Математика Календарно-тематическое планирование по алгебре для 8 классовзаочной формы обучения по индивидуальному плану составлено на основе...		Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год
	Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего...		Поурочное календарное планирование № Наименование разделов и тем Вид занятия Пр р. Знакомство с лабораторным оборудованием, правилами работы с различными типами справочных изданий
	Код дисциплины Наименование дисциплин Календарно- тематическое планирование учебного материала на 2013-2014 учебный год		Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная...
	Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оформление школьной документации (классные журналы, личные дела календарно- тематическое планирование)