Урока, № урока по теме «Кто такие птицы?»

Скачать 54.49 Kb.

Название	Урока, № урока по теме «Кто такие птицы?»
Дата публикации	23.07.2014
Размер	54.49 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Технологическая карта конструирования урока
с использованием средств ИКТ

Предмет, класс		«Мир вокруг нас». 1класс
Тема урока, № урока по теме		«Кто такие птицы?» Первый урок.
Актуальность использования средств ИКТ		Наглядное представление материала, мотивация экономия учебного времени.
Цели урока	обучающие				развивающие	воспитательные
	Познакомить учащихся с птицами, учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжать обучение практическому исследованию предметов природы.				Развивать мышление (учить анализировать,сравнивать,делать выводы); развивать воображение и творческие способности, формировать приемы учебной деятельности;	Развивать личностные качества (доброту, ответственность), формировать образ окружающего мира как дома для всего живого.
Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD, ресурсы Интернет)			Компьютерная презентация.
Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства)			Компьютерный класс, мультимедийный компьютер с проектором.
Организационная структура урока

Этап №1 …
Задачи				Организация внимания учащихся, обеспечение полной готовности к работе.
Длительность этапа				13 минут
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
Форма организации деятельности учащихся
Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе				Настраивать учащихся на работу.
Промежуточный контроль				Проверка готовности к уроку.
Этап № 2…Актуализация опорных знаний.
Задачи				Выявить уровень знаний учащихся.Актуализировать опорные знания.
Длительность этапа				10 минут.
Основной вид деятельности ИКТ				Практическая работа по изучению птичьих перьев.
Форма организации деятельности учащихся				Исследование перьев.
Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе				Контролирует выполнение задания, организует беседы.
Промежуточный контроль				Проверка готовности учащихся к активной познавательной деятельности на основе опорных знаний.

Этап №3…Изучение нового материала.

Задачи	Обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания.
Длительность	10 мин.
Основной вид деятельности со средствами ИКТ.	Показ слайдов.
Форма организации деятельности учащихся.	Просматривают презентацию, слушают объяснения учителя.
Функции и основные виды деятельности учителя.	Объясняет новый материал, контролирует выполнение.

Этап №4…Закрепление полученного знания, подведение итогов занятия.













Задачи	Закрепить полученные знания, начать вырабатывать к применению, дать анализ и оценку успешности достижения цели.
Длительность	2 мин.
Основной вид деятельности со средствами ИКТ.	Последний слайд презентации.
Промежуточный контроль.	Контроль усвоения новых знаний.

Функции и основные виды деятельности учителя.

Поясняет домашнее задание.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	«Кто же такие птицы?» «Б» классе дети изучали мир птиц. Ученики искали ответы на такие вопросы: «Кто такие птицы? Зачем птицам перья? Почему птицы поют?...		Тема : «Кто такие птицы» Цель: Познакомить обучающихся с разнообразием птиц, выделять существенные и отличительные птицы
	Кто такие птицы Оборудование: кассета с записями голосов птиц, «Красная книга», таблицы о птицах, выставка книг, макеты кормушек, грамзапись песни...		Тема: «Кто такие птицы?» Цели Цели: усвоить, что птицы – животные, тело которых покрыто перьями; научить приводить примеры птиц
	Урок окружающего мира. 1 класс. Умк «Школа России». Тема: «Кто такие птицы» ...		Урок по окружающему миру в 1 классе по теме «Кто такие птицы?» ...
	Что такое мифология и кто такие славяне ...		Урок по теме Кто такие звери? Обобщение урока: наличие шерсти, семи шейных позвонков и вскармливание детенышей молоком – отличительные признаки зверей. Зверей...
	Урок по теме: «Тайна птицы Сирин» Целью нашего урока является знакомство с образом птицы Сирин в русских народных промыслах и продолжение работы над изучением пермогорской...		Урока: «Обобщение по теме Птицы» ...
	«Кто такие птицы?» Уроки разработаны по учебнику «Окружающий мир» 1 класс, 1 часть, автор А. А. Плешаков, изд. «Просвещение», М. 2011г		«Кто такие птицы и звери?» Картины с изображениями птиц (сова, воробей, дятел, ласточка, утка, синица, страус, пингвин)
	Урок окружающего мира 1 класс Тема: Кто такие птицы? Цель: познакомить учащихся с многообразием птиц, выделить существенные и отличительные признаки		Урок окружающего мира 1 класс Учитель Кириенко О. В. Тема: Кто такие птицы? Цель: познакомить учащихся с многообразием птиц, выделить существенные и отличительные признаки
	Тема. «Кто такие птицы?» Цели Цели: Познакомить детей с птицами; учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжить обучение практическому исследованию...		Урок. Тема урока Форма урока Место и роль урока в теме. Внешние связи урока: устанавливается место и роль данного урока в изучаемой теме; характер связи урока...

Школьные материалы