19
| Звуки, обозначаемые буквами г, п, и.
| 1
|
| Знакомство с согласными звуками. Гласный звук [и]. Разграничение понятий «звук» – «буква».
| Строчные буквы г, п, и.
|
|
20
| Звуки, обозначаемые буквами т, р.
| 1
|
| Звуки, обозначаемые
буквами т, р.
| Строчные буквы т, р.
|
|
21
| Гласный звук [о], буква о.
| 1
|
| Гласный звук [о], буква о.
| Заглавная и строчная
буквы О, о.
|
|
22
| Чтение и письмо слогов и слов с изученными буквами.
| 1
|
| Чтение слогов и слов с изученными буквами.
| Соединение изученных букв в слоги и слова.
|
|
23
| Заглавная буква О.
| 1
|
| Упражнения в чтении и письме слогов и слов. Заглавная буква О в именах людей.
| Письмо заглавной буквы О в соединении с изученными буквами.
|
|
24
| Гласный звук [а], буква а.
| 1
|
| Гласный звук [а], буква а.
| Строчная буква а, соединения с различными буквами.
|
|
25
| Гласный звук [ы], буква ы.
| 1
|
| Понятие о словах в единственном и множественном числе. Упражнения в чтении и письме
| Строчная буква ы, соединения с различными буквами.
|
|
26
| Заглавные буквы Г, П, Т, Р.
| 1
|
| Заглавные буквы в словах русского языка. Упражнения в чтении и письме.
| Написание заглавных
букв Г, П, Т, Р.
|
|
27
| Заглавная буква И.
| 1
|
| Заглавные буквы в именах людей и географических названиях. Упражнения в чтении и письме.
| Написании заглавной
буквы И.
|
|
28
| Согласные звуки [н], [н], буква н.
| 1
|
| Чтение слогов и слов с буквой н.
| Строчная буква н, соединения с различными буквами, написание слов.
|
|
29
| Согласные звуки [к], [к], буква к.
| 1
|
| Чтение слогов и слов с буквой к.
| Строчная буква к, соединения с различными буквами, написание слов.
|
|
30
| Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Чтение слогов и слов с изученными буквами.
| Написание букв, слогов и слов с изученными буквами.
|
|
31
| Знакомство с местоимениями он, она, оно, они
| 1
|
| Слова он, она, оно, они, их роль в речи.
| Написание слогов и слов.
|
|
32
| Гласный звук [у], буквы У, у.
| 1
|
| Чтение слогов и слов с буквой У, у.
| Написание заглавной
и строчной буквы У, у.
|
|
33
| Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Работа над интонацией. Точка, восклицательный, вопросительный знак в конце предложения.
| Написание слов и предложений с изученными буквами.
|
|
34
| Согласные звуки [с], [с], буква
|
| 1
|
| Чтение слогов и слов с буквой с.
| Написание букв, слогов и слов с буквой с.
|
|
35
| Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами.
| 1
|
| Чтение слов, предложений. Работа с текстом.
| Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами.
|
|
36
| Работа с текстом.
| 1
|
| Чтение текста
| Обучение списыванию
текста с печатного и
письменного образца.
|
|
37
| Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Знакомство с предлогами и словами, которые отвечают на вопрос как?
| Написание слогов и слов с изученными буквами.
|
|
38
| Согласные звуки [л], [л], [м], [м], буквы л, м.
| 1
|
| Звонкие согласные звуки [л], [л], [м], [м], буквы л, м. Строчные буквы л, м.
| Написание заглавных
и строчных букв Л, л, М,м.
|
|
39
| Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Чтение и наблюдение над смыслом слов в предложении.
| Написание слогов и слов с заглавными буквами Л, М.
|
|
40
| Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме. Употребление заглавной буквы в словах - географических названиях.
| Написание заглавных
букв К, Н. Обучение
списыванию с печатного текста.
|
|
41
| Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Употребление заглавной буквы в словах -географических названиях. Работа с текстом
| Написание заглавных
букв К, Н, слов с заглавными буквами К, Н.
|
|
42
| Заглавная и строчная буква С, с.
| 1
|
| Упражнения в чтении и письме. Заглавная и
строчная буква С, с. Наблюдение над однокоренными словами
| Написание заглавной и строчной буквы С, с.
|
|
43
| Упражнения в чтении и письме
| 1
|
| Работа с деформированным предложением.
| Написание слогов и слов с изученными буквами.
|
|
44
| Упражнения в чтении и письме
| 1
|
| Знакомство с новым знаком препинания в конце предложения –многоточием.
| Написание предложений с изученными буквами.
|
|
45
| Заглавная буква М.
| 1
|
| Упражнения в чтении и письме.
| Написание слов с заглавными буквами.
|
|
46
| Заглавная буква в словах и предложениях
| 1
|
| Развитие осознанности и правильности чтения.
| Развитие умения писать заглавную букву в словах и предложениях
|
|
47
| Урок развития речи.
| 1
|
| Упражнения в чтении и анализе текста.
| Упражнения в списывании текста.
|
|
48-49
| Согласные звуки [ш], буква ш.
| 2
|
| Согласный звук [ш], буква ш. Строчная буква ш.
| Написание строчной
буквы ш. Наблюдение
над словами с буквами
гласных звуков после
букв шипящих звуков.
|
|
50
| Заглавная буква Ш.
| 1
|
| Заглавная буква Ш. Чтение слов с изученными буквами.
| Написание заглавной
буквы Ш. Упражнение в написании слов, обозначающих имена людей, клички животных.
|
|
51-53
| Упражнения в чтении и письме.
| 3
|
| Чтение слов, предложений, текста, наблюдение над словами с гласными после шипящих
Формирование навыка различения звуков [с] и [ш] при чтении.
| Написание слов и предложений с изученными буквами. Обучение выборочному списыванию.
|
|
54
| Заглавная буква А.
|
| 1
|
| Чтение слов, предложений с заглавной буквой А.
| Написание слов, предложений с заглавной буквой А.
|
|
55-56
| Проверка техники чтения и письма.
| 2
|
| Проверка техники чтения.
| Самостоятельная работа по письму
|
|
57
| Согласные звуки [д], [д], буква д.
| 1
|
| Согласные звуки [д], [д,], буква д. Наблюдение над однокоренными словами.
| Написание строчной
буквы д.
|
|
58
| Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Наблюдение над словами с парными согласными звуками на конце; над однокоренными словами.
| Написание слов с изученными буквами. За-
главная буква в именах людей.
|
|
59-60
| Согласные звуки [в], [в], буква в.
Строчная буква в. Заглавная буква Д.
| 2
|
| Практическое знакомство с суффиксами на примере суффикса ушк.
| Написание строчной
буквы в, заглавной буквы Д.
|
|
61
| Заглавная буква В. Упражнения в чтении и письме.
| 1
|
| Продолжение знакомства с суффиксами, корнем, наблюдение над однокоренными словами. Наблюдение над словами с безударным гласным в корне.
| Написание слов, обозначающих имена. Диктант.
|
|
62-63
| Буква е. Упражнения в чтении и письме.
| 2
|
| Звуки буквы е.
| Написание слогов и слов с буквой е.
|
|
64-65
| Буква ё. Повторение и закрепление введённых понятий.
| 2
|
| Звуки буквы ё. Наблюдение над однокоренными словами; суффиксами.
| Написание слогов и слов с буквой ё. Упражнения в письме.
Выборочное списывание.
|
|
66-67
| Упражнения в чтении и письме.
| 2
|
| Знакомство с пристав-
кой. Внеклассное чтение.
| Списывание с печатного образца
|
|
68
| Согласные звуки [б], [б], буква б.
| 1
|
| Согласные звуки [б], [б], буква б. Строчная буква б.
| Написание строчной
буквы б, слогов, слов с буквой б.
|
|
69-70
| Упражнения в чтении и письме.
| 2
|
| Развитие умения видеть в слове его части.
| Написание слов, предложений с изученными буквами. Выборочное списывание текста
|
|
71
| Заглавная буква Б.
| 1
|
| Упражнения в чтении
слов с буквой Б, текста.
| Написание заглавной
буквы Б, слогов и слов с буквой Б.
|
|
72-73
| Согласные звуки [з], [з], буква з.
Заглавная буква З.
| 2
|
| Согласные звуки [з], [з], буква з.
| Написание строчной
буквы з, слогов и слов с буквой з.
|
|
74-75
| Буква я. Заглавная буква Я.
| 2
|
| Звуки буквы я.
Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Чтение слов и предложений
| Написание слогов и слов со строчной буквой я. Списывание с печатного образца
|
|
76
| Согласные звуки [х], [х], буква х.
| 1
|
| Согласные звуки [х],
[х], буква х. Слова-
междометия
| Написание строчной
буквы х, слогов, слов с
буквой х.
|
|
77
| Согласные звуки [ж], [х], буквы ж, х.
| 1
|
| Согласные звуки [ж], [х], буквы ж, х. Слова с букво-сочетаниями жи-ши.
| Написание строчной
буквы ж.
|
|
78-79
| Заглавные буквы Х и Ж.
| 2
|
| Чтение предложений,
текста. Наблюдение над словами с парными согласными [ж], [ш].
| Написание заглавных
букв Ж, Х; слов с букво-сочетаниями жи-ши.
|
|
80
| Строчная и заглавная буква й, Й.
| 1
|
| Чтение слогов, слов. Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?
| Написание строчной и заглавной буквы й, Й; слогов, слов, предложений. Списывание с печатного образца
|
|
81
| Согласный звук [ч], буква ч.
| 1
|
| Строчная буква ч. Правописание буквосочетаний ча, чу.
| Написание слогов, слов со строчной буквой ч. Слова с буквосочетаниями ча, чу, чк, чн.
|
|
82
| Заглавная буква Ч.
|
| 1
|
| Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
| Написание слов, предложений с заглавной
буквой Ч.
|
|
83
| Согласные звуки [ц], [щ], буквы ц, щ. Строчные и заглавные буквы Ц, ц, Щ, щ.
| 1
|
| Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
| Написание строчных и
заглавных букв Ц, ц и
Щ, щ, слогов и слов.
Списывание с печатного образца
|
|
84-85
| Заглавные буквы Ц, Щ. Упражнения в чтении и письме слов с изученными буквами
| 2
|
| Буквосочетания ща, щу. Работа с текстом.
| Списывание с печатного образца
|
|
86-87
| Согласные звуки [ф], [ф], буква ф.
| 2
|
| Чтение слогов, слов с буквой ф.
| Написание слов и соединений со строчной буквой ф.
|
|
88-89
| Гласный звук [э], буква э. Строчная буква э.
Заглавная буква Э.
| 2
|
| Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.
| Написание слов и соединений с заглавной буквой Э. Списывание с печатного образца
|
|
90-92
| Буква ю и её звуки. Заглавная буква Ю.
| 3
|
| Двойная роль буквы ю. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом.
| Написание строчной
буквы ю, слогов, соединений; списывание слов с печатного образца.
|
|
93
| Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.
| 1
|
| Чтение буквосочетаний и слов с изученными буквами. Работа с текстом.
| Написание буквы ь, слов с мягким знаком на конце и в середине
слова.
|
|
94
| Разделительный ь.
|
| 1
|
| Разделительный ь, его роль в слове.
| Написание слов с разделительным ь.
|
|
95
| Буква ъ, Разделительный ъ.
| 1
|
| Чтение слов с разделительным ъ. Работа с текстом
| Написание буквосочетаний с разделительным ъ. Списывание слов и предложений с печатного образца.
|
|
96-97
| Алфавит. Упражнения в чтении и письме.
| 2
|
| Алфавит. Упражнения в чтении и письме.
| Написание букв русского алфавита. Упражнения в чтении и письме.
|
|
98
| Проверочная работа.
| 1
|
| Проверка техники чтения
| Проверочная работа по письму.
|
|
| Резерв
|
|
|
| Итоговый урок
|
|
|