Скачать 0.62 Mb.
|
1, 2, 8Создание презентации своего проекта обобщения материала | |||||||||||||
34 | Учебный практикум | Практикум, индивидуальный опрос Работа с раздаточными материалами. | Знают определение арктангенса, арккотангенса и могут решать простейшие уравнения и . Умеют работать с учебником, отбирать и структурировать материал. Умеют находить и использовать информацию. (П) | Могут строить график арктангенса, арккотангенса и решать неравенства и . Умеют передавать, информацию сжато, полно, выборочно. Могут, аргументировано отвечать на поставленные вопросы, могут осмыслить ошибки и их устранить. (ТВ) | 1, 2, 3 Иллюстрации на доске, сборник задач. | 1, 2, 8Поиск нужной информации в различных источниках | |||||||
Тема урока | Тригонометрические уравнения | Количество часов | 2 | ||||||||||
Элементы содержания (дидактические единицы на основе общеобразовательного стандарта): простейшие тригонометрические уравнения, метод введение новой переменной, метод разложения на множители, однородные тригонометрические уравнения, алгоритм решение однородного уравнения второй степени. | |||||||||||||
35 | Комбинированный | Практикум, фронтальный опрос демонстрация слайд – лекции | Могут решать простейшие тригонометрические уравнения по формулам. Умеют обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства, примеры. Могут излагать информацию, обосновывая свой собственный подход. (Р) | Могут решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; решают по алгоритму однородные уравнения. Умеют формировать вопросы, задачи, создавать проблемную ситуацию. (П) | 1, 2, 3 Слайд – лекция «Методы решения уравнений» | 1, 2 Создание презентации своего проекта обобщения материала | |||||||
36 | Учебный практикум | Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения | Могут решать тригонометрические уравнения методом замены переменной, методом разложения на множители. Умеют участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение. (П) | Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Умеют самостоятельно выбрать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов. Умеют участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение. (ТВ) | 1, 2, 3 Сборник задач, тетрадь с конспектами | 1, 2 Изучение дополнительной литературы | |||||||
Тема урока | Контрольная работа №4 | Количество часов | 1 | ||||||||||
37 | Урок контроля, оценки и коррекции знаний | Решение контрольных заданий. | Учащихся демонстрируют умение расширять и обобщать сведения о видах тригонометрических уравнений; умение решения разными методами тригонометрические уравнений. (П) | Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Владеют навыками самоанализа и самоконтроля. Владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные последствия своих действий. (ТВ) | 4, 5 Дифференцированные контрольно-измерительные материалы |
Рабочая программа по русскому языку в 7 классе Количество часов:... «Основная общеобразовательная школа №17 п. Михайловка Советского района» Ставропольского края | Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа... | ||
Плюхина Марина Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Класс Учебник «Математика, 5 класс», авт. Виленкин Н. Я., Жохов В. И. и др., М.: Мнемозина, 2007г., Базовый уровень | Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 3 «А», 3 «Б» класс (базовый уровень) Рабочая программа по математике составлена на основе авторской программы: Рудницкая, В. Н. Математика: программа: 1-4 классы/В. Н.... | ||
Рабочая программа первого вида по русскому языку Среднее общее образование... Программа предназначена для изучения русского языка в 5 классе на базовом уровне и составлена из расчета 6 часов в неделю, 210 часов... | Рабочая программа учителя I квалификационной категории Назмутдиновой... А. И. Кравченко. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, дает распределение... | ||
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании:... Количество часов: 70 учебных часов ( 2ч в неделю). Изучение предмета полностью переносится в 10 класс (один год обучения) | Рабочая программа по музыкальному искусству 4 а класс. (Умк «перспектива») Класс полный. Базовый уровень усвоен всеми учениками. Контингент учащихся неоднороден: высокий уровень мотивации к предмету имеют... | ||
Рабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего... «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... | Рабочая программа по литературе в 11 классе Количество часов 3 часа... Использована Программа по литературе 5-11 класс (базовый уровень) В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина, И. С. Збарского,... | ||
Рабочая программа учителя истории завалишина лариса викторовна по... Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории,2007 | Рабочая программа по химии класс: 9 Количество часов: 68 часов Уровень:... Н. Н. Гара. Химия. –М.: Просвещение, 2008г. 56., учебник Г. Е. Рудзитис и Ф. Г. Фельдман для 9 класса общеобразовательных учр., -12-е... | ||
Рабочая программа по английскому языку для средней ступени обучения... Программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по английскому языку | Рабочая программа по математике 5 класс Миндюк. М. Дрофа, 2002 г.) Программа рассчитана на 175 учебных часов в год (35 учебных недель, 5 часов в неделю), используется учебник... | ||
Рабочая программа Предмет: Музыка Класс: 3 Количество часов за год:... Усачёва, В. О. Школяр, Л. В. Музыка. 3 класс: учебник/ В. О. Усачёва. М.: Вентана Граф,2013 | Приказ от 30. 08. 2013 года №203 рабочая программа по музыке (базовый уровень) 2 класс В соответствии с Базисным учебным планом во 2 классе на учебный предмет «Музыка» отводится 35 часов (из расчета 1 час в неделю) |