Тесты по математике

Основная часть								Итого	Доп. часть		Итого
№1	№2	№3	№4	№5	№6	№7	№8		№9	№10
1	1	1	1	1	1	1	1	8	1	1	2

ТЕСТ №9 по теме: «Вычитаем числа»3 класс

Планируемые результаты :знать алгоритм вычитания многозначных чисел; правило вычитания числа из суммы; понятие «разряд».

Умения:

• 
  выполнять вычитание с переходом через разряд;
  
• 
  вычитать число из суммы;
  
• 
  решать текстовые задачи на нахождение цены и продолжительности времени.
  

1 вариант

Основная часть

• 
  
  

1. 
   Укажи правильное значение разности чисел 953 и 278.
   

_–953 _–953 _–953

278 278 278

685 775 675

2. 
   Верно ли, что при вычитании числа 389 из числа 647 в разряде единиц получится 8?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

3. 
   Верно ли, что при вычитании числа 234 из числа 500 в разряде сотен будет 3?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

4. 
   Разность чисел 546 и 464 …
   

• 
  Больше 100.
  
• 
  Меньше 100.
  
• 
  Равна 100.
  

5. 
   Значение выражения (273 + 380) – 228 равно 425. Какое выражение имеет иное значение?
   

• 
  
  

6. 
   Какая цифра в записи результата действия найдена неверно?
   

_– 403

95

901

• 
  
  

7. 
   У Маши было 100 рублей. Она купила булочку и йогурт за 28 р., и у нее осталось 45 р. Чтобы найти, сколько стоила булочка, нужно выполнить следующие действия:
   

• 
  100 – 45 + 28
  
• 
  45 + 28 – 100
  
• 
  100 – 28 – 45
  

8. 
   Коля родился весной 1999 года. Он закончит школу в 2016 году. В момент окончания школы ему будет …
   

• 
  
  

Дополнительная часть

10. 
    Какую цифру надо записать вместо *, чтобы запись была верной?
    

_–901

672

2*9

• 
  
  

2 вариант

Основная часть

• 
  
  

1. 
   Укажи правильное значение разности чисел 723 и 474.
   

_– 723 _– 723 _– 723

474 474 474

359 249 259

2. 
   Верно ли, что при вычитании числа 263 из числа 852 в разряде единиц получится 9?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

3. 
   Верно ли, что при вычитании числа 273 из числа 500 в разряде сотен будет 7?
   

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  

4. 
   Разность чисел 634 и 543 …
   

• 
  Больше 100.
  
• 
  Меньше 100.
  
• 
  Равна 100.
  

5. 
   Значение выражения (364 + 270) – 113 равно 521. Какое выражение имеет иное значение?
   

• 
  
  

6. 
   Какая цифра в записи результата действия найдена неверно?
   

_–507

69

538

• 
  
  

8. 
   У Миши было 100 рублей. Он купил пирожное и сок за 26р., и у него осталось 25 р. Чтобы найти, сколько стоило пирожное, нужно выполнить следующие действия:
   

• 
  100 – 25 + 26
  
• 
  25 + 26 – 100
  
• 
  100 – 26 – 25
  

9. 
   Толя родился весной 1997 года. Он закончит школу в 2013 году. В момент окончания школы ему будет …
   

• 
  
  

Дополнительная часть

11. 
    Какую цифру надо записать вместо *, чтобы запись была верной?
    

_–605

216

3*9

• 
  
  

Основная часть								Итого	Доп. часть	Итого
№1	№2	№3	№4	№5	№6	№7	№8		№9
1	1	1	1	1	1	1	1	8	1	1

ТЕСТ №10 по теме: «Умножаем на однозначное число»3 класс

Планируемые результаты: знать таблицу умножения однозначных чисел, алгоритм умножения многозначных чисел на однозначное, умножение круглых чисел.

Умения:

• 
  выполнять умножение многозначного числа на однозначное;
  
• 
  сравнивать многозначные числа;
  
• 
  решать текстовые задачи на нахождение скорости/ расстояния; массы и объема.
  

1 вариант

Основная часть

1. 
   Какой цифрой оканчивается запись произведения 248 · 3?
   

• 
  
  

3. 
   Масло стоит 145 руб. за 1 кг. Выбери верное продолжение «Четыре килограмма масла стоят…»
   

• 
  
  

5. 
   Воробей весит примерно 50 г. Верно ли, что тридцать воробьев весят больше килограмма?
   

• 
  
  

7. 
   Произведение чисел 80 и 40 равно …
   

• 
  
  

9. 
   Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 69 км/ч. Сколько километров проехал автомобиль за это время?
   

• 
  
  

10. 
    Верно ли, что при умножении чисел 249 и 7 в конце ответа получится 6?
    

• 
  
  

11. 
    В каком случае умножение выполнено неверно?
    

• 
  
  

_Х 106 _Х 106 _Х 78 _Х 78

8 8 5 5

848 804 390 350
Дополнительная часть

12. 
    Скорость дельфина достигает 36 км/ч, скорость акулы на 14 км/ч больше, чем у дельфина, а скорость марлина в 3 раза больше, чем у акулы. Верно ли, что скорость марлина в 5 раз больше, чем скорость дельфина?
    

• 
  Верно.
  
• 
  Неверно.
  
• 
  Невозможно определить.
  

13. 
    Ведро вмещает 8 л молока. Уместится ли молоко из шести ведер в 50-литровую бочку?
    

• 
  Да.
  
• 
  Нет.
  
• 
  Невозможно определить.
  

2 вариант

Основная часть

1. 
   Какой цифрой оканчивается запись произведения 105 · 6?
   

• 
  
  

3. 
   Сыр стоит 299 руб. за 1 кг. Выбери верное продолжение: «Три килограмма сыра стоят …»
   

• 
  
  

5. 
   Цыпленок весит примерно 30 г. Верно ли, что двадцать цыплят весят больше килограмма?
   

• 
  
  

7. 
   Произведение чисел 90 и 30 равно …
   

• 
  
  

9. 
   Катер шел со скоростью 10 км/ч и прошёл по реке 40 км. Сколько времени шел катер?
   

•