Тесты по математике

Скачать 0.71 Mb.

Название	Тесты по математике
страница	7/9
Дата публикации	22.02.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Тесты

100-bal.ru > Математика > Тесты

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Веревку разрезали на 8 одинаковых частей, а такой же длины шпагат – на 12 одинаковых частей. Какая из частей длиннее?

Из веревки.
Из шпагата.

Дополнительная часть

Десятая часть метра называется …

сантиметр.
дециметр.
миллиметр.
километр.

8.Лида съела шестую часть конфет из коробки. Верно ли, что в коробке осталась меньшая часть конфет?

Верно.
Неверно.
Невозможно определить.

Основная часть						Итого	Доп. часть		Итого
№1	№2	№3	№4	№5	№6		№7	№8
1	1	1	1	1	1	6	1	1	2

Контрольные работы

по математике

3 класс

(ФГОС НОО)
Входная контрольная работа по математике. 3 класс. (ФГОС НОО)

Цель: выявить степень сформированности умений: воспроизводить наизусть табличные случаи умножения и деления; находить значение числового выражения в 2 – 3 действия (со скобками и без них); решать составные задачи; вычислять периметр прямоугольника.

Вариант №1

Основная часть

Реши задачу.

Вокруг школы ученики посадили 16 кустов жасмина; шиповника в 4 раза меньше, чем жасмина, а сирени столько, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов сирени посадили ученики вокруг школы?

2 .Вычисли.

38 – 19 = 70 · 3 = 54 + 37 =

45 : 9 = 72 – 46 = 6 · 4 =

40 + 25 = 36 : 4 = 100 – 63 =

3 · 4 = 29 + 29 = 300 : 6 =

3. Запиши цифрами:

8сот. 2дес. 6сот. 9дес.6ед.

2сот. 5ед. 5сот.

Расположи полученные числа в порядке возрастания.
Дополнительная часть

4*Не вычисляя значений выражений, выпиши те из них, которые не имеют решений:

25 +  = 74 25 –  = 74

74 +  = 25  – 74 = 25

5*В двузначном числе зачеркнули 0, и этим уменьшили его на 9. Запиши исходное число.

Вариант №2

Основная часть

Реши задачу.

Школьники помогали убирать урожай. На огороде работало 6 учеников; в поле в 4 раза больше, чем на огороде, а в саду столько, сколько в поле и на огороде вместе. Сколько учеников работало в саду?

Вычисли.

– 28 = 40 · 6 = 35 + 35 =

: 8 = 100 – 72 = 5 · 7 =

+ 39 = 27 : 3 = 83 – 56 =

8 · 4 = 52 + 38 = 320 : 8 =

Запиши цифрами:

5сот. 6дес. 7сот.2дес.4ед.

1сот. 4дес. 8сот.

Расположи полученные числа в порядке возрастания.
Дополнительная часть

4*Не вычисляя значений выражений, выпиши те из них, которые не имеют решений:

34 +  = 82 34 -  = 82

82 +  = 34  - 82 = 34

5*В трёхзначном числе зачеркнули 0, и этим уменьшили его на 90. Запиши исходное число.

Анализ входной контрольной работы по математике

за 3 класс (2013 – 2014уч. год)

№ п/п	Класс Характеристика заданий	ИТОГО
№ п/п	Класс Характеристика заданий	чел	%
1	По списку
2	Писали
3	Справились с основной частью полностью (без ошибок)
4	Правильно решили задачу (№1)
	Допустили ошибки:
	- в ходе решения
	- в вычислениях
	- в ответе
5	Правильно решили примеры (№ 2)
	Допустили ошибки:
	– при сложении
	– при вычитании
	- при умножении
	- при делении
6	Правильно записали и расположили числа в порядке возрастания (№3)
7	Допустили ошибки:
	- при записи чисел
	- при расположении в порядке возрастания
8	Выполнили основную часть на 5
	4
	3
	2
9	Успеваемость
10	Качество
11	СОУ
12	Правильно выписали выражения (№4*) (2б.)
13	Допустили ошибки
14	Не приступили к заданию № 4*
15	Правильно записали исходное число (№ 5*) (2б.)
15	Допустили ошибки
16	Не приступили к заданию №5*
17	Справились полностью с доп. частью
	Справились только с заданием №4*
	Справились только с заданием №5*
	Не приступили к доп. части

Контрольная работа по математике. 3 класс. ФГОС (НОО)

1 четверть 2013 – 2014 учебный год.

Цель: выявить степень сформированности умений: воспроизводить наизусть табличные случаи умножения и деления; находить значение числового выражения в 2 – 3 действия (со скобками и без них); решать составные задачи; вычислять периметр прямоугольника.

Вариант № 1.

Основная часть.

Реши задачу.

В ведре 9 л воды, а в кувшине в 3 раза меньше. Сколько литров воды в ведре и шести таких кувшинах?

Найди значения выражений.

8 · 4 = 30 : (52 - 47) =

7 · 8 = 40 · 6 : 8 =

6 · 9 = 400 + (37 + 44) : 9 =

Сравни и поставь знак >, < или =.

21 : (3 + 4) … 21 : 3 + 4 36 : 4 + 5 …36 : (4 +5)

Коля помогал дедушке строить забор прямоугольной формы вокруг огорода. Длина огорода 100 м, ширина – 50 м. Найди длину забора.

Дополнительная часть.

5. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

6 · 7 – 2 + 1 = 31 6 · 7 – 2 + 1 =36

6. Найди сумму трех слагаемых, если первое слагаемое 150, второе – на 50 больше первого слагаемого, а третье – на 50 меньше первого слагаемого.

Вариант №2.

Основная часть.

Реши задачу.

В бидоне 12 л молока, а в кувшине в 6 раз меньше. Сколько литров молока в бидоне и трех таких кувшинах?

Найди значения выражений.

7 · 4 = (63 - 28) : 5 =

6 · 8 = 60 · 6 : 4 =

9 · 7 = 200 + (92 - 47) : 9 =

Сравни и поставь знак >, < или =.

18 : 2 + 7 … 18 : (2 + 7) 32 : 4 + 4 …32 : (4 +4)

Петру Ивановичу на даче надо окантовать уголком стол прямоугольной формы. Длина стола 120 см, а ширина – 80 см. Сколько метров уголка ему потребуется?

Дополнительная часть.

Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

8 · 6 – 3 + 1 = 25 6 · 8 – 3 + 1 = 44

Найди сумму трех слагаемых, если первое слагаемое 200, второе – на 100 меньше первого слагаемого, а третье – на 100 больше первого слагаемого.

Анализ контрольной работы по математике 3 класс.

1 четверть (ФГОС НОО)

№ п/п	Характеристика заданий	ИТОГО
№ п/п	Характеристика заданий	чел	%
1	По списку
2	Писали
3	Справились с основной частью полностью (без ошибок)
4	Правильно решили задачу (№1)
	Допустили ошибки:
	- в ходе решения
	- в вычислениях
	- в ответе
5	Правильно решили примеры (№ 2)
	Допустили ошибки:
	– при сложении
	– при вычитании
	- при умножении
	- при делении
6	Правильно выполнили сравнение (№3)
7	Допустили ошибки:
	- при вычислении
	- при сравнении
8	Правильно вычислили периметр (№4)
9	Допустили ошибки:
	- в ходе решения
	- в вычислениях
10	Выполнили основную часть на 5
	4
	3
	2
11	Успеваемость
12	Качество
13	СОУ
14	Правильно расставили скобки (№5*) (2б.)
15	Допустили ошибки
16	Не приступили к заданию № 5*
17	Правильно нашли сумму (№ 6*) (1б.)
18	Допустили ошибки
19	Не приступили к заданию №6*
20	Справились полностью с доп. частью
	Справились только с заданием №5*
	Справились только с заданием №6*
	Не приступили к доп. части

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Тесты по математике, варианты егэ по математике ...		Тесты по математике для 5 класса входные тесты(5 класс) Вариант 1 1часть Пешеход идет со скоростью 7 км/ч. Через сколько часов он преодолеет расстояние в 56 км?
	Тесты по математике, 4-й класс Предлагаемые диагностические разноуровневые тесты являются одним из способов проверки знаний и умений учащихся, направленных на выявление...		Тесты по математике ( 4 класс) Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике....
	Тесты по математике (пять вариантов) Москва 2011 фио абитуриента		Кол-во часов Плановые контрольные работы – 16: тесты по чтению – 4; тесты по аудированию – 4; тесты по говорению – 4
	Тесты покрытия, модульние тесты,тесты unit «Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования»/ 140600 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии»		Тесты по математике (1 класс) Модуль Содержание и порядок использования международных стандартов аудиторской деятельности за рубежом
	Тесты по математике, 6 класс Модуль Содержание и порядок использования международных стандартов аудиторской деятельности за рубежом		Тесты по русскому языку, математике, литературе, окружающему миру Для характеристики количественных показателей используются следующие обозначения
	Тесты по математике 5 класс (за курс начальной школы) Прочитать и записать в тетрадь определения неполного остатка, остатка, деление нацело (параграф 18, стр. 279)		Тесты для подготовки к егэ по математике. Ростов н/Д. Феникс, 2009;... Математика. Тренировочные тематические задания повышенной сложности с ответами для подготовки к егэ и к другим формам выпускного...
	Тесты для оценивания знаний обучающихся. Мне стало интересно: «А... Эти тесты? Так появилась проблема моего учебного исследования		Тесты по пунктуации: для старшеклассников и учителей (1С) Тесты по... География в школе: Австралия, Океания, Арктика, Антарктида (Электронные уроки и тесты)
	Тесты по предметам школьной программы, вузовским дисциплинам, тесты... На данный момент существует достаточно большое количество программных продуктов для создания тестовых и контролирующих заданий. Обзор...		Тесты №1 по математике во 2 классе за Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,...

Школьные материалы