Урок в 9 классе. Тема: "Циклы. Цикл с предусловием («Пока»)"

Открытый урок в 9 классе. Тема: "Циклы. Цикл с предусловием («Пока»)" ЦЕЛИ УРОКА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: выявить усвоение материала по теме: “Циклы. Цикл с предусловием”, закрепить умения применять на практике полученные знания. РАЗВИВАЮЩАЯ: умение переносить знания из одной области в другую; развить логическое мышление. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитание познавательной потребности, интереса к предмету, умение слушать друг друга, тренировка навыков культуры работы с техникой. ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проектор; раздаточный материал; презентация; ПК. СОДЕРЖАНИЕ УРОКА 1. Организационный момент. Приветствие. Сообщение темы и цели урока. Учитель. Тема нашего урока: “Организация циклических процессов”. Мы продолжаем повторять цикл с предусловием «Пока». Ребята, мы с вами, на этом уроке должны закрепить свои знания по теме “Цикл с предусловием” и выявить, что удачно и неудачно усвоено. Это нужно для того, чтобы владеть навыками самой современной сферы деятельности - программирование. Поэтому отнесемся к этому серьезно. Для того чтобы достичь этой цели, нам надо повторить пройденный материал. 2. Повторение основных понятий по теме. Давайте вспомним основные операторы, используемые в языке программирования Паскаль. (Демонстрируются слайды презентации (Приложение 1) с изображенными блок-схемами. Ученики должны продолжить предложение или по блок-схеме описать вид цикла, его представление в языке программирования Паскаль, и особенность вида цикла. Далее проверяют свой ответ на слайде.) Для исполнения одного из нескольких операторов в зависимости от условия позволяет оператор - ветвления. Для того чтобы выполнить входящие в его состав операторы несколько раз служит оператор - цикла. 3. Закрепление учебного материала. Решение задач. Теоретические знания, которые мы с вами повторили, помогут вам в решении следующих задач. Задача 1. V t Условие 100 0 100 > 50 95 1 95 > 50 90 2 90 > 50 85 3 85> 50 80 4 80 > 50 75 5 75 > 50 70 6 70 > 50 65 7 65 > 50 60 8 60 > 50 55 9 55 > 50 50 10 50> 50 На экран 10 ФМ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ: 1. Исходное положение – сидя на стуле. 1–2. Плавно наклонить голову назад, наклонить голову вперед, не поднимая плеч. Повторить 4–6 раз. Темп медленный. 2. Исходное положение – сидя, руки на поясе. 1. Поворот головы вправо. 2. Исходное положение. 3. Поворот головы влево. 4. Исходное положение. Повторить 6–8 раз. Темп медленный. 3. Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 1–2. Взмахом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть влево. 3. Исходное положение. 4–5. То же повторить правой рукой, поворачивая голову вправо. 6. Исходное положение. Повторить 4–6 раз. Темп медленный. 5. Практическая работа с ПК. Учитель. И следующая часть урока - практическая работа. Вы составляете программы на языке Паскаль. Задача 1. Ввести 6 чисел с клавиатуры. Найти их сумму. PROGRAM 2; VAR I ,S: INTEGER; BEGIN I:=1; S:=0; WHILE I <= 6 DO BEGIN Read (X); S:=S+X; I:=I+1; END; WRITELN (‘S= ‘, S); END. Список, рекомендуемых упражнений для глаз, лежит на каждом компьютерном столе. КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ГЛАЗ 1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4–5 раз. 2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть глаза и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4–5 раз. 3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4–5 раз. 4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1–4, потом перевести взор вдаль на счет 1–6. Повторить 4–5 раз. 5. В среднем темпе проделать 3–4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 1–2 раза. 6. Домашнее задание. Найти значения функции y=x2, если х принимает значения от 0 до 10 с шагом 2. (блок схема, программа, трассировочная таблица) 7. Подведение итогов урока. Учитель: спасибо, ребята. Все вы справились с заданием - молодцы, а значит, мы достигли цели нашего урока. Выставление оценок.

Похожие:

	Урок 12 Тема: «Цикл с постусловием» Запишите конструкцию цикла с предусловием. В каких случаях применятся цикл с предусловием?		Урок Тема: «Понятие циклы» Цикл предусматривает многократное выполнение некоторых операторов, входящих в тело цикла
	Урок 11 Тема: «Длинные целые числа. Циклы с предусловием» Кроме обычных целых чисел, можно использовать так называемые длинные числа, которые могут принимать значения из большего диапазона....		Урок 6 «Циклы» Цикл – это алгоритмическая структура, при помощи которой реализуется многократное повторение блоков операторов
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для организации повторения одних и тех же действий в языках программирования используются операторы цикла. Их различают два вида:...		Урок русского языка в 5 а классе. Тема: Омонимы Сегодня у нас новая тема. Вы видите, что строчка, где мы обычно записываем тему урока, пустует. Это ненадолго. А пока повторим пройденный...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цикл с предусловием является наиболее мощным в Паскале. Другие операторы цикла можно выразить через него. Его форма такова: while...		Составление программ с использованием оператора цикла Цель: Познакомить обучающихся с оператором цикла с предусловием; учить решать задачи с использованием оператора цикла с предусловием;...
	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Учебные циклы: Б2 – математический и естественно-научный цикл (код уц ооп название блока учебного плана)		Уроки по сольфеджио: Тема урока «Работа в тональности» Преподаватели Косыгина А. С. (урок в 1 классе), Гольева Т. В. (урок в 3 классе), Первушина Н. М. (урок в 6 классе)
	Урока по информатике в 9 классе. Тема урока: Команды цикла, языка Паскаль Задачи урока: ввести понятие циклических повторений в программе, установить связь между тремя видами циклов, создание алгоритмов...		Урок во 2 классе. Тема: «Угол. Виды углов» Открытый урок в 5 клас-се. Тема: Сложение и вычитание дробей с оди-наковыми знаменателя-ми. ( 3 урок)
	Урок математики в 6 классе. Тема Сегодня я хочу представить вашему вниманию урок-объяснения нового материала 6 классе по теме: «Положительные и отрицательные числа»....		Урок в 5 «Б» классе на тему : «Красочные звуки Сказки» Урок проводится в 5 «Б» классе. Тема четверти «Можем ли мы увидеть музыку?», тема урока «Красочные звуки сказки»
	Конспект урока: Урок №38 Дата: 26. 01. 12 Класс: 4 а тема раздела:... Базовый умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник...		Анализ урока английского языка «Хэллоуин» в 5 классе. Урок был проведен... Всероссийский конкурс журнала «Новое образование» на лучшую методическую разработку «Лучший урок – 2012» (урок «День благодарения»)-...