«Кто же такие птицы?»
Скачать 9.61 Kb.
|
| «Кто же такие птицы?» «Я рада с вами общаться», - именно с этой фразы начала свой урок педагог школы №30 Ермакова Людмила Анатольевна. На занятии по окружающему миру во 2 «Б» классе дети изучали мир птиц. Ученики искали ответы на такие вопросы: «Кто такие птицы? Зачем птицам перья? Почему птицы поют? Какие птицы живут в лесу?» Большинство ребят активно принимали участие в обсуждении, создавали справочник птиц и рисовали пернатых на песке. После урока ребята поделились впечатлениями: «Нам очень понравилось рисовать птиц на песке и выполнять творческие задания». Людмила Анатольевна уделила нам время и ответила на вопросы: - С каким настроением Вы сегодня шли на урок? - Хорошим, замечательным настроением. - Волновались ли Вы перед уроком? - Конечно, перед уроком волнение присутствовало, но благодаря активной работе ребят я перестала волноваться и полностью погрузилась в атмосферу занятия. - Продолжите фразу: «Школа для меня – это…» - В школе я работаю уже 26 лет и она является для меня вторым домом. Мы желаем Людмиле Анатольевне победы и дальнейших успехов в педагогической деятельности! Гудков Алексей 11Б  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тема : «Кто такие птицы» Цель: Познакомить обучающихся с разнообразием птиц, выделять существенные и отличительные птицы | | Кто такие птицы Оборудование: кассета с записями голосов птиц, «Красная книга», таблицы о птицах, выставка книг, макеты кормушек, грамзапись песни... |
| Тема: «Кто такие птицы?» Цели Цели: усвоить, что птицы – животные, тело которых покрыто перьями; научить приводить примеры птиц | | Урок окружающего мира. 1 класс. Умк «Школа России». Тема: «Кто такие птицы» ... |
| «Кто такие птицы и звери?» Картины с изображениями птиц (сова, воробей, дятел, ласточка, утка, синица, страус, пингвин) |  | «Кто такие птицы?» Уроки разработаны по учебнику «Окружающий мир» 1 класс, 1 часть, автор А. А. Плешаков, изд. «Просвещение», М. 2011г |
| Урок окружающего мира 1 класс Тема: Кто такие птицы? Цель: познакомить учащихся с многообразием птиц, выделить существенные и отличительные признаки | | Урок окружающего мира 1 класс Учитель Кириенко О. В. Тема: Кто такие птицы? Цель: познакомить учащихся с многообразием птиц, выделить существенные и отличительные признаки |
| Урок по окружающему миру в 1 классе по теме «Кто такие птицы?» ... | | Урока, № урока по теме «Кто такие птицы?» Познакомить учащихся с птицами, учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжать обучение практическому исследованию... |
| Тема. «Кто такие птицы?» Цели Цели: Познакомить детей с птицами; учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжить обучение практическому исследованию... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Например, кто точнее расскажет правило…, кто больше назовёт…, кто правильнее подчеркнёт или даст определение…, кто образнее опишет…... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Есть птицы, которые летают выше облаков, а есть и такие, которые вовсе не могут летать. Одни птицы живут только в лесу, другие —... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учить выделять признаки осени, ввести понятия «перелетные птицы», «оседлые птицы», «кочующие птицы» |
| Кто такие насекомые? Эти вопросы. Работа по учебнику | | Протокол № от 2011 г Кто из вас может сказать, что знает о себе все? Вряд ли найдутся такие, не правда ли! А так хочется знать –кто я, на что я способен,... |
