Город Уфа Республики Башкортостан

Скачать 3.84 Mb.

Название	Город Уфа Республики Башкортостан
страница	4/31
Дата публикации	11.07.2014
Размер	3.84 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 31

VI. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Основные направления	2010/2011	2011/2012	2012/2013	2013/2014
1. Количество классов, переходящих на государственные стандарты второго поколения	-	5 (1 кл.)	10 (1-2 кл.)	15 (1-3 кл.)
2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения	13	Согласно плану	Согласно плану	Согласно плану
3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии с ФГОС	13	20	19	20
4. Организация массового обучения работников образования по всему комплексу вопросов, связанных с введением стандартов	Проводится на семинарах, совещаниях
5. Количество классов, использующих программы внеурочной деятельности ОУ в т.ч.: в ОУ в ДОУ	27	30	30	30
6. Организация использования дистанционной образовательной технологии в соответствии с ФГОС	В 5-11 кл. технология РОСТ охват.30 %	40 %	50 %	В 5-11 кл. технология РОСТ охват.40 %
7. Наличие основной образовательной программы (ООП) ОУ в соответствии с ФГОС	есть	есть	есть	есть

VII. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА МАОУ ТАТАРСКАЯ ГИМНАЗИЯ №84

7.1. Контингент обучающихся

	Начальная школа	Основная школа	Средняя школа	Всего по ОУ
Общее количество обучающихся на 01.09.2013.	468	444	108	1020
Общее количество классов/средняя наполняемость классов, в том числе:	18/26	18/24,7	4/27	40/24,7
общеобразовательных (базового уровня)	7	3	-	10
Гимназических	11	15	4	30
Лицейских	-	-	-	-
с углубленным изучением отдельных предметов	-	-	-	-
Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД	18/25,5	1/15	-	19/25

7.2. Режим работы образовательного учреждения

Режим работы	Начальная школа	Основная школа	Средняя школа
Продолжительность учебной недели (дней)	5/6	6	6
Продолжительность уроков (мин)	35-45	45	45
Продолжительность перерывов (мин)	10,30,40	10,30	10,30
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся	По четвертям	По четвертям	По полугодиям

7.3. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся

Кол-во обучающихся переведенных в другие образовательные учреждения	Кол-во обучающихся, переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы	Кол-во обучающихся, переведенных из общеобразовательных классов в классы повышенного уровня	Кол-во обучающихся, оставленных на второй год	Кол-во обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения
-	-	-	-	-

VIII. СВЕДЕНИЯ О КАДРАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров

Наличие квалификации	Всего	% к общему числу педагогических работников
Образование: высшее	63	94%
Незаконченное высшее	1	1,5%
Среднее специальное	3	4,5%
Квалификационные категории: высшая	37	55,2%
первая	17	25,4%
вторая	6	9%
Почетный работник общего образования РФ	2	3%
Победители ПНПО	4	6%
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ	4	6%
Заслуженный учитель РБ	1	1,5%
Отличник образования РБ	9	13,5%
Почетная грамота Министерства образования РБ	9	13,5%
ученые степени	1	1,5%
прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года	38	56,7%

8.2. Учителя, работающие по нетиповым программам (модифицированным; авторским)

Ф.И.О. учителей, работающих по нетиповым программам	Наименование учебных программ (кем утверждена или рекомендована к использованию)	Автор учебной программы	Рецензент	Наличие методического обеспечения (учебники, пособия, дидактические материалы)
Зонова Л.А.	Элективный курс по русскому языку (ИРО)	Зонова Л.А.	Ефремова М.Н.	Дидактические материалы
Абдукадирова Г.А., Идрисов Р.Р.	Элективный курс для профильных 10 классов «Углубленное изучение учащимися 10 классов историко-правовых документов»	Абдукадирова Г.А., Идрисов Р.Р.	Алмаев М.С.	Дидактические материалы
Митриченко А.Н.	Элективный курс “Основы ландшафтного дизайна”	Митриченко А.Н.	Юнусбаев Б.Х., Кутинихин В.М.	Дидактические материалы
Митриченко А.Н.	Элективный курс “Юный биолог”	Митриченко А.Н.	Юнусбаев Б.Х., Уварова Т.А.	Дидактические материалы

IX. СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ЦЕЛЕВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ И УРОВНЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

9.1. Учебный план образовательного учреждения на 2012 – 2013 учебный год

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МАОУ Татарская гимназия №84 Октябрьского района

городского округа город Уфа

Республики Башкортостан
_____________ Р.Р. Идрисов

Приказ №
«____» ____________ 2012 г.

Учебный план
1-11-х классов Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Татарская гимназия № 84 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан на 2012 – 2013 учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану 1-11 классов МАОУ Татарская гимназия № 84

Октябрьского района городского округа город Уфа

Республики Башкортостан на 2012-2013 учебный год

Учебный план МАОУ Татарская гимназия № 84 разработан на основе:

1) федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования нового поколения и базисного учебного плана начального общего образования для образовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан (для 1 - 2 классов);

2) регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 28.04.2012 г. № 769 « О рекомендуемом базисном учебном плане и примерных учебных планах для образовательных учреждений Республики Башкортостан на 2012 – 2013 учебный год» (для 3 - 11 классов);

3) примерного учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан с родным (нерусским) языком обучения, утвержденного приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 28.04.2012 г. № 769 « О рекомендуемом базисном учебном плане и примерных учебных планах для образовательных учреждений Республики Башкортостан на 2012 – 2013 учебный год» (для 3 - 11 классов с изучением татарского языка);

4) постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г.Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации 03.03.11, регистрационный №19993).

Учебный план МАОУ Татарская гимназия № 84 определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям.

В учебном плане установлено соотношение между федеральным компонентом, региональным (национально-региональным) компонентом и компонентом образовательного учреждения:

федеральный компонент – не менее 75 процентов от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования;

региональный (национально-региональный) компонент – не менее 10 процентов;

компонент образовательного учреждения – не менее 10 процентов.

Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для изучения башкирского языка как государственного, родных языков, предметов регионального компонента, для введения новых учебных предметов, предпрофильной подготовки. В учебном процессе осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 человек при проведении учебных занятий по родным языкам и литературе, башкирскому языку, иностранному языку, технологии, информатике и ИКТ. При наличии необходимых условий и средств возможно деление в классах с меньшей наполняемостью. В классах с многонациональным составом обучающихся при изучении родного языка осуществляется деление классов на группы по изучению родных языков.

При изучении башкирского языка как государственного также осуществляется деление классов на начинающие и продолжающие группы при наличии необходимых финансовых средств.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 31

Похожие:

	Мбоу до «Научно-информационно-методический центр» городского округа... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конкурс проводится Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан и Муниципальным бюджетным...
	Роспотребнадзора Советского района городского округа по Республике...		Отчет о результатах самообследования деятельности маоу гимназия №93... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
	Положение о IX научной конференции обучающихся Калининского района... Начальник отдела образования Администрации Калининского района городского округа город Уфа		Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная...
	1. информационно-аналитические сведения ...		Муниципальное образовательное учреждение школа-интернат №3 основного...
	Школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №128 Ленинского района городского округа...		Орджоникидзевского района городского округа город уфа республики башкортостан При наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Башкортостан, мбоу до «Научно-информационно-методический центр» городского округа города Уфа Республики Башкортостан во исполнение...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает все этапы гимназического образовательного процесса
	Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа республики Башкортостан
	Характеристика сети учреждений дополнительного образования детей... «Буратино» (интеллектика, изо, сценические искусства, развитие крупной моторики)		Алексашкина Л. Н. Новейшая история XX век началоxxiвека: Учебник для 11 класса ...

Школьные материалы