Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования

Скачать 1.94 Mb.

Название	Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования
страница	8/20
Дата публикации	25.08.2014
Размер	1.94 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 20

6. Условия, определяющие качество подготовки квалифицированных рабочих кадров и служащих

Кадровое обеспечение образовательного процесса
Качество подготовки рабочих и специалистов обеспечивается кадровым составом педагогического коллектива. Профессиональный лицей укомплектован педагогическими кадрами, административно-управленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом.

Качественный состав педагогического состава реализующий ОПОП НПО, соответствует требованиям ГОС, ФГОС НПО.

Сведения об административных работниках.

Должность	Фамилия, имя, отчество	Квалификационная категория по административной работе
Директор	Разумова Наталья Сергеевна	соответствие
Главный бухгалтер	Третьякова Елена Михайловна
Заместитель директора по производственному обучению	Лебедева Антонина Ивановна	высшая
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Виноградова Елена Владимировна	соответствие
Заместитель директора по учебно-методической работе	Сорокина Валентина Геннадьевна	соответствие
Заместитель директора по административно-хозяйственной части	Трубин Вячеслав Германович

Качественный состав педагогических кадров представлен в таблице.

	Всего педагогических работников	Из них
	Всего педагогических работников	Штатных педагогических работников	Внешних совместителей	В том числе преподавателей ССУЗов/ВУЗов	Высшее педагогическое образование	Высшее профессиональное образование	Среднее профессиональное	Другое (указать какое)	Ученая степень
2010 /2011	24	24			11	9	3	1*
2011 /2012	24	24			10	9	4	1*
2012/2013	22	22			10	8	4

* Высшая командная академия
Уровень образования руководящих и педагогических работников

Руководящие и педагогические работники	Всего	Показатели чел.(%)
Руководящие и педагогические работники	Всего	среднее профессиональное образование	высшее профессиональное образование	высшее педагогическое образование	ученая степень, обучение в аспирантуре
2	3	4	5	6	7
Руководители	6	-	4 (67%)	2 (33%)	-
Преподаватели	9	1 (20%)	-	8 (80%)	-
Мастера п/о	10	4(40%)	5 (50%)	1 (10%)	-

Уровень квалификации руководящих и педагогических работников

Руководящие и педагогические работники	Всего чел.	Квалификация руководящих и педагогических работников чел.(%)			Повышение квалификации чел.(%)
		соответствует занимаемой должности	1-я категория	высшая	Обучение в ВУЗе		Обучение в аспирантуре, магистратуре	Курсы повышения квалификации
		соответствует занимаемой должности	1-я категория	высшая	поступили	закончили	Обучение в аспирантуре, магистратуре	Курсы повышения квалификации
Руководители	6	5 (83,0%)	-	1 (17,0%)	-	-	-	1 (16%)
Преподаватели	9	-	3 (40%)	3 (30%)	-	-	-	2 (20%)
Мастера п/о	10	-	4 (40%)	3 (30%)	1 (10%)	-	-	3 (30%)

Ф. И. О.	Должность	Стаж работы (общ/пед)	Повышение квалификации (год)			Категория	Стажировка	Год последней аттестации	Год предполагаемой аттестации
Ф. И. О.	Должность	Стаж работы (общ/пед)	ПС (72 часа)	КПК (более 108 часов)	КПК (более 500 часов)	Категория	Стажировка	Год последней аттестации	Год предполагаемой аттестации
1.Руководитель
Разумова Н.С.	директор	38/27	72ч.(2010)	-	-	соответствие		2012	2017
2.Заместители
Сорокина В.Г.	заместитель директора по УМР	12/3	-	108 ч.	-	соответствие		2013	2018
Лебедева А.И.	заместитель директора по УПР	35/29	72ч.(2010)			высшая		2010	2015
Виноградова Е.В.	заместитель директора по УВР	23/20	108ч.(2008)			соответствие		2013	2018
Трубин В.Г.	заместитель директора по АХР	31/8	-	-	-	-		-	-
3.Преподаватели
Брыжакина Е.Н.	Преподаватель химии	21/21		144 ч. (2010)		высшая		2013	2018
Голиков В.Ю.	Преподаватель общественных дисциплин	34/16		108 ч. (2009)		первая		2013	2018
Голубева А.В.	Преподаватель профессиональных дисциплин	33/19		108 ч. (2009)		вторая		2009	2014
Горскина Е.Н.	Преподаватель математики	8/7		108 ч. (2010)		первая		2010	2015
Коврижных Л.М.	Преподаватель физики	23/17		108 ч. (2010)		первая		2011	2016
Кутилова С.А.	Преподаватель иностранного языка	3/3	-	-	-	-		-	-
Малышева Г.Г.	Преподаватель общественных дисциплин	42/37		144 ч. (2010)		высшая		2009	2014
Пряжникова Л.А.	Преподаватель информатики	1311		108 ч. (2010)		первая		2010	2015
Шпак М.В.	Преподаватель русского языка и литературы	26/24		108 ч. (2008)		высшая		2008	2013
4. Мастера производственного обучения
Капустина Г.Ю.		30/29		144 ч.(2010)		первая		2010	2015
Капустина Н.В.		23/19		108 ч. (2009)		первая	15.09.2009-22.10.2009 ООО «реал-гипермаркет»	2010	2015
Мощев Е.В.		31/2	-	-	-	-		-	-
Намниек Е.Е.		29/15		108 ч. (2009)		первая	06.11.2008-09.12.2008 ООО «Кенгуру »	2010	2015
Николенко Н.В.		35/19	72 ч.(2009)			высшая	20.05.2011-30.06.2011 ООО «реал-Гипермаркет»	2010	2015
Петров А.Н.		33/28	-	-	-	-		-	-
Попова Г.А.		33/25	72 ч.(2010)			высшая	ООО «Кнауф гипс Дзержинск» Сертификат №РФ-02-006-10 26.01.2010-27.01.2010 Сертификат №РФ-02-012-10 28.01.2010-29.01.2010 Сертификат №РФ-02-251-10 09.06.2010-11.06.2010	2009	2014
Редькина О.В.		13/13		144 ч. (2010)		первая		2012	2017
Соловьева И.В.		22/20	72 ч.(2010)			высшая		2010	2015
Окунев С.А.	Руководитель физ. воспитания	23/1	-	-	-	-		-	-
Федорова Т.Ф.	Воспитатель общежития	44/5	-	-	-	-		-	-

	Всего	Соответствие занимаемой должности специальности по диплому (% от общего количества)	Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет
	Всего		Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку объемом не менее 72 ч. (возможна накопительная система) из них кол-во педагогов, прошедших обучение по новым информационным технологиям	Процент от общего количества педагогических работников	Кол-во педагогических работников, прошедших профессиональную переподготовку (получение дополнительной специальности за последние 5 лет)
Административные работники	6	100	3	100
Педагогические работники	9	100	8	100
Мастера производственного обучения	10	100	9	100
Воспитатели	1	100	1	100

Работники профессионального лицея имеют следующие награды:

Заслуженный учитель Российской Федерации – 1 чел.
Почетный работник профтехобразования – 1 чел.
Отличник профтехобразования – 2 чел
Почётная грамота Министерства образования РФ – 5 чел.

Средний возраст педагогического коллектива в целом составляет 48 лет. Базовое образование всего преподавательского состава полностью соответствует содержанию подготовки рабочих кадров и служащих, осуществляемой в профессиональном лицее, по всем блокам дисциплин и отвечает целям, задачам и направлениям образовательной деятельности.

Преподаватели и мастера производственного обучения имеют практический опыт по своей специальности (профессии). Преподаватели и мастера производственного обучения регулярно 1 раз в 5 лет повышают уровень педагогического мастерства на курсах повышения квалификации.

Повышение квалификации преподавателей и сотрудников профессионального лицея осуществляется по плану работы АУ «Институт развития образования Ивановской области».

Вывод. Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям ФГОС НПО.
Организация методической работы
Научно-методическая и исследовательская деятельность коллектива организуется и направляется методическим и педагогическим советами.

В организации методической и исследовательской деятельности методическая служба руководствуется нормативными материалами, разработанными и принятыми в профессиональном лице. Положением о методическом совете, Положением о педагогическом совете, Положением о педагогических мастерских.

Цели методической работы:

повышение профессиональной квалификации и научно-методического уровня преподавателей;

- внедрение инновационных технологий;

- развитие профессиональных компетенций преподавателей и обучающихся;

- непрерывное совершенствование педагогического мастерства преподавателей;

- развитие основ научно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов.

Задачи методической работы:

- методическое обеспечение процесса реализации ФГОС НПО третьего поколения, целевых программ развития, содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания;

- развитие творческого потенциала педагогических работников;

- повышение методического уровня преподавателей;

- формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива;

- повышения профессиональной квалификации педагогических работников;

- приобщение педагогов и обучающихся к исследовательской, экспериментальной, проектной деятельности.

Методическая работа строится на следующих принципах работы:

- принцип научной обоснованности;

- принцип целевой направленности;

- принцип системного подхода;

- принцип социальной обусловленности;

- принцип самоактуализации и творческого развития индивидуальности педагогов и обучающихся.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществляется по следующим направлениям:

- организация инновационной, исследовательской деятельности преподавателей и обучающихся;

- повышение качества образовательного процесса;

- рост профессиональной компетентности преподавателей;

- становление профессиональной компетентности обучающихся.

Результатом научно-методической деятельности преподавателей является:

- разработка рекомендаций по выполнению курсовых работ;

- разработка рекомендаций по выполнению практических и лабораторных работ;

- учебно-методический, дидактический материал;

- конспекты уроков и других видов занятий, сценарии внеклассных мероприятий;

- материалы к экзаменам, зачетам, контрольным работам;

- выступления (статьи) на научно-методических конференциях, семинарах, доклады.

Основное внимание в методической работе профессионального лицея отводится организации работы педагогических мастерских.

Педагогические мастерские строят свою работу с учетом конкретных задач, стоящих перед педагогическим сообществом и рекомендаций педагогического, методического советов, обеспечивают проведение промежуточной и итоговой государственной аттестации, координируют научно-методическую, научно-исследовательскую работу преподавателей.

Содержание и работа их осуществляется на основе соответствующих документов: планов работы, положений, приказов, распоряжений. Формы и методы работы педагогических мастерских учитывают специфику дисциплин, форму обучения, состав и квалификацию преподавателей.

На заседаниях педагогических мастерских рассматриваются разнообразные вопросы: отчеты преподавателей по самообразованию; о подготовке, проведении и анализе мероприятий, проводимых комиссией; об организации самостоятельной работы обучающихся; использовании различных технологий при обучении и т. п.

Ведется целенаправленная работа по изучению и внедрению новых подходов к содержанию начального профессионального образования в связи с переходом к реализации ФГОС.

Методический совет координирует и контролирует работу педагогических мастерских, заседания методического совета спланированы и проводятся по плану. Руководит работой научно-методического совета заместитель директора по учебно-методической работе Сорокина Валентина Геннадьевна.

Методический совет подотчетен педагогическому совету профессионального лицея и рассматривает на своих заседаниях актуальные проблемы, от решений которых зависят эффективность и результативность обучения и воспитания, обучающихся.

Научно-исследовательская работа преподавателей профессионального лицея находит свою оценку в участии в региональных конкурсах, конференциях.

Одним из направлений методической работы преподавателей является разработка учебных, учебно-методических материалов, а также публикация статей в сборниках материалов научно-практических конференций.
Творческие, профессиональные, достижения педагогов

Год проведения	Уровень (муниципальный, областной, всероссийский, международный)	Мероприятие	Ф.И.О.	Результат
2010	Областной	Конкурс на лучший учебно-методический комплекс по профессии «Мастер отделочных строительных работ»	Попова Г.А., Лебедева А.И.	2 место
2011	Региональный	«Педагог года 2011»	Брыжакина Е.Н.	II место
2013	Региональный	«Мастер года 2013»	Капустина Н.В.	II место

Достижения учреждения

Год проведения	Уровень (муниципальный, областной, всероссийский, международный)	Мероприятие	Результат
2010	Региональный	Конкурс на присвоение звания «Учреждение начального профессионального образования здорового образа жизни»	Диплом лауреата
2011	Региональный	Региональный фестиваль инновационных образовательных проектов «Открытый диалог: опыт и перспективы»	Сертификат, Диплом лауреата
2012	Всероссийский	Проект IT Akademy	Сертификат
2013	Региональный	Региональный бизнес-фестиваль «Региональный бренд»	Диплом лауреата

Достижения обучающихся

Год проведения	Уровень (муниципальный, областной, всероссийский, международный)	Мероприятие	Количество участников	Результат
2010	Областной	Областной конкурс профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ»	1	1 место
2010	Областной	Областной конкурс профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ»	1	3 место
2011	Областной	Межрегионального фестиваля Кулинарного искусства	2	1,3 место
2011	Региональный	Конкурс программ по патриотическому воспитанию	10	3 место
2011	Муниципальный	Творческий конкурс «Наука моими глазами	1	3 место
2012	Областной	Конкурс презентаций «Героическое прошлое многонациональной России»	2	Диплом лауреата
2012	Областной	Областной форум одаренных детей и талантливой молодежи	1	Диплом, значок

Вывод: Анализируя научно-методическую и проектно-исследовательскую деятельность преподавателей, можно отметить разнообразие форм и соответствие ее уровня современным требованиям.
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.
Оснащенность структурных подразделений. Библиотека является структурным подразделением профессионального лицея, обеспечивающим учебной, методической, справочной, научной, художественной литературой, периодическими изданиями и другими информационными материалами учебно-воспитательный процесс, это основной источник информации для преподавателей и обучающихся профессионального лицея. Анализ библиотечного фонда в ходе самообследования показал, что библиотека располагает учебно-методической, справочной и периодической литературой по всем основным профессиональным образовательным программам, реализуемым в профессиональном лицее. Кроме обязательной литературы в библиотеке имеется дополнительная литература, которую обучающиеся используют для самостоятельной работы – при написании контрольных, курсовых и дипломных работ, при подготовке докладов и рефератов.

Библиотечный фонд составляет 4102 экземпляров. За последние 3 года было приобретено 662 экземпляра учебной и 38 экземпляров художественной литературы.

Профессиональный лицей так же выписывает периодические издания по профессиям для усиления профессиональной подготовки обучающихся.

Комплектование фонда библиотеки осуществляется в соответствии с требованиями, установленными в Федеральных государственных образовательных стандартах.

В результате библиотечный фонд располагает учебно-методической литературой по всем дисциплинам основных профессиональных образовательных программ, реализуемых профессиональным лицеем.
Сведения о характеристике оснащенности библиотеки приведены в таблице.

Наименование ОП	Количество экземпляров			% обеспеченности за счет библиотечного фонда
Наименование ОП	Библиотечный фонд учебной литературы	Из них в оперативном использовании	Подлежат списанию –срок использования более 10 лет
100701.01 Продавец, контролер-кассир	324	250	15	100
260807.01 Повар, кондитер	184	150	62	100
270802.08 Мастер сухого строительства	162	150	30	100
190631.01 Автомеханик	200	160	99	100
38.9 Коммерсант в торговле	324	250	15	100

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 20

	Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования		Областное государственное бюджетное образовательное учереждение начального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Согласовано Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования		«Резка металла» Областное государственное образовательное бюджетное учреждение начального профессионального образования
	Урок как целостная система Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное...		Публичный отчет за 2012год г. Нижнеудинск публичныйотчё т за 2012 год Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище...
	Заслушан, на общешкольной конференции 08. 09. 2011 г. Утверждено общественным советом Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования		Анализ по направлениям деятельности мбоу сош №4 2011-2012 учебный год Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище...
	Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего... Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский...		Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования
	Рабочая программа профессионального модуля Государственное (областное) образовательное учреждение начального профессионального образования		Рабочая программа профессионального модуля монтаж каркасно-обшивных конструкций Государственное (областное) образовательное учреждение начального профессионального образования
	Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего...		Рабочая программа по предмету «Основы информатики и автоматизация... Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное...

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования

Похожие: