Рабочая программа для студентов 010800. 62 специальности «Механика и математическое моделирование»

Скачать 0.67 Mb.

Название	Рабочая программа для студентов 010800. 62 специальности «Механика и математическое моделирование»
страница	8/8
Дата публикации	11.08.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

7.5. Составление структурно-логических схем по теме, модулю

В качестве одного из видов самостоятельной работы, в результате которой студенты учатся анализировать и систематизировать учебный материал, выделять в нем основное, предлагается построение структурно-логических схем по модулям и темам дисциплины: случайные события, случайные величины, математическая статистика, корреляционно-регрессионный анализ и по всему курсу дисциплины.

7.6. Выполнение индивидуальных заданий с помощью пакетов прикладных программ (ППП)

Компетентностный подход акцентирует внимание на результате образования, причем в качестве результата рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность человека действовать в различных проблемных ситуациях. Важнейшим условием подготовки компетентных специалистов является применение новых информационных технологий в обучении.

Компьютерные программы, автоматизируя выполнение часто довольно трудоёмких методов расчетов, помогают студенту приобрести практические навыки, высвобождая время для расширения круга решаемых задач.

Методы прикладной статистики реализовываются с помощью пакетов прикладных математических (MathCad, MatLab и др.), статистических (STATISTICA, STATGRAPHICS и др.) и других программ, в которых предусматриваются средства обработки данных.

Методически более целесообразно изучать анализ данных на компьютере в Excel, а затем, по мере возникновения соответствующих вопросов, переходить к профессиональным программам, перечень которых приведен в пункте 9.4 рабочей программы.

7.7. Критерии успешности обучения

Количественная итоговая оценка определяется как суммарная характеристика фактического уровня знаний студента (в баллах) по совокупности всех форм контроля, предусмотренных по данной дисциплине (максимум – 100 баллов).

Шкала перевода баллов в оценки следующая:

Баллы	Зачет
0 – 60	незачет
61 – 100	зачет

Баллы	Экзамен
0 – 60	Неудовлетворительно
61 – 75	Удовлетворительно
76 – 90	Хорошо
91 – 100	Отлично

8. Образовательные технологии

При освоении дисциплины используются различные методы и формы активизации познавательной деятельности бакалавров (активные и интерактивные) для достижения запланированных результатов обучения и формирования заявленных компетенций.

Учебный процесс, опирающийся на использование интерактивных методов обучения, организуется с учетом включенности в процесс познания всех студентов группы без исключения. Совместная деятельность означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, в ходе работы идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Интерактивные методы основаны на принципах взаимодействия, активности обучаемых, опоре на групповой опыт, обязательной обратной связи. Создается среда образовательного общения, которая характеризуется открытостью, взаимодействием участников, равенством их аргументов, накоплением совместного знания, возможность взаимной оценки и контроля.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Литература

Основная литература:

Вентцель Е.С. Задачи и упражнения по теории вероятностей. - М.: Высшая школа, 2002. - 448 с.
Вентцель Е.С. Теория вероятностей: Учеб.для вузов.- М.: Высшая школа, 2001. - 575 с.
Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика.- М.: Высшая Школа, 2000 - 479с.
Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. - М.: Высшееобразование, 2008 - 404с.
Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 – 573 с.

Дополнительная литература:

Андерсон Т. Введение в многомерный статистический анализ. - М.: Физматгиз, 1963.
Боровков А.А. Вероятностные процессы в теории массового обслуживания. М., 2001.
Бочаров П.П., Печенкин А.В. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Гардарика, 1998.
Гнеденко Б.В. Курс теории вероятностей. М., 2005.
Колемаев В. А., Калинина В. Н. Теория вероятностей и математическая статистика. М., 1997.
Пугачев В.С. Теория вероятностей и математическая статистика. - М. Наука, 2004.
Сотникова Л.А., Тимашкевич В.Н. Многомерный статистический анализ в экономике. - М.: Юнита-Дана, 1999.
Тутубалин В.Н. Теория вероятностей и случайных процессов. М., изд-во МГУ, 1992.
Тюрин Ю.Н., Макаорв А.А. Статистический анализ данных на компьютере. – М.: Инфра-М, 1998.
Чистяков В.П. Курс теории вероятностей. - М. Наука, 2003.
Хартман Г. Современный факторный анализ. – М.: Статистика, 1972.

9.2. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

http://teorver-online.narod.ru/ (А.Д.Манита, МГУ, Интернет-учебник «Теория вероятностей и математическая статистика» для студентов естественных факультетов)
http://www.ksu.ru/infres/volodin/ (И.Н.Володин, Казанский ГУ, лекции по теории вероятностей и математической статистике)
http://www.exponenta.ru/educat/class/courses/student/tv/examples.asp (Примеры решения типовых задач курса теории вероятностей, решенные в среде математического пакета Mathcad)
http://dfe3300.karelia.ru/koi/posob/PT/ (Web-версия учебного курса «Теория вероятностей»)
http://www.statsoft.ru/home/textbook/default.htm (Электронный учебник по статистике. Москва, StatSoft, Inc.)
http://www.astro.spbu.ru/staff/nsot/Teaching/tver/zadachi.html (Первоапрельский задачник по теории вероятностей)
http://eqworld.ipmnet.ru/ru/library/mathematics/probability.htm (Книги по теории вероятностей и математической статистике)

9.3. Методические материалы:

Бобров Н.Е. Теория вероятностей в примерах и задачах с помощью Excel. – Тюмень: Издательство «Вектор Бук», 2000.
Бобров Н.Е., Гайдамак И.В. Практикум по статистике на компьютере – Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2003.

9.4. Пакеты прикладных профессиональных программ

Microsoft Excel. Встроенные статистические функции.
Statistica. Статистический пакет для обработки данных.
SPSS. Статистический пакет для обработки данных.
MathCAD. Встроенные статистические функции.

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лекционные и практические занятия проводятся в специализированных аудиториях, оснащённых мультимедийной техникой.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История развития математической науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...		Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... «Математика и компьютерные науки», 010500. 62 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», 230100. 62...
	15–19 ноября 2004 года, г. Ростов-на-Дону Школа-семинар «Математическое моделирование, вычислительная механика и геофизика» для студентов, аспирантов и молодых ученых Юга...		Рабочая программа составлена в соответствии с фгт к структуре основной... Методы компьютерного моделирования. Статистическое моделирование Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...
	Математическое моделирование термически нагруженных конструкций котельных агрегатов Специальность: 05. 13. 18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ		Методические указания к изучению теоретической механики учебный план... Данное пособие предназначено для студентов II курса заочного обучения специальности 160905 в качестве дополнительного материала по...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) политология направление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) физика направление подготовки:... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) материаловедение направление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) химия направление подготовки:... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) менеджмент направление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...		Программа дисциплины математическое моделирование для специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 230401. 65 Прикладная...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерное программное... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) культура дискуссий и... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерные web-технологии... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) основы конечно-элементного... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,...

Школьные материалы