1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
§ 5. Геометрические построения (10 часов)
|
54
|
Окруж
ность
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Понятия окружности, ее радиуса, диаметра, центра окружности, хорды. Решение задач по теме
|
Знать: понятия окружно сти, ее радиуса, диаметра, центра окружности, хорды. Уметь: решать задачи по теме
|
Самостоя тельное ре шение задач
|
П. 38, во просы 1—2, задачи 2, 5 (2)
|
55
|
Окруж ность, описан ная около треуголь ника
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Понятия окружности, описанной около тре угольника, серединного перпендикуляра. Свой ство диаметра, пер пендикулярного хорде. Теорема о центре окруж ности, описанной около треугольника
|
Знать: понятия окружности, описанной около треуголь ника, серединного перпен дикуляра; свойство диаметра, перпендикулярного хорде; теорему о центре окружности, описанной около треугольни ка, с доказательством.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ное решение задач
|
П. 39, во просы 3-4, задача 6
|
56
|
Каса тельная к окруж ности
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Понятия касательной к окружности, точки касания. Взаимное расположение прямой и окружности. Решение задач по теме
|
Знать: понятия касатель ной к окружности, точки касания; различные случаи взаимного расположения прямой и окружности. Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ное решение задач
|
П. 40, во просы 5-7, задачи 7, 10
|
57
|
Окруж ность, вписан ная в тре угольник
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Понятие окружности, вписанной в треуголь ник. Случаи взаимного расположения двух окружностей. Теорема о центре окружности, вписанной в треуголь ник
|
Знать: понятие окружности, вписанной в треугольник; случаи взаимного располо жения двух окружностей; теорему о центре окружно сти, вписанной в треуголь ник, с доказательством. Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ная работа
|
П. 41, во просы 6—7, задача 16 (1)
|
58
|
Построе ние тре угольника с данны ми сторо нами
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Работа над ошибками. Понятие задачи на по строение с помощью циркуля и линейки. Алгоритм построения треугольника с данными сторонами
|
Знать: понятие задачи на построение с помощью циркуля и линейки; алго ритм построения треуголь ника с данными сторонами. Уметь: строить треугольник с данными сторонами
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ное решение задач
|
П. 42-43, вопрос 10, за дачи 20, 22
|
59
|
Построе ние угла, равного данному
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Алгоритм построения угла, равного данному
|
Знать: алгоритм построения угла, равного данному. Уметь: строить угол, равный данному
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ное решение задач
|
П. 44, во прос 11,зада ча 24
|
60
|
Деление отрезка пополам. Построе ние бис сектрисы угла. По строение перпенди кулярной прямой
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Алгоритмы деления от резка пополам, построе ния биссектрисы угла и перпендикулярной прямой
|
Знать: алгоритмы деления отрезка пополам, построе ния биссектрисы угла, построения перпендикуляр ной прямой.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ное решение задач
|
П. 45-47, во просы 12—14, задачи 26, 27
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
61
|
Решение задач на по строение
|
Урок
закреп
ления
изучен
ного
|
Алгоритмы построения треугольника с данными сторонами, угла, равного данному, деления отрез ка пополам, построения биссектрисы угла и пер пендикулярной прямой
|
Знать: алгоритмы построе ния треугольника с данны ми сторонами, угла, равного данному, деления отрезка пополам, построения бис сектрисы угла и перпенди кулярной прямой.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, проверка домашнего задания, са мостоятель ная работа
|
Задачи 34, 38
|
62
|
Геометри ческое ме сто точек. Метод геомет рических мест
|
Комби
ниро
ванный
урок
|
Понятие геометрическо го места точек и приме нение этого понятия при решении задач. Решение задач на построение, подготовка к контроль ной работе
|
Знать: понятие геометриче ского места точек.
Уметь: решать задачи по теме
|
Самостоя тельное ре шение задач
|
Подгото
вительный
вариант
контрольной
работы
|
63
|
Конт рольная работа 5. Геометри ческие по строения
|
Урок
конт
роля
ЗУН
учащих
ся
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени усвоения ими материала
|
Знать: понятия окружно сти, ее радиуса, диаметра, центра окружности, хорды, окружности, описанной около треугольника и впи санной в треугольник, сере динного перпендикуляра, касательной к окружности, точки касания; различные случаи взаимного распо ложения прямой и окруж ности, двух окружностей; свойство диаметра, перпен дикулярного хорде; теоремы о центре окружности, опи санной около треугольника, и о центре окружности, вписанной в треугольник; алгоритмы построения треугольника с данными сторонами, угла, равного данному, деления отрезка пополам, построения бис сектрисы угла и перпенди кулярной прямой.
Уметь: решать задачи по теме
|
Контрольная
работа
|
Повторить теорети ческий материал § 1 без до казательств теорем
|
Повторение курса геометрии за 7 класс (5 часов)
|
64
|
Повто рение по теме «Основ ные свой ства про стейших геомет рических фигур»
|
Урок повто рения и обоб щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение за дач по теме
|
Знать: основные свойства принадлежности точек и прямых; основное свой ство расположения точек на прямой и относительно прямой на плоскости; ос новные свойства измерения отрезков и углов; основные свойства откладывания отрезков и углов; основное свойство параллельных пря мых.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, самостоя тельное ре шение задач по готовым чертежам с последую щей само проверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить теоретиче ский ма териал § 2 без доказа тельств тео рем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
65
|
Повто рение по теме «Смеж ные и вер тикаль ные углы»
|
Урок повто рения и обоб щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение за дач по теме
|
Знать: понятия смежных и вертикальных углов, бис сектрисы угла, перпенди кулярных прямых; теоремы о существовании и един ственности прямой, пер пендикулярной к данной, проведенной через данную точку, о сумме смежных уг лов, о равенстве вертикаль ных углов.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, самостоя тельное ре шение задач по готовым чертежам с последую щей само проверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить теоретиче ский ма териал § 3 без доказа тельств тео рем
|
66
|
Повто рение по теме «При знаки равенства треуголь ников»
|
Урок повто рения и обоб щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение за дач по теме
|
Знать: понятия равнобед ренного и равностороннего треугольников, медианы, биссектрисы и высоты тре угольника; свойства углов равнобедренного треуголь ника и медианы равно бедренного треугольника; признак равнобедренного треугольника; признаки ра венства треугольников. Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, самостоя тельное ре шение задач по готовым чертежам с последую щей само проверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить теоретиче ский ма териал § 4 без доказа тельств тео рем
|
67
|
Повто рение по теме «Сумма углов тре угольни ка»
|
Урок повто рения и обоб щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение за дач по теме
|
Знать: понятия прямо угольного треугольника и его элементов, внешнего угла треугольника, внут ренних накрест лежащих, внутренних односторонних и соответственных углов, расстояния от точки до пря-. мой и расстояния между параллельными прямыми; теорему о существовании и единственности перпен дикуляра к прямой;призна ки и свойства параллельных прямых; теоремы о сумме углов треугольника, о внеш нем угле треугольника; свойство острых углов пря моугольного треугольника; признаки равенства прямо угольных треугольников; свойство катета, лежащего против угла в 30°.
Уметь: решать задачи по теме
|
Теоретиче ский опрос, самостоя тельное ре шение задач по готовым чертежам с последую щей само проверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить теоретиче ский мате риал § 5 без доказательств теорем
|
68*
|
Повто рение по теме «Геомет рические
|
Урок повто рения и обоб щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение за дач по теме
|
Знать: понятия окружно сти, ее радиуса, диаметра, центра окружности, хорды, окружности, описанной около треугольника и впи-
|
Теоретиче ский опрос, самостоя тельное ре шение задач
|
Задачи на по строение
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
построе
ния»
|
|
|
санной в треугольник, сере динного перпендикуляра, касательной к окружности, точки касания; различные случаи взаимного распо ложения прямой и окруж ности, двух окружностей; свойство диаметра, перпен дикулярного хорде; теоремы о центре окружности, опи санной около треугольника, и о центре окружности, вписанной в треугольник; алгоритмы построения треугольника с данными сторонами, угла, равного данному, деления отрезка пополам, построения бис сектрисы угла и перпенди кулярной прямой.
Уметь: решать задачи по теме
|
по готовым чертежам с последую щей само проверкой по готовым ответам
|
|
69
|
Контроль ная рабо та 6 (ито говая)
|
Урок
конт
роля
ЗУН
учащих
ся
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени усвоения ими материала
|
Уметь: решать основные типы задач курса геометрии 7 класса
|
Контрольная
работа
|
Задания нет
|
|
