При фку ик 14 гуфсин россии по нижегородской области приказ
Скачать 87.62 Kb.
|
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СУХОБЕЗВОДНИНСКАЯ ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ФКУ ИК – 14 ГУФСИН РОССИИ ПО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ от 07.05.13 г. № 36 Об утверждении Положения «О текущей и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ Сухобезводнинской вечерней (сменной) общеобразовательной школе при ФКУ ИК-14» На основании решения педагогического совета от 05.04.2013 г. протокол № 8 с целью организованного проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся п р и к а з ы в а ю:
Директор школы: ___________________Т.М.Щегравина Приложение № 1 к приказу от 07.05.2013 г № 36 ПОЛОЖЕНИЕ о текущей и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ Сухобезводнинской вечерней (сменной) общеобразовательной школе при ФКУ ИК-14 1. Общие положения. 1.1. Положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым Положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, Уставом школы и регламентирует содержание и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся с целью перевода в следующий класс по итогам года, допуска к государственной (итоговой) аттестации. 1.2. Настоящее Положение принимается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения и утверждается руководителем образовательного учреждения. 1.3. Положение является локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность образовательного учреждения. 1.4. Текущая аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью обучающихся и ее корректировку. 1.5. Промежуточная аттестация проводится с целью определения соответствия уровня и качества знаний, умений, навыков, сформированности компетенций по предметам требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов, установления фактического уровня знаний и умений обучающихся по предметам учебного плана и оценки качества освоения программ по завершении отдельных этапов обучения, а также определения эффективности работы педагогического коллектива в целом и отдельных учителей в частности. 2. Текущая аттестация обучающихся 2.1. Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов школы. Текущая аттестация обучающихся включает в себя поурочное, по темам, четвертное и полугодовое оценивание результатов их учёбы. 2.2. Форму текущей аттестации определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий. Сроки проведения текущей аттестации определяются календарно-тематическим планированием. 2.3. Текущая аттестация обучающихся 5 - 9-х классов осуществляется по четвертям с фиксацией их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. 2.4. Текущая аттестация обучающихся 10-12-х классов осуществляется по полугодиям с фиксацией их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. 2.5. Письменные самостоятельные, контрольные, диагностические и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5 – бальной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал. 2.6. Обучающиеся, осваивающие программу по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план. 2.7. Результаты текущей аттестации учитываются при выставлении годовой отметки. 3. Промежуточная аттестация обучающихся 3.1. Освоение образовательных программ в переводных 5-11 классах завершается обязательной промежуточной аттестацией в форме экзаменов. Обучающиеся 5-8-х классов сдают экзамены по двум предметам учебного плана. Обучающиеся 10-11-х классов сдают экзамены по двум предметам учебного плана. Форма проведения экзаменов утверждается ежегодно на заседании педагогического совета школы. 3.2. К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся переводных классов, освоившие общеобразовательную программу не ниже уровня обязательных требований, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету с обязательной сдачей экзамена по этому предмету. 3.3. В исключительных случаях по решению педагогического совета к промежуточной аттестации могут быть допущены обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по двум предметам с обязательной сдачей экзаменов по этим предметам. 3.4. Решением педагогического совета от промежуточной аттестации могут быть освобождены обучающиеся: - имеющие отличные отметки по всем предметам, изучаемым в данном учебном году; - пропустившие по уважительным причинам более половины учебного времени по состоянию здоровья; 3.5. Список освобожденных от промежуточной аттестации обучающихся утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения. 3.6. На промежуточную аттестацию в 5-8 классах выносится 2 экзамена: русский язык и математика. 3.7. В 10-11 классах выносится два предмета: обязательный предмет - математика и предмет определяется выбором обучающихся. 3.8.Контрольные работы по математике, тесты для проведения экзаменов готовятся администрацией школы. 3.9. Сроки проведения промежуточной аттестации определяются педсоветом. 3.10. Время проведения экзаменов определяется и регламентируется расписанием, утвержденным приказом директора, которое не позднее, чем за 2 недели до начала аттестации доводится до сведения учителей, обучающихся и администрацию ФКУ ИК-14 (законных представителей). 3.11. Письменные экзаменационные работы по русскому языку, математике проверяются и оцениваются в соответствии с действующими нормами оценки знаний, умений и навыков обучающихся по этим предметам. На письменные работы, оцененные баллами «2 » и «5» экзаменационной комиссией составляются рецензии. 3.12. Обучающимся предоставляется возможность ознакомиться со своими письменными работами, проверенными экзаменационной комиссией, и в случае несогласия с отметкой в трехдневный срок подать апелляцию в письменной форме в конфликтную комиссию, созданную в Учреждении. 3.13. Обучающиеся, получившие на промежуточной аттестации одну или две неудовлетворительные отметки, проходят аттестацию повторно в июне, но не раньше, чем через две недели после окончания учебного года. При необходимости по решению педагогического совета школы ученику может быть разрешено пройти повторную аттестацию в августе. 3.14. Обучающиеся, получившие на промежуточной аттестации более двух неудовлетворительных отметок, остаются на повторное обучение. 3.15. Классные руководители обязаны довести до сведения обучающихся и администрацию ФКУ ИК-14 итоги аттестации и решение педагогического совета школы о переводе в следующий класс, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов - в письменном виде под роспись с указанием даты ознакомления. 3.16. Обучающимся, освобожденным от промежуточной аттестации, итоговые отметки выставляются на основании годовых. 3.17. За успехи в освоении учебной программы обучающиеся могут быть награждены школьными грамотами. Решение о награждении принимается педагогическим советом Учреждения. 3.18. До начала экзаменационного периода руководителю Учреждения, классным руководителям рекомендуется ознакомить всех участников образовательного процесса с положением о промежуточной аттестации и другими нормативными документами. 3.19. Промежуточная аттестация проводится комиссиями, состав которых утверждается педагогическим советом. В состав комиссии входит председатель, ассистент, экзаменующий учитель. Ответственность за организацию и проведение промежуточной аттестации по предмету возлагается на председателя экзаменационной комиссии. Председателем может быть директор Учреждения, его заместитель или учитель по представлению директора. Учитель, преподающий в данном классе предмет, не может быть председателем экзаменационной комиссии. 3.20. Возможны следующие формы прохождения промежуточной аттестации: 3.20.1.По билетам обучающиеся отвечают на вопросы, сформулированные в билетах, выполняют предложенные практические задания (разбор предложения, решение задач, лабораторная работа, демонстрация опыта, анализ карт и др.). 3.20.2. Обучающийся, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, дает без подготовки развернутый ответ по одной из тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по темам, изученным по программе. Собеседование проводится с обучающимися, имеющими отличные знания по предмету, проявившими интерес к научным исследованиям в избранной области знаний, обладающими аналитическими способностями. 3.20.3.Защита реферата предполагает предварительный выбор темы работы с учетом рекомендаций учителя-предметника, последующее изучение проблемы, изложение вывода по теме. Не позднее, чем за неделю до экзамена реферат предоставляется учителю. Экзаменационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией учителя на представленную работу и выставляет отметку ученику после защиты реферата. 3.20.4.Предлагаемые на экзаменах тесты берутся из сборников типовых вариантов заданий ЕГЭ официального разработчика контрольных измерительных материалов. 3.20.5. Темы диктантов, тексты для письменных работ по математике записываются на доске. Письменные экзаменационные работы хранятся у директора школы в течение года. Отметка за письменную экзаменационную работу сообщается обучающемуся до сдачи им последующего экзамена. Ознакомление обучающихся с оценкой экзаменационной работы возлагается на председателя экзаменационной комиссии. 3.21. По завершении экзамена по предмету экзаменационные и итоговые отметки заносятся в протокол, который подписывается всеми членами экзаменационной комиссии. 3.22. При выставлении итоговых отметок экзаменационная комиссия руководствуется следующим:
3.23 Результаты промежуточной аттестации анализируются и рассматриваются на административном совещании, педагогическом совете, родительских собраниях, классных часах. По итогам промежуточной аттестации учителя разрабатывают индивидуальный план педагогического сопровождения для устранения пробелов в знаниях обучающихся. 4. Требования к проведению промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится в формах, соответствующих возрастным особенностям обучающихся. Форму проведения промежуточной аттестации для каждого класса и для каждого предмета устанавливает педагогический совет. 4.1. Расписание промежуточной аттестации составляется за 2 недели до начала аттестации. При составлении расписания промежуточной аттестации предусматривается следующее: - В один день проводится не более одного аттестационного мероприятия. - Длительность перерыва между аттестационными мероприятиями должна быть не менее двух дней. 4.2. Аттестационные материалы разрабатываются в соответствии с федеральными компонентами государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования и статусом школы. 4.3. Содержание аттестационных материалов должно соответствовать содержанию учебной программы по предмету для соответствующего класса. 4.4. Отметки за все устные формы объявляются обучающимся после завершения опроса всех аттестуемых. Отметки за письменные формы объявляются после проверки письменных работ членами аттестационной комиссии. Все письменные и тестовые работы подписываются председателем и членами аттестационной комиссии. 5. Права и ответственность обучающегося при проведении промежуточной аттестации 5.1. Обучающиеся переводных классов, заболевшие в аттестационный период, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от промежуточной аттестации. 5.2. Ответственность за ликвидацию неудовлетворительных отметок по итогам аттестации возлагается на обучающегося и администрацию ФКУ ИК-14. 5.3. Коррекция знаний обучающегося проводится учителями школы во время консультаций в течение учебного года, на дополнительных занятиях по согласованию с обучающимися и администрацией ФКУ ИК-14. График дополнительных занятий в каникулы составляется учителем в соответствии с планом работы школы в каникулы и учебной нагрузкой учителя и утверждается руководителем образовательного учреждения. 5.4. Обучающиеся, администрация ФКУ ИК-14 (законные представители) имеют право ознакомиться с результатами промежуточной аттестации и в случае несогласия с результатами промежуточной аттестации или с итоговой отметкой по учебному предмету в 3-дневный срок обратиться в установленном порядке в конфликтную комиссию образовательного учреждения и подать апелляцию в письменной форме для решения вопроса по существу. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приказ мбоу вечерней (сменной) общеобразовательной школы при фку ик-1 гуфсин россии по Нижегородской области | | Г. И. Волкова Т. М. Щегравина Сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при фку ик-14 гуфсин россии по Нижегородской области |
 | Г. И. Волкова Т. М. Щегравина Сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при фку ик-14 гуфсин россии по Нижегородской области | | Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на... Приказ мбоу вечерней (сменной) общеобразовательной школы при фку ик-1 гуфсин россии по Нижегородской области |
| Бюллетень «Новая сельскохозяйственная литература» Нечерноземной зоны России, библиотекой Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, а также газетные и журнальные... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России и международным годом воды. Поэтому традиционный экологический урок, который проходит во всех образовательных организациях... |
| Положение о традиционных формах государственной (итоговой) аттестации... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа с. Тахтамыгда при фку ик-5 уфсин... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Карташова Вера Петровна, учитель высшей квалификационной категории, коу «Осташковская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Карташова Вера Петровна, учитель высшей квалификационной категории, коу «Осташковская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»... | | Законодательного Собрания Нижегородской области 2014 года О состоянии законодательства Нижегородской области и об основных итогах законотворческой деятельности Законодательного Собрания за... |
| Г. Шахуньи Нижегородской области Муниципальное образовательное учреждение «Шахунская гимназия имени А. С. Пушкина» создано распоряжением администрации Шахунского... | | Приказ №761н Министерства здравоохранения и социального развития... Минюсте РФ 26. 04. 2010 №16999, Закона Нижегородской области от 21 октября 2005 года №140-з "О наделении органов местного самоуправления... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства образования Нижегородской области №1451 от 08. 12. 2010 «Об утверждении Положения о порядке аттестации лиц, претендующих... | | Приказ №56 от 02. 09. 2013 рабочая программа по биологии 9 класс учителя биологии Шабаровой С. В Мбоу карпунихинская средняя общеобразовательная школа Уренского муниципального района Нижегородской области |
| Приказ №388 Об организации аттестации педагогических работников государственных... Минюсте РФ 26. 04. 2010 №16999, Закона Нижегородской области от 21 октября 2005 года №140-з "О наделении органов местного самоуправления... | | План мероприятий по организации и проведению Всемирного дня борьбы... Подготовка обращений в органы исполнительной власти Нижегородской области о проведении мероприятий в рамках Всемирного дня борьбы... |
