Боу дпо «Институт развития образования Омской области» «Публичный доклад за 2011-2012 год»

Скачать 0.72 Mb.

Название	Боу дпо «Институт развития образования Омской области» «Публичный доклад за 2011-2012 год»
страница	5/6
Дата публикации	26.08.2014
Размер	0.72 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Право > Доклад

1 2 3 4 5 6

Организация внеурочной деятельности в учреждении:

Во внеурочное время проводятся воспитательные занятия:

- развитие речи, по рисование, ручной труд, час информации, внеклассное чтение, беседы о здоровом образе жизни, беседы по нравственному воспитанию, этика, мир прекрасного, развитие речи;

-клубные часы в выходной день.

Кружковая работа проводится за счет воспитательских часов, это кружки:

-«Основы православной культуры»

- танцевальный кружок (участие в концертных программах и праздниках);

- «До-ми-соль-ка» (музыкальные номера);

- кружок «Юный друг милиции» и «Юный инспектор дороги» (совместная работа с ИПДН по профилактике правонарушений),

-факультативные занятия «Основы компьютерной грамотности»

- спортивные секции: баскетбол, мини-футбол, теннис, легкая атлетика;

Спортзал, спортивная площадка, хоккейная коробка и соответствующее снаряжение позволяет воспитанникам в полной мере использовать свои спортивные возможности: играть в футбол, баскетбол, хоккей, настольный теннис, заниматься лыжами, шорт-треком, на тренажерах. $c:\users\dns\desktop\публичный отчет\фото на отчет\cimg6077.jpg$

Физическое развитие и укрепление здоровья детей – одно из направлений организации внеклассной работы.

Спортсмены школы, под руководством учителя физкультурынеоднократно занимали призовые места в соревнованиях по мини-футболу, пионерболу, легкой атлетике, теннису на межшкольном, районном и областном уровнях как с детьми с ограниченными возможностями здоровья, так и со здоровыми детьми общеобразовательных школ.

В летний период вся воспитательная работа в школе-интернате планируется в соответствии с Положением о летнем оздоровительном лагере при школе-интернате «В гостях у лета» с проектом организации работы летнего лагеря и выездом в детский оздоровительный лагерь «Березка» Москаленского района, в котором были оздоровляются все воспитанники.

Внеклассная воспитательная работа школы-интерната разнообразна и содержательна. Проводимая работа в эколого-краеведческом направлении привела к необходимости создания школьного музея, открытие которого было приурочено к 65-летию со дня Победы. Идет активная работа по сбору материала к экспозициям: «Люблю тебя, мой край родной», «Они были первыми», «Они сражались за Родину», «Вовек не рвется пусть учительская нить», «Дружбой гордится школьная наша семья», «Спортивные достижения», «Таланты», «Учеба и труд рядом идут». Наряду с этим патриотическое воспитание осуществляется в соответствии с программой воспитания.

На протяжении многих лет дети школы-интерната шефствуют над памятником воину-солдату, расположенному рядом со школой.

11. Участие в детских конкурсах.
Из протокола тестирования услуг в области образования:

«По результатам участия в конкурсах детского творчества в течение 36 предыдущих месяцев КОУ «Южная школа-интернат» по состоянию на 1января 2012 года наработало высокий рейтинг во Всероссийском Рейтинге детских учреждений социальной направленности России и вошла в 4% лучших организаций.

Высокий рейтинг учреждения устанавливает, что образовательный процесс и качество предоставляемых услуг в учреждении соответствуют требованиям по качеству «Серебряный сертификат» в системе сертификации информационных технологий (ССИТ)». Школа имеет лицензию на применение данного Знака.

Сводная таблица участия обучающихся и педагогов, отмеченных сертификатами, дипломами или грамотами в конкурсах,

соревнованиях, выставках за 2010, 2011, 2012 годы.

Год/ участие	Международный уровень		Всероссийский уровень		Региональный уровень		Муниципальный уровень		Всего за год участий
Год/ участие	Об-ся	Пед.	Об-ся	Пед.	Об-ся	Пед.	Об-ся	Пед.	Об-ся	Пед.
2010	15	5	28	35	82	27	80	3	205	70
2011	32	10	70	83	65	15	85	15	252	123
2012 за 10 мес.	23	15	60	48	24	19	44	11	151	93
Всего	70	30	158	166	171	61	209	29	608	286

12. Наличие в учреждении психолого-медико-педагогического сопровождения.

В учреждении имеются в наличие Положение, планы и программы специалистов, осуществляющих сопровождение воспитанников: педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, медицинской помощи, документация психолого-медико-педагогической комиссии.

Индивидуальные коррекционно-развивающие маршруты воспитанников заполняются не только данными узкими специалистами, но и классными руководителями и воспитателями.

Школьный педагог-психолог оказывает широкий спектр психолого-педагогической помощи воспитанникам и педагогам: $c:\users\dns\desktop\публичный отчет\фото на отчет\изобра37.jpg$

- проводит диагностическую работу, направленную на выявление проблем конкретного ребенка;

- психолого-педагогическое консультирование педагогов и детей;

- индивидуальную и групповую психологическую коррекцию, направленную на решение проблем, имеющих в основе жизненные трудности и конфликты;

- социально-психологические тренинги, ориентированные на выработку адекватных форм социального поведения. $c:\users\dns\desktop\публичный отчет\фото на отчет\изобра59.jpg$

Медицинская помощь оказывается своевременно,

два раза в год проходитполная диспансеризация детей и углубленные осмотры узкими специалистами, своевременно проводятся консультации с районными и областными педиатрами и психиатрами.

Воспитанникам оказывается необходимая своевременная помощь в формировании стремления к здоровому образу жизни, к осознанию здоровья как одной из главных жизненных ценностей здоровья. С этой целью открыт кабинет здоровья, каждый воспитанник имеет свой паспорт здоровья,

психолого-педагогического сопровождения, в котором есть рекомендации по работе. $g:\dcim\100casio\cimg9006.jpg$

По защите социальных и имущественных прав несовершеннолетних воспитанников школы социальным педагогомпроводятся следующие мероприятия по социальной помощи воспитанникам:

- в получении пенсий, пособий, алиментов;

- закреплении и получении жилья,запросы главам

администраций районов по жилью и постановке на очередь;

- трудоустройство выпускников;

- сотрудничество с паспортным столом, КДН; $c:\users\dns\desktop\публичный отчет\фото на отчет\img_1954.jpg$

- ведет профориентационную работу;

- профилактическую работу с воспитанниками «группы риска

-работа с миграционной службой (установление гражданства обучающихся);

-запросы в отдел ЗАГСа:;

-работа по вопросам постинтернатного сопровождения.

За год проводится от 10 до 14 заседаний Совета профилактики правонарушений обучающихся.

В каждой группе классный руководитель и 2 основных воспитателя совместно планируют и осуществляют воспитательную работу; ведут индивидуальные дневники наблюдений развития каждого ребенка, куда своевременно заносится вся информация об изменениях в поведении воспитанника.

В школе существует определенная система постановки на внутришкольный учет воспитанников «группы риска» и отслеживание результатов работы. Это ежедневная индивидуальная работа: проведение бесед, наставлений всеми специалистами школы-интерната, в «Журнале учета проведенных бесед с детьми «группы риска»» фиксируется дата и тема беседы, на каждого такого воспитанника заводится:

- карта постановки на внутришкольный учет;

- карта профилактической работы и полученных результатов.

Взаимодействие всех структур осуществляется через Совет профилактики правонарушений, выясняется характер правонарушения, анализируется, даются рекомендации и вносятся коррективы в дальнейшую работу с этим воспитанником.

Документация психолого-медико-педагогической комиссии.

ШкольнаяПМПк создана Приказом по школе №5 от 08.01.2007, работает в соответствии с Положением о психолого-медико-психологическом консилиуме образовательного учреждения. $c:\users\dns\desktop\публичный отчет\фото на отчет\изобра74.jpg$

Имеется следующая документация:

- Журнал регистрации первичных обращений;

- Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и регистрации ПМПк;

- Протоколы заседаний ПМПк;

- Методические рекомендации по обследованию детей школьного возраста специалистами для представления на ПМПК;

- Индивидуально-коррекционные образовательные маршруты обучающихся с рекомендациями всех специалистов (заключение каждого специалиста с рекомендациями, коллегиальное заключение психолого-медико-педагогического консилиума, информационные карты воспитанников, лист контроля динамики развития).

В психолого-медико-педагогического консилиума школы (ПМПк) входит 6 работников школы, за год проводится 4 консилиума.

13. Наличие оборудованной коррекционно-развивающей среды
В учреждении создана коррекционно-развивающая среда, которую составляет логопедическая, психологическая, медицинская и педагогическая работа.

Кабинет по развитию психомоторики и сенсорных процессов
изобра41.jpg

Кабинет ЛФК

сканиро1.jpg

Логопедический кабинет

Ресурсное обеспечение:

Учебных кабинетов – 20

- кабинет информатики;

Библиотека

Мастерские – 5:

- швейные мастерские – 2;

- столярные мастерские – 2

- слесарная мастерская – 1

Теплица

Спортивный зал

Спортивная площадка

Хоккейная коробка

Медицинский пункт

изобра60.jpg

$c:\documents and settings\1\local settings\temporary internet files\content.word\img_2068.jpg$

Столовая на 60 посадочных мест

Факультативы, кружки, спортивные секции:

- Информатика;

- ОБЖ;

- Основы православной культуры;

- Театр кукол;

- Народные танцы России;

- изостудия «Радуга»;

- «До –ми –соль –ка »;

- игра на музыкальных инструментах;

- мини-футбол; $d:\моярабоч\рисунки\фотографии с фотика н. к. игумнолвой\img_1997.jpg$

- легкая атлетика;

- теннис.

Спальни – 19

Игровые комнаты – 8

14. Работа по социализации школьников

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Доклад директора боу оо спо «Омкпт» Омской области о признании колледжа прошедшим государственную аккредитацию. В связи с переходом на бюджет Омской области и на основании...		Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
	Доклад бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего... Печатается по решению Совета колледжа боу оо спо «Сибирский профессиональный колледж»		Публичный отчет кгбоу дпо «Хабаровский краевой институт развития образования» за 2014 год Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...
	Публичный доклад Коллегия, рассмотрев итоги работы Министерства труда и социального развития Омской области (далее – Министерство), территориальных...		Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...
	Публичный доклад-отчёт о деятельности Коллегия, рассмотрев итоги работы Министерства труда и социального развития Омской области (далее – Министерство), территориальных...		Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...
	Публичный доклад комитета образования и науки курской области за 2011-2012 учебный год Общая социально-экономическая характеристика Курской области как фактор, определяющий условия функционирования региональной образовательной...		Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем
	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования»		Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
	Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...		Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
	Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...		Доклад О взаимодействии Министерства труда и социального развития Омской области и органов местного самоуправления Омской области в сфере...

Школьные материалы