Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство»





Скачать 478.93 Kb.
НазваниеРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство»
страница3/4
Дата публикации26.08.2014
Размер478.93 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4
Тема 4.3. Проектный этап
Студент должен:

иметь представление о составе, содержании и тематике проектирования;

знать стадии проектирования по категории сложности и этапы процесса проектирования;
Содержание темы:

Состав исходных материалов для проектирования;

Порядок разработки проектных предложений и методы составления эскизных вариантов проекта.

Методы проектирования. Графический, макетный, компьютерный.

Генеральный план – методы составления. Состав рабочей документации.

Правила выполнения архитектурно-строительных и рабочих чертежей.

Разбивочный чертеж планировки. Методы составления. Условные обозначения.

Типы покрытий и конструкции дорожных одежд. Составление чертежа, условные обозначения. Ведомость объемов дорожных работ.

Разбивочный и посадочный чертежи озеленения. Проектируемый ассортимент древесно-кустарниковой и цветочной растительности. Ведомость объемов работ по озеленению.

Состав и содержание чертежей проектов по видам инженерной подготовки и инженерного благоустройства; чертежи проектов отдельных зданий, сооружений и малых архитектурных форм. Проект организации строительных работ. Пояснительная записка. Сметная документация.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад для женщины»;

- работа с конспектом лекций;

- работа с учебником;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270
Раздел 5. Особенности проектирования объектов садово-паркового строительства по категориям пользования
Тема 5.1. Озеленение и благоустройство территории (участка) общественного центра
Студент должен:

иметь представление о проектируемом балансе площадей, требованиях к функциональному зонированию и организации озеленяемых территорий;

знать особенности озеленения и подбора растительного ассортимента для городских территорий общего пользования, включая городские центры, ограниченного пользования и специального назначения.

уметь выполнять эскизы генеральных фрагментов объектов садово-паркового строительства различных категорий.
Содержание темы:

Категории и группы городских зеленых насаждений общего пользования.

Улицы. Классификация улиц. Составляющие планировочные элементы. Инженерное оснащение и благоустройство. Треугольник видимости. Поперечный профиль. Особенности озеленения.

Бульвар. Классификация и типы бульваров. Набережные, пешеходные зоны. Нормы, требования и особенности объемно-пространственной организации бульваров различного типа, включая озеленение. Баланс площадей. Требования к подбору древесно-кустарникового ассортимента, размещению цветочных композиций.

Сквер. Современная классификация, связь с общегородскими и районными центрами и площадями, жилыми территориями. Норм и требования архитектурно-планировочного решения – баланс площадей, размерность дорог и площадок, малые архитектурные формы и оборудование. Новое озеленение и реконструкция озеленения территории сквера, требования и особенности подбора ассортимента и размещения растительности.

Городские сады и парки, градостроительная иерархия и классификация садов, полуфункциональных и специализированных городских парков. Требования к размещению, особенности архитектурно-планировочной организации и озеленения территорий, особенности функционального зонирования.
Практическое занятие № 6. Эскиз генерального плана дендроплан фрагмента территории общего пользования

На основании анализа градостроительной ситуации территории выполнить объемно-пространственную композицию (эскиз генерального плана) и дендроплан, поперечный профиль фрагмента территории общего пользования. Оформляется в технике архитектурной графики.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад за окном»;

- работа с конспектом лекций;

- работа с учебником;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270
Тема 5.2. Озеленение и благоустройство жилых районов и микрорайонов.
Студент должен:

иметь представление о проектируемом балансе площадей, требованиях к функциональному зонированию и организации озеленяемых территорий;

знать особенности озеленения и подбора растительного ассортимента для городских территорий общего пользования, включая городские центры, ограниченного пользования и специального назначения.

уметь выполнять эскизы генеральных фрагментов объектов садово-паркового строительства различных категорий.
Содержание темы:

Формирование жилой и рекреационной среды методами садово-паркового и ландшафтного строительства. Методические и нормативные требования к проектированию озелененных и рекреационных пространств. Состав озелененных пространств.
Практическое занятие № 7. Эскиз генерального плана фрагмента территории части жилого дома.

По исходным данным выполнить эскиз генерального плана территории части жилого дома. Оформляется в технике архитектурной графики.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад за окном»;

- работа с конспектом лекций;

- работа с учебником;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270
Тема 5.3. Озеленение и благоустройство детских (или учебных) заведений
Студент должен:

иметь представление о проектируемом балансе площадей, требованиях к функциональному зонированию и организации озеленяемых территорий;

знать особенности озеленения и подбора растительного ассортимента для городских территорий общего пользования, включая городские центры, ограниченного пользования и специального назначения.

уметь выполнять эскизы генеральных фрагментов объектов садово-паркового строительства различных категорий.
Содержание темы:

Классификация дошкольных и учебных заведений. Нормы и требования к организации территорий. Функциональное зонирование и баланс площадей территорий. Игровые зоны и площадки, их оборудование.

Требования к объемно-пространственной организации озеленяемых территорий. Защита от неблагоприятных природных и городских условий. Особенности подбора ассортимента и размещения растительности.
Практическое занятие № 8. Эскиз генерального плана фрагмента территории детских учреждений или учебных заведений

По исходным данным выполнить эскиз генерального плана фрагмента территории детских учреждений ( или учебных заведений). Оформляется в технике архитектурной графике.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад за окном»;

- работа с конспектом лекций;

- работа с учебником;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270
Тема 5.4. Озеленение и благоустройство территории учреждений здравоохранения
Студент должен:

иметь представление о проектируемом балансе площадей, требованиях к функциональному зонированию и организации озеленяемых территорий;

знать особенности озеленения и подбора растительного ассортимента для городских территорий общего пользования, включая городские центры, ограниченного пользования и специального назначения.

уметь выполнять эскизы генеральных фрагментов объектов садово-паркового строительства различных категорий.
Содержание темы:

Классификация лечебных заведений. Организация территорий и функциональное зонирование. Организация реабилитационных территорий, прогулочные маршруты,

Места для отдыха. Требования к подбору ассортимента.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад за окном»;

- работа с конспектом лекций;

- работа с учебником;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270
Тема 5.5. Парки и их классификация и назначение, зонирование городских парков.
В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о проектируемом балансе площадей, требованиях к функциональному зонированию и организации озеленяемых территорий;

знать особенности озеленения и подбора растительного ассортимента для городских территорий общего пользования, включая городские центры, ограниченного пользования и специального назначения.

уметь выполнять эскизы генеральных фрагментов объектов садово-паркового строительства различных категорий.
Содержание темы:

Учет профильности предприятий, основные принципы размещения озеленяемых территорий, требования к подбору растительного ассортимента, создание условий для работы и отдыха.

Цель создания санитарно-защитных зон, размерность выделяемых территорий, различные способы размещения и посадок растений, применяемый ассортимент.
Самостоятельная работа студентов:

РГР: благоустройство и озеленение территории частной усадьбы «Сад за окном»;

Учебник: Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования/ В.С.Теодоронский. – 2-е изд. стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. , илл.

стр.217-270

IV. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Рекомендуемая тематика и структура курсового проекта.

Возможная тематика: проект благоустройства и озеленения территории объекта садово-паркового строительства по категориям пользования.

(Вариативность технического задания на проектирование обеспечивается за счет вида, величины и значимости объекта в соответствии с проектной документации.)

Структура курсового объекта должна состоять из:

1. Графической части (объем 2 листа формата А 2) выполненной в виде рабочих чертежей.

- генеральный план садово-паркового объекта (по выбору) в технике архитектурной графики (М1:200или М1:100) на планшете;

- разбивочные чертежи планировки;

  • посадочные чертежи озеленения.

  • план освещения территории;

  • план-схема посадок деревьев и кустарников;

  • схема благоустройства дорожно-тропиночной сети.

Чертежи должны быть выполнены в соответствии с требованиями ГОСТов и ЕСКД.

2. Пояснительной записки, включающей:

- титульный лист;

- оглавление;

- техническое задание на курсовое проектирование;

- введение, в котором формируется цели и задачи работы;

- описательную часть;

- расчетную часть (расчётные ведомости материалов, сметы на производство работ и эксплуатацию древесно-кустарниковых пород);

- заключение;

- список используемой литературы;

- рецензия руководителя.

V. ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ТИП, ОБЪЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА И ФОРМУ ОТЧЕТНОСТИ




разделов

Наименование отчетной работы

Данные по планируемому объему часов на внеаудиторную. самостоятельную работу

1

Композиционное построение типов и подтипов пространственной структуры садово-паркового ландшафта. Данная отчетная работа включает в себя результат выполнения задания на практическое занятие № 1.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на внеаудиторную самостоятельную работу

2

Формирование садово-паркового ландшафта по природным и искусственным компонентам. Данная отчетная работа включает в себя результат выполнения заданий на практические занятия №2-5

70% объема планируется к выполнению на практических занятиях, а 30% к выполнению за счет часов на внеаудиторную самостоятельную работу




Особенности проектирования объектов садово-паркового строительства по категориям пользования. Данная отчетная работа включает в себя результат выполнения заданий на практические занятия № 6-7

80% объема планируется к выполнению на практических занятиях, а 20% к выполнению за счет часов на внеаудиторную самостоятельную работу




Курсовой проект

50% объема планируется к выполнению на практических занятиях, а 50% к выполнению за счет часов на внеаудиторную самостоятельную работу


Отчетная работа должна иметь следующую структуру:

- титульный лист;

- формулировка задания и исходная информация (задание);

- оглавление (нумерация сквозная);

- пояснение к решению с использованием профессиональной лексики;

- расчетная часть;

- рисунки, таблицы;

- выводы, пояснения исполнителя;

- заключение преподавателя о работе, составленное в соответствии с прилагаемыми критериями оценки работ.
VI. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ




п/п

Оцениваемые

навыки

Методы оценки

Граничные критерии оценки

отлично

неудовлетворительно

1

Отношение к работе

Наблюдение руководителя, просмотр материалов

Все материал представлены в указанный срок, не требуется дополнительного времени на завершение

В отведенное для работы время не уложился. Демонстрирует полное безразличие к работе, требует постоянного давления для выполнения задания

2

Способность выполнять полученное задание

Просмотр материалов

Без затруднений выполняет полученное задание

Не способен использовать даже простейшие действия для получения конкретного результата. Большое число ошибок. Требуется доскональная проверка результатов

3

Умение использовать полученные ранее знания и навыки для выполнения полученного задания

Наблюдение руководителя, просмотр материалов

Без дополнительных пояснений (указаний) использует навыки и умения, полученные при изучении дисциплин «Цветоводство», «Озеленение интерьеров»

Не способен использовать знания полученные при изучению дисциплины

4

Оформление работ

Просмотр материалов

Все материалы оформлены согласно стандартным требованиям инструкций, на высоком уровне

Работа оформлена в высшей степени небрежно с неточностями и ошибками

5

Умение отвечать на вопросы, пользоваться

Собеседование

Грамотно отвечает на поставленные вопросы

Показывает незнание дисциплины при

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) 250203...
Рабочая программа учебной дисциплины «Ботаника с основами физиологии растений» предназначена для реализации Государственных требований...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Рабочая программа состоит из 11 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры, протокол № от 2011г
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос, утвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом №4...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Впо и типовой рабочей программы по ландшафтному дизайну. Она содержит разделы, посвященные стилю, пространственной структуре и композиционным...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Обучающие. Познакомить учащихся с размножением организмов, разнообразием способов размножения, особенностями бесполого размножения;...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Обучающие. Познакомить учащихся с размножением организмов, разнообразием способов размножения, особенностями бесполого размножения;...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Председатель пцк «Профилирующих и специальных дисциплин по специальности 270301»
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconПрограмма основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе....
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) 250203...
Спо и является единой для всех форм обучения, а также для всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Алалыкин А. В. Экономика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 250203. 65 специальности «Садово-парковое...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) 250203...
«Физическая культура» предназначена для организации занятий по физической культуре в учреждениях среднего профессионального образования,...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) 250203...
В процессе обучения предусматривается использование основных форм обучения. Освоение нового материала предполагает следующие формы...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconРабочая программа дисциплины по дисциплине экономика для направление...
«Лесное хозяйство и ландшафтное строительство» для специальности 250203. 65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство», гос впо...
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы для обучающихся...
Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине "Экономика отрасли" студентами специальности 250203....
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 250203 «Садово парковое и ландшафтное строительство» iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с учебным планом...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск