В государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для воспитанников, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Менделеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Расписание уроков

1. 
   управление МС(К)ОШ VIII вида и принятие решений в пределах полномочий, установленных Уставом;
   
2. 
   заключение и расторжение трудовых договоров с работниками;
   
3. 
   создание с другими руководителями объединений для защиты своих интересов и на вступление в такие объединения;
   
4. 
   поощрение работников и на применение к ним дисциплинарных мер;
   
5. 
   организацию условий труда работников, определяемых по соглашению с собственником организации.
   

4. 
   обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;
   
5. 
   выплачивать в полном объеме причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные Трудовым Кодексом и коллективным договором МС(К)ОШ VIII вида;
   

7. 
   обеспечивать бытовые нужды работников, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей;
   
8. 
   своевременно рассматривать и внедрять предложения работников, направленные на улучшение работы МС(К)ОШ VIII вида, поддерживать и поощрять лучших работников;
   
9. 
   укреплять трудовую дисциплину, улучшать условия труда;
   
10. 
    обеспечивать надлежащие содержание помещений, их отопление, освещение, вентиляцию, оборудование;
    
11. 
    контролировать соблюдение работниками требований инструкций по технике безопасности, противопожарной охране;
    
12. 
    создавать условия для повышения производительности труда, улучшения качества работы, повышать роль морального стимулирования труда, решать вопросы о поощрении передовых работников;
    
13. 
    обеспечивать систематическое повышение деловой квалификации работников;
    
14. 
    способствовать созданию в коллективе деловой, творческой обстановки, поддерживать инициативу и активность работника;
    

15. 
    осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральным законом;
    
16. 
    возмещать вред, причиненный работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, в порядке и на условиях, установленных Российским законодательством,
    
17. 
    заключать коллективный договор по требованию профсоюзного комитета или иного уполномоченного работниками представительного органа;
    
18. 
    принимать меры по участию работников в управлении МС(К)ОШ VIII вида, укреплять и развивать социальное партнерство;
    
19. 
    проводить мероприятия по сохранению рабочих мест.
    

2. 
   Месячная заработная плата работника, отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда (статья 133 ТК РФ).
   

Классный руководитель

1. 
   Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему его воспитания;
   
2. 
   изучает личность каждого ученика своего класса, его склонности, интересы;
   
3. 
   создает благоприятную микросферу и морально-психологический климат для каждого ребенка в классе;
   
4. 
   осуществляет помощь в учебной деятельности и профессиональном самоопределении. Содействует получению каждым дополнительного образования через систему кружков, клубов, секций, организуемых в образовательных учреждениях и по месту жительства;
   
5. 
   соблюдает права и свободы личности обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность при организации и проведении внеклассной и внешкольной работы;
   
6. 
   отвечает за ежедневную посещаемость занятий учащихся класса, оперативно выясняет причину отсутствия ученика;
   
7. 
   ежедневно заполняет патронажный журнал и ведомость пропущенных уроков;
   
8. 
   строго соблюдает «Правила техники безопасности» при проведении занятий, экскурсий, праздников, дежурства по школе и в классе, эвакуации детей в критических ситуациях, нормы производственной санитарии, противопожарной охраны;
   
9. 
   отвечает за ведение и своевременное оформление классной документации – классный журнал, дневники учащихся. Классные журналы и ключи от кабинетов выдаются только учителю;
   
10. 
    организует максимально охват горячим питанием учеников своего класса. Контролирует питание согласно графика;
    
11. 
    поддерживает постоянный контакт с учителями-предметниками, оказывая им всестороннюю помощь в ведении уроков, установлению контактов с детьми. Классный руководитель контролирует сохранность учебников в классе;
    
12. 
    организует работу с родителями класса. Родительские собрания и консультации для родителей проводятся не реже 1 раза в месяц. Особое внимание уделяется индивидуальной работе с родителями и интересным формам проведения собраний;
    
13. 
    в течение года классный руководитель должен посетить на дому всех учеников класса;
    
14. 
    устанавливает и проводит «Час общения» с родителями и детьми;
    
15. 
    должен знать нормативные документы и методические рекомендации по вопросам воспитания, следить за новинками психолого-педагогической литературы. Постоянно повышать свой методический уровень как воспитатель и организатор детского коллектива;
    
16. 
    о сроках и времени проведения вечеров и праздников, родительских собраний заблаговременно извещать администрацию детей с ограниченными возможностями здоровья;
    
17. 
    создавать и преумножать традиции класса и школы.
    

Учитель-предметник

1. 
   Планирует учебный материал по преподаваемому предмету, тщательно готовится по всем видам образовательной работы. Несет ответственность за выполнение учебной программы, качество образования своих выпускников, достижение всеми учащимися базового уровня знаний и умений;
   
2. 
   организует индивидуальные занятия и консультации с учащимися;
   
3. 
   обязательно проводит внеклассную работу по преподаваемому предмету, проводит плановую работу со слабоуспевающими детьми;
   
4. 
   обеспечивает соблюдение учебной дисциплины и режима посещения своих занятий. Контролирует выполнение требований техники безопасности и производственной санитарии при эксплуатации учебного оборудования. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время учебно-воспитательного процесса;
   
5. 
   внешний вид учителя должен соответствовать деловому стилю учебного заведения. Учитель должен быть в учреждении за 15-20 минут до начала урока. Начинать и заканчивать урок со звонком;
   
6. 
   отвечает за сохранность и санитарное состояние кабинета, в котором проводит урок, проветривает и организует влажную уборку закрепленного за ним кабинета. Уборка в кабинетах проводится только в присутствии учителя или классного руководителя;
   
7. 
   по окончании уроков в гардероб детей провожает учитель, ведущий последний урок в данном классе. Из кабинета учитель уходит последним;
   
8. 
   учитель, ведущий последний урок в кабинете, обязан закрыть все окна и форточки, закрыть кабинет и повесить ключ в учебную часть или сдать вахтеру;
   
9. 
   питание в столовой проводится строго по графику. В столовую класс провожает учитель, который вел урок перед обедом;
   
10. 
    учителю категорически запрещается удалять учащихся с уроков. Замечания следует делать корректно, учитывая индивидуальные особенности и не унижая достоинства личности учащихся;
    
11. 
    учителя начальных классов провожают детей на уроки татарского языка, ИЗО, физкультуры, музыки и встречают их;
    
12. 
    учитель отвечает за своевременное и правильное заполнение страниц классных журналов по своему предмету;
    
13. 
    учитель обязан посещать педагогические советы, семинары, собрания коллектива, совещания;
    
14. 
    замена уроков, уход со службы – только с разрешения директора, а в его отсутствие – с разрешения дежурного администратора;
    
15. 
    учитель участвует в деятельности методических объединений, создает личную педагогическую лабораторию, принимает активное участие в оснащении учебного кабинета;
    
16. 
    систематически занимается самообразованием, повышает свой профессиональный уровень;
    
17. 
    учитель (все работники школы) должны соблюдать нормы педагогической этики не только при обращении с детьми и родителями, но и друг с другом.
    

Воспитатель ГПД

1. 
   Планирует и организует жизнедеятельность детей, их воспитание. Несет ответственность за сохранность и здоровье детей во время их пребывания в группе.
   
2. 
   Обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, проводит мероприятия, способствующие их психо-физическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.
   
3. 
   Организует выполнение детьми режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает детям помощь в учении.
   
4. 
   Организует досуг детей, вовлекает их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.
   
5. 
   Организует с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, участие в общественно-полезном труде.
   
6. 
   Взаимодействует с родителями, учителями-предметниками, руководителями кружков и т.п.
   
7. 
   Воспитатель должен знать нормативные документы и методические рекомендации по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Постоянно повышать свое педагогическое мастерство.
   
8. 
   Должен заполнять в журнале выход группы на прогулку и местонахождение детей во время прогулок, экскурсий и т.п.
   
9. 
   Провожает детей после окончания занятий в ГПД и передает их лично родителям или лицам их заменяющим.
   

Социальный педагог

1. 
   Защищает интересы детей, подростков, молодежи. Выступает посредником между личностью и коллективом, семьей, средой, органами власти.
   
2. 
   Способствует предупреждению и преодолению отрицательных явлений в детской среде, оказывает помощь, принимает меры по созданию безопасной и комфортной обстановки, обеспечению охраны жизни детей и их здоровья.
   
3. 
   Выявляет детей, нуждающихся в опеке и попечительстве; оказывает им необходимую помощь.
   
4. 
   Пропагандирует здоровый образ жизни. Занимается профилактикой правонарушений, алкоголизма и наркомании среди подростков, бытового и дорожно-транспортного травматизма, пожаров.
   
5. 
   Выявляет семьи социального риска, работает с ними совместно с учителями и соответствующими службами (органами).
   
6. 
   Взаимодействует с педагогическими работниками, специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, органами опеки и попечительства.
   
7. 
   Участвует в методической работе МС(К)ОШ VIIIвида, посещает педагогические советы, семинары, совещания и т.п.
   
8. 
   Систематически повышает свою квалификацию и профессионализм.
   

Психолог

1. 
   Организует воспитательно-образовательную работу, направленную на обеспечение полноценного психического здоровья и развития личности детей и молодежи.
   
2. 
   Выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка и посредством психопрофилактики, психодиагностики, коррекции, консультирования и реабилитации оказывает помощь детям, учителям и родителям в решении личностных, профессиональных и других конкретных жизненных проблем.
   
3. 
   Проводит психолого-педагогическую диагностику готовности детей к обучению при переходе из одной возрастной категории в другую.
   
4. 
   Совместно с учителями планирует и разрабатывает развивающие и коррекционные программы учебной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности ребенка.
   
5. 
   Выявляет детей с эмоциональными и интеллектуальными задержками развития.
   
6. 
   Обследует и оказывает социально-педагогическую поддержку детям с дефектами умственного и физического развития.
   
7. 
   Осуществляет первичную профилактику алкоголизма и наркомании среди подростков, проводит психологическую экспертизу и психолого-педагогическую коррекцию отклоняющегося асоциального поведения.
   
8. 
   Участвует в работе психолого-медико-педагогических комиссий.
   
9. 
   Участвует в работе педагогических советов, семинаров, совещаний и т.п.
   
10. 
    Ведет психологический семинар для педагогов, пропагандирует психологические знания среди учащихся и родителей.
    
11. 
    Доводит материалы исследований и наблюдений до педагогов и администрации для разумного использования в дальнейшей деятельности.
    

Педагог дополнительного образования

1. 
   Осуществляет разнообразную творческую деятельность учащихся в области дополнительного образования во внеурочное время.
   
2. 
   Комплектует состав кружка, секции, студии, клубного объединения и других форм внеурочной работы с учащимися, принимает меры по его сохранению в течение учебного года.
   
3. 
   Составляет планы и программу занятий, обеспечивает их выполнение.
   
4. 
   Оказывает консультативную помощь родителям учащихся и педагогическим работникам МС(К)ОШ VIIIвида.
   
5. 
   Обеспечивает при проведении занятий, экскурсий, туристических походов, конкурсов и т.п. соблюдении правил охраны труда, техники безопасности и санитарно-гигиенических норм.
   
6. 
   Должен знать нормативные документы по воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья (по внеурочной, внешкольной и культмассовой работе), основы специальной педагогики и психологии.
   

1. 
   Осуществляет организацию бухгалтерского учета хозяйственно-финансовой деятельности и контроль за экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности школы.
   
2. 
   Формирует в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику, исходя из структуры и особенностей деятельности ОУ, необходимости обеспечения его финансовой устойчивости.
   
3. 
   Возглавляет работу по подготовке и принятию рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, разработке форм документов внутренней бухгалтерской отчетности, а также обеспечению порядка проведения инвентаризаций, контроля за проведением хозяйственных операций, соблюдения технологии обработки бухгалтерской информации и порядка документооборота.
   
4. 
   Обеспечивает рациональную организацию бухгалтерского учета и отчетности в школе на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств и информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля, формирование и своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской информации о деятельности школы, его имущественном положении, доходах и расходах, а также разработку и осуществление мероприятий, направленных на укрепление финансовой дисциплины.
   
5. 
   Организует учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением, учет издержек производства и обращения, исполнения смет расходов, реализации продукции, выполнения работ (услуг), результатов хозяйственно-финансовой деятельности школы, а также финансовых, расчетных и кредитных операций.
   
6. 
   Обеспечивает законность, своевременность и правильность оформления документов, составление экономически обоснованных отчетных калькуляций себестоимости продукции, выполняемых работ (услуг), расчеты по заработной плате, правильное начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, погашение в установленные сроки задолженностей банкам по ссудам, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников школы.
   
7. 
   Осуществляет контроль за соблюдением порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчетов и платежных обязательств, расходования фонда заработной платы, за установлением должностных окладов работникам предприятия, проведением инвентаризаций основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, проверок организации бухгалтерского учета и отчетности, а также документальных ревизий в подразделениях школы.
   
8. 
   Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности ОУ по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, устранения потерь и непроизводительных затрат.
   
9. 
   Принимает меры по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушений финансового и хозяйственного законодательства. Участвует в оформлении материалов по недостачам и хищениям денежных средств и товарно-материальных ценностей, контролирует передачу в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы.
   
10. 
    Принимает меры по накоплению финансовых средств для обеспечения финансовой устойчивости ОУ.
    
11. 
    Осуществляет взаимодействие с банками по вопросам размещения свободных финансовых средств на банковских депозитных вкладах (сертификатах) и приобретения высоко ликвидных государственных ценных бумаг, контроль за проведением учетных операций с депозитными и кредитными договорами, ценными бумагами.
    
12. 
    Ведет работу по обеспечению строгого соблюдения штатной, финансовой и кассовой дисциплины, смет административно-хозяйственных и других расходов, законности списания со счетов бухгалтерского учета недостач, дебиторской задолженности и других потерь, сохранности бухгалтерских документов, оформления и сдачи их в установленном порядке в архив.
    
13. 
    Участвует в разработке и внедрении рациональной плановой и учетной документации, прогрессивных форм и методов ведения бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники.
    
14. 
    Обеспечивает составление баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств, об использовании бюджета, другой бухгалтерской и статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы.
    
15. 
    Оказывает методическую помощь работникам подразделений предприятия по вопросам бухгалтерского учета, контроля, отчетности и экономического анализа.
    
16. 
    Руководит работниками бухгалтерии.
    

Заместитель директора по АХЧ (завхоз)

1. 
   Отвечает за сохранность здания и имущества МС(К)ОШ VIIIвида.
   
2. 
   Выполняет все возложенные на него обязанности по охране труда согласно нормативно-правовым актам Российской Федерации (приказа Министерства образования РФ №92 от 27 февраля 1995 года).
   
3. 
   Отвечает за чистоту и порядок в школьном помещении.
   
4. 
   Отвечает за своевременную подготовку школьного помещения к началу учебных занятий.
   
5. 
   Отвечает за обеспечение школы водой и теплом.
   
6. 
   Отвечает за правильную организацию работы младшего обслуживающего персонала.
   

7. 
   Производит расходование средств МС(К)ОШ VIII вида на хозяйственные нужды и отчитывается в этом перед администрацией МС(К)ОШ VIIIвида.