Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»

Скачать 3.85 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
страница	9/41
Дата публикации	27.07.2014
Размер	3.85 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 41

Научно-методическая деятельность

Научно-методическая работа в лицее является одной из важных составных частей образовательной деятельности и представляет собой совокупность мероприятий, организуемых руководящим и преподавательским составом с целью совершенствования методики повышения качества проведения всех видов занятий и профессионального уровня обучающихся, а также разработке и внедрению новых методов и средств обучения.

Организационно-методическая работа в лицее представляет собой целостную систему управления научно-методическим процессом по комплексному учебно-методическому обеспечению образовательного процесса в двух методических комиссиях, профессиональном клубе, временных творческих группах в условиях единого методического пространства.

Методическая деятельность педагогического коллектива осуществлялась в рамках центральной методической проблемы «Формирование профессиональной компетентности ИПР, направленной на реализацию личностно ориентированного обучения».

При планировании научно-методической работы лицея использовались такие формы педагогической деятельности, которые реально позволяли решать проблемы и задачи, стоящие перед лицеем. В этих условиях каждый член педагогического коллектива выполнял свою профессиональную миссию с чётким пониманием того, что учебно-методическое обеспечение образовательного процесса – один из основных факторов повышения качества профессиональной подготовки специалистов.

Основные функции методической работы:

управление;
информационно-аналитическая;
организационно-координационная;
консультационная;
содержательная;
обучающая.

Управленческая функция методической работы осуществлялась согласно структуре методической службы лицея: педагогические советы, методические комиссии, творческие мини-группы.

В последние годы коллектив лицея работал по созданию оптимального комплексного методического обеспечения образовательного процесса по новым ФГОС.

Информационно-аналитическая функция заключалась в мониторинге профессиональной деятельности педагогов. В карте мониторинга педагога выделены следующие направления: участие в научно-практической конференции, участие в методических и других выставках, выступление на круглом столе педагогов, участие в работе методического семинара, работа в конкурсной комиссии, участие в профессиональном конкурсе «Преподаватель года» и «Мастер года», обучение на курсах повышения квалификации, подготовка обучающихся к конференциям, проведение открытых уроков, мероприятий, проведение мастер-классов, участие в педсоветах, выступление на педагогических чтениях и методических объединениях, организация проведения предметных недель, разработка УПД, подготовка обучающихся к олимпиадам.

Методы сбора данных: изучение документов, статистический анализ, наблюдения, анкетирование.

Организационно-координационная функция. Организация управления лицеем соответствует уставным требованиям. Для обеспечения коллегиальности в решении проблем научно-методической работы в лицее действует педагогический совет и методический совет. Работа педагогического совета осуществляется в соответствии с общим планом работы лицея и на основе действующего Положения. Согласно месячным планам работы лицея проводятся текущие педагогические советы по различным вопросам.

С целью координации учебно-методической, научной, исследовательской, творческой деятельности преподавателей и молодых педагогов, обобщения и внедрения в практику работы педагогического коллектива инновационных форм и методов обучения, совершенствования педагогического мастерства в лицее был создан и работает открытый профессиональный клуб, руководителем которого является преподаватель высшей категории Бондарева Н.В.

Консультационная функция научно-методической работы реализовывается через работу методического кабинета. При нём работает постоянный консультативный пункт, информационный центр. В методическом кабинете собраны и находятся комплекты учебно-планирующей документации по всем профессиям, стандарты второго и третьего поколения.

Одним из направлений работы методического кабинета является проведение ПДС, ИМС, методических оперативок. Здесь реализовывается обучающая функция методической работы. Согласно циклограмме работы лицея семинарские занятия проводятся во второй и четвёртый четверг месяца.

Педагоги лицея постоянно повышали свою профессиональную квалификацию на курсах повышения ИРОСО согласно графику.

На базе лицея проходили различные областные мероприятия:

Профессиональные конкурсы («Преподаватель года», «Мастер года»);
Областные семинары УМЦ.

В них принимали участие педагоги лицея.

Свои работы напечатали в сборнике ИРОСО - Бутова Т. Н., Бушуев. Е. В., Бояркина О. В., Перелыгина Е. В., Наумова М. П., Филиппова J1. И., Шмелев В Б

В течение учебного года педагоги лицея дают открытие уроки по различной тематике с использованием различных технологий.

Две методические комиссии осуществляют содержательную функцию методической работы. В своей работе председатели МК руководствуются Уставом лицея, Положением о МК и другими нормативными документами. Методические комиссии общеобразовательных дисциплин проводят творческие месячники.

В течение года согласно структуре методической службы в лицее работают временные творческие группы педагогов. Они оказывают существенную помощь при проведении творческих месячников и в подготовке участников профессиональных конкурсов.

Ведущее место в проведении методической работы принадлежит ИПР. В связи с этим инженерно-педагогический коллектив обязан:

вести на высоком профессиональном уровне методическую работу;
организовывать методическое обеспечение видео занятий;
повышать свой научно-методический уровень, совершенствовать методическое мастерство;
изучать и активно использовать передовой опыт методической работы;
совершенствовать профессиональные компетенции.

ИПР постоянно пополняют дидактическими разработками свою «копилку», а так же публикуют свои работы в журнале ИРОСО и на сайтах в сети Интернет. В приложении представлен список разработок за 2013 год (приложение 21).

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 41

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования 2013 г по гбоу нпо пл №43 Тип образовательного учреждения Тип образовательного учреждения Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный...		Доклад «О состоянии и результатах деятельности гбоу нпо со «Екатеринбургский... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области
	Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор		Отчет о результатах самообследования областного государственного... Анализ структуры и содержания образовательных программ по аккредитуемым профессиям
	Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения начального... Нпо государственное бюджетное образовательное учреждение Ростовской области начального профессионального образования профессиональный...		Конкурс «Мастер золотые руки» для учащихся гбоу нпо «Профессиональный лицей №76»
	Программа рекомендована методическим советом Государственного бюджетного... Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева»		Публичный отчет огоу нпо пл №28 Профессиональный лицей №28 является Областным государственным образовательным учреждением начального профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева»		Отчет о результатах самообследования Общие сведения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полтавский...
	Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева»
	Кгбоу спо «Тальменский технологический техникум» за 2012 год Общая характеристика учреждения Кгбоу спо «Тальменский сельскохозяйственный техникум», кгбоу нпо «Профессиональный лицей №6», кгбоу нпо «Профессиональный лицей №51»»...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования сахалинской области «профессиональный...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования сахалинской области «профессиональный...		Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального... «Профессиональный лицей №28» (далее – Учреждение) создано приказом Ставропольского краевого управления профессионально-технического...

Школьные материалы