Тесты по математике

6. 
   Расстояние между городами270 км. Скорость поезда 90 км/ч. Какое действие нужно выполнить, чтобы найти время движения?
   

• 
  
  

8. 
   Верно ли, что если скорость мотоцикла 70 км/ч, то за полчаса он пройдет 35 км?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  
• 
  Нельзя определить.
  

Дополнительная часть

9. 
   От города до села 200 км. Машина шла 3 ч со скоростью 55 км/ч. Верно ли, что через 3 ч машине осталось проехать 35 км?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  
• 
  Нельзя определить.
  

10. 
    Во сколько раз 1 мин меньше 2 ч?
    

• 
  
  

Основная часть						Итого	Доп. часть		Итого
№1	№2	№3	№4	№5	№6		№7	№8
2	1	1	1	1	1	8	1	1	2

ТЕСТ №7 по теме: «Значения выражений»3 класс

Планируемые результаты: знать взаимосвязь компонентов в выражениях; порядок выполнения действий в выражениях.

Умения:

• 
  находить значения выражения;
  
• 
  находить неизвестный компонент арифметического действия;
  
• 
  записывать выражение;
  
• 
  определять порядок выполнения действий;
  
• 
  составлять выражение для решения задачи.
  

1 вариант

Основная часть

1. 
   Среди данных записей отметь выражение.
   

• 
  
  

3. 
   Произведение числа 15 и разности чисел 35 и 18 нужно записать таким выражением:
   

• 
  15 – 35 · 18
  
• 
  15 · 35 – 18
  
• 
  15 · (35 – 18)
  

4. 
   Значение какого выражения равно 1?
   

• 
  35 : 7 : (7 – 2)
  
• 
  35 : 7 – 7 : 7
  
• 
  35 : (7 - 2) – 5
  

5. 
   Значение выражения 23 · 9 – 8 23 равно….
   

• 
  
  

7. 
   Чтобы найти неизвестное в равенстве 578 – Х = 392 нужно выполнить следующее действие:
   

• 
  392 – 578
  
• 
  578 – 392
  
• 
  578 + 392
  

8. 
   Вася купил тетрадь за 95 р. и ручку за 38 р., и у него осталось 45 р. Сколько денег было у Васи? Какое выражение является решением задачи?
   

• 
  95 + 38 – 45
  
• 
  95 – 38 – 45
  
• 
  95 + 38 + 45
  

Дополнительная часть

9. 
   В сумке 6 банок сгущенки по 35 р. и 8 банок тушенки по 56 р. На сколько дороже тушенка, чем сгущенка? С помощью какого выражения можно ответить на вопрос задачи?
   

• 
  35 · 6 + 56 · 8
  
• 
  35 · 6 – 56 · 8
  
• 
  56 · 8 – 35 · 6
  

10. 
    Расставь скобки так, чтобы порядок действий был верным. Найди значение выражения.
    

2 1 4 3

137 – 35 : 5 + 18 · 2 = __________

Вариант №2

Основная часть

1. 
   Среди данных записей отметь выражение.
   

• 
  
  

3. 
   Произведение числа 25 и суммы чисел 18 и 24 нужно записать таким выражением:
   

• 
  25 + 18 · 24
  
• 
  25 · (18 + 24)
  
• 
  25 · 18 + 24
  

4. 
   Значение какого выражения равно 1?
   

• 
  36 :6 – 6 : 6
  
• 
  36 : (8 - 2) – 6
  
• 
  36 :6 : (8 – 2)
  

5. 
   Значение выражения 25 · 6 – 4 25 равно….
   

• 
  
  

7. 
   Чтобы найти неизвестное в равенстве 274 + Х = 652 нужно выполнить следующее действие:
   

• 
  652 + 274
  
• 
  274 – 652
  
• 
  652 – 274
  

8. 
   Толя купил альбом за 47 р. и краски за 64 р., и у него осталось 23 р. Сколько денег было у Толи? Какое выражение является решением задачи?
   

• 
  47 + 23 – 64
  
• 
  47 + 64 + 23
  
• 
  64 – 47 – 23
  

Дополнительная часть

9. 
   На витрине 4 банки варенья по 49 р. и 7 банок джема по 64 р. На сколько дороже джем, чем варенье? С помощью какого выражения можно ответить на вопрос задачи?
   

• 
  49 · 4 + 64 · 7
  
• 
  49 · 4 – 64 · 7
  
• 
  64 · 7 – 49 · 4
  

10. 
    Расставь скобки так, чтобы порядок действий был верным. Найди значение выражения.
    

4 1 2 3

268 – 36 :6 + 14 · 3 = __________

Основная часть						Итого	Доп. часть		Итого
№1	№2	№3	№4	№5	№6		№7	№8
1	1	1	1	1	1	6	1	2	3

ТЕСТ №8 по теме: «Складываем с переходом через разряд»3 класс

Планируемые результаты: знать единицы массы, алгоритм сложения многозначных чисел; понятие «разряд».

Умения:

• 
  выполнять сложение с переходом через разряд;
  
• 
  решать текстовые задачи на нахождение массы.
  

1 вариант

Основная часть

1. 
   Как правильно записать числа 276 и 94 при сложении?
   

₊276 ₊276 ₊94

94 94 276

• 
  
  

3. 
   Укажи правильное значение суммы чисел 647 и 174.
   

₊647 ₊647 ₊647

174 174 174

811 821 721

5. 
   Верно ли, что при сложении чисел 647 и 389 в разряде единиц получится 8?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

6. 
   Верно ли, что при сложении чисел 264 и 537 в разряде десятков будет 0?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

7. 
   Какая цифра в записи результата действия найдена неверно?
   

₊816

95

901

• 
  
  

9. 
   Сумма чисел 468 и 542 …
   

• 
  Больше 1000.
  
• 
  Меньше 1000.
  
• 
  Равна 1000.
  

10. 
    В чеке указана цена каждого продукта. Сколько уплатили за всю покупку?
    

Чай ……….164 р.

Кофе ….…277 р.

Сахар …….56 р.

Сливки …..45 р.
540 р.

• 
  542 р.
  
• 
  546 р.
  
• 
  539 р.
  

11. 
    Чему равна сумма 273 + 242 + 228?
    

• 
  
  

Дополнительная часть

13. 
    Масса дыни 1 кг 800 г, а одного яблока – 300 г. Тогда общая масса дыни и пяти яблок равна …
    

• 
  
  

14. 
    Какую цифру надо записать вместо *, чтобы запись была верной?
    

₊318

4*8

796

• 
  
  

2 вариант

Основная часть

1. 
   Как правильно записать числа 78 и 364 при сложении?
   

₊78 ₊364 ₊364

364 78 78

• 
  
  

3. 
   Укажи правильное значение суммы чисел 351 и 294.
   

₊351 ₊351 ₊351

294 294 294

655 645 545

5. 
   Верно ли, что при сложении чисел 743 и 258 в разряде единиц получится 5?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

6. 
   Верно ли, что при сложении чисел 502 и 298 в разряде десятков будет 0?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

7. 
   Какая цифра в записи результата действия найдена неверно?
   

₊686

237

823

• 
  
  

9. 
   Сумма чисел 437 и 553 …
   

• 
  Больше 1000.
  
• 
  Меньше 1000.
  
• 
  Равна 1000.
  

10. 
    В чеке указана цена каждого продукта. Сколько уплатили за всю покупку?
    

Чай ……….166 р.

Кофе ….…275 р.

Сахар …….57 р.

Сливки …..44 р.
540 р.

• 
  542 р.
  
• 
  546 р.
  
• 
  539 р.
  

11. 
    Чему равна сумма 248 + 223 + 272?
    

• 
  
  

• 
  733
  
• 
  753
  
• 
  740
  
• 
  743
  

12. 
    
    

Дополнительная часть

13. 
    Масса арбуза 1 кг 500 г, а одной груши – 200 г. Тогда общая масса арбуза и семи груш равна …
    

•