Скачать 2.04 Mb.
|
Объекты профессиональной деятельности: - материалы и комплектующие изделия; - технологическое оборудование и технологические процессы; - технологическая оснастка; - электрическое и электромеханическое оборудование; - средства измерения; - техническая документация; - профессиональные знания и умения персонала производственного подразделения; - первичные трудовые коллективы. Изучаемые дисциплины: - иностранный язык; - экологические основы природопользования; - инженерная графика; - электротехника и электроника; - метрология, стандартизация и сертификация; - техническая механика; - материаловедение; - информационные технологии в профессиональной деятельности; - основы экономики; - правовые основы профессиональной деятельности; - безопасность жизнедеятельности; -.организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования; - основы предпринимательской деятельности; - энергосбережение и энергоэффективность; - электрические машины и аппараты; -.основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования; - электрическое и электромеханическое оборудование отрасли; -.техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования; - типовые технолог. процессы обслуживания бытовых машин и приборов; - планирование и организация работы структурного подразделения; - сервисное обслуживание бытовых машин и приборов и др. Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности в качестве техника по технической эксплуатации и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования на предприятиях (в организациях) независимо от их организационно-правовых форм. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ г. Тюмень, ул. Володарского, 38; ауд.306, 308 Тел.: 8(3452)25-69-43, 8(3452)23-04-97 240134 «Переработка нефти и газа» (ПНГт) Квалификация – техник-технолог Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев. Техник-технолог будет знать: -.основные направления развития нефтегазоперерабатывающих и нефтехимических производств; - классификацию нефти и товарных нефтепродуктов; - варианты технологических схем современных нефтегазоперерабатывающих заводов; -.способы подготовки нефти к переработке; первичную перегонку нефти; производство масел; - теоретические основы и химизм технологических процессов; - термические и термокаталитические процессы; -.требования стандартов к качеству сырья, товарным продуктам; вспомогательным материалам, реагентам, катализаторам; -.влияние норм технологического режима на качество и выход продукции. Техник-технолог будет уметь: -.обеспечивать соблюдение параметров технологического процесса производства продуктов нефтегазопереработки, нефтехимии; - выбирать типовое оборудование; - пользоваться нормативно-справочной и технической литературой; -.рассчитывать параметры работы основного технологического оборудования на производственном участке; -.осуществлять технический анализ и контроль на соответствие качества выпускаемой продукции используемого сырья. Объекты профессиональной деятельности: нефть, попутный и природный газы; газовый конденсат; сланцы, уголь; технологические процессы и оборудование переработки нефти и газа; магистральные трубопроводы; средства автоматизации; нормативная и техническая документация Изучаемые дисциплины: - теоретические основы химической технологии; - процессы и аппараты; - общая химическая технология; - технологическое оборудование и коммуникации; - процессы нефтепереработки и нефтехимии; - оборудование нефтеперерабатывающих и нефтехимических производств; - основы расчета оборудования; - химия нефти; - подготовка нефти и газа к транспорту и переработке; - первичная переработка нефти и газа; - основы технологии нефтехимического синтеза; - химическая технология переработки нефти и газа; - переработка попутных и природных газов; - технический анализ и контроль производства; - нефтепродукты; - контроль качества нефтепродуктов; - характеристики нефти и нефтепродуктов; - промышленная безопасность. Возможности трудоустройства: - предприятия подготовки и переработки нефти, попутных и природных газов. ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Г. Тюмень, ул. Киевская, 63 Тел.: 8(3452) 20-93-23, 20-95-14 080110 «Банковское дело» (БДт) Квалификация – специалист банковского дела Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 месяцев, на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев. Выпускник будет знать: - базовые экономические модели; -.рыночные методы хозяйствования и принципы функционирования банковской системы РФ; - порядок совершения банковских операции и сделок; - методы оценки кредитоспособности и платежеспособности клиентов; - методику расчетов основных нормативов деятельности банка; -.организацию и правила ведения бухгалтерского учета вбанках, план счетов бух.учетов в кредитных организациях; - правила ведения и план счетов бухгалтерского учета на предприятиях и организациях; - формы и методы проведения контрольно-статистической работы; - способы обработки и защиты банковской информации. Специалист банковского дела будет уметь: -.проводить и документально оформлять основные виды банковских операции (депозитные, кредитные, операции с ценными бумагами, иностранной валютой, драг, металлами и драг, камнями, по расчетно-кассовому обслуживанию и др. операции и сделки банков); - отражать на счетах бухгалтерского учета банковские операции и услуги; - составлять бухгалтерскую, финансовую и статистическую отчетность; - проводить анализ кредитоспособности клиентов банка; - использовать банковские информационные технологии. Объекты профессиональной деятельности: финансово-кредитная, учетно-операционная. Изучаемые дисциплины: -основы философии; - история; - иностранный язык; - физическая культура; -элементы высшей математики; - финансовая математика; - правовое обеспечение профессиональной деятельности; - финансы, денежное обращение и кредит; - бухгалтерский учет; - организация бухгалтерского учета в банках; - анализ финансово–хозяйственной деятельности; - основы экономической теории; - организация безналичных расчетов; - организация кредитной работы; - статистика; - экономика организации; - менеджмент; - документационное обеспечение управления; - информационные технологии в профессиональной деятельности; - безопасность жизнедеятельности и др. Возможности трудоустройства: выпускники смогут работать в банке бухгалтером, ревизором, контролером-кассиром, кредитным инспектором. 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (ЭБт) Квалификация – бухгалтер Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 месяцев, на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев. Бухгалтер будет уметь: -.документально оформлять и отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей, денежных средств, расчетов и т.д.; - составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность; -.анализировать хозяйственно-финансовую деятельность организации, оценивать ликвидность и платежеспособность организации; - пользоваться нормативными документами и инструкциями Министерства финансов РФ, Министерства по налогам и сборам РФ и других государственных органов, регулирующими порядок бухгалтерского учета, отчетности и налогообложения; -.использовать вычислительную технику для обработки учетно-финансовой информации. Бухгалтер будет знать: -рыночные методы хозяйствования, экономику, организацию труда и управления; -.законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности; - формы и методы бухгалтерского учета в организации; - план и корреспонденцию счетов; -.организацию документооборота по участкам бухгалтерского учета; налоговое законодательства РФ, формы и методы анализа финансово-хозяйственной деятельности и контрольно-ревизионной работы; -.компьютерное обеспечение бухгалтерской деятельности. Бухгалтер, специалист по налогообложению должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: -.документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учёта имущества организации; -.ведение бухгалтерского учёта источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации; -.проведение расчётов с бюджетом и внебюджетными фондами; -.оставление и использование бухгалтерской отчётности; -.осуществление налогового учёта и налогового планирования в организации. Объекты профессиональной деятельности: -.учетно-аналитическая – ведение бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций; -.отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; -.начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей; -.обеспечение руководителей, кредиторов, инвесторов, аудиторов и других заинтересованных пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующим направлениям (участкам) учета; -.проведение инвентаризации денежных средств, товарно-материальных ценностей и обязательств; -.подготовка данных по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности; использование компьютерных технологий в учетно-аналитической деятельности; -.экономическая – учет поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей, основных средств, а также учет издержек производства и обращения, исполнения смет расходов, реализации продукции (выполнения работ и услуг); -.составление отчетных калькуляций себестоимости готовой продукции (выполняемых работ, услуг); -.участие в разработке мероприятий по эффективному использованию внутрихозяйственных резервов; -.выполнение работ по ведению базы данных о хозяйственных операциях и финансовых результатов деятельности организаций и т.д.; -.проведение анализа хозяйственной деятельности по данным бухгалтерского учета и отчетности с использованием вычислительной техники; -.финансово-контрольная – проведение в соответствии с действующими положениями документальных ревизий хозяйственно-финансовой деятельности организаций; -.разработка и осуществление мер, направленных на повышение эффективности использования финансовых средств; -.обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Изучаемые дисциплины: -.основы философии; -.история иностранный язык; -.физическая культура; -.математика; -.информационные технологии в профессиональной деятельности; -.экономика организации; -.статистика; -.менеджмент; -.документационное обеспечение управления; -.правовое обеспечение профессиональной деятельности; -.финансы, денежное обращение и кредит; -.налоги и налогообложение; -.основы бухгалтерского учета; -.аудит; -.безопасность жизнедеятельности; -.практические основы бухгалтерского учета имущества организации; -.практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации; -.бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации; -.организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; -.технология составления бухгалтерской отчетности; -.основы анализа бухгалтерской отчетности и др. Возможности трудоустройства: выпускники смогут работать в качестве бухгалтеров на предприятиях, в организациях, учреждениях независимо от их организационно–правовых форм и должны быть готовы к профессиональной деятельности по бухгалтерскому учету и анализу имущества, обязательств и хозяйственных операций. 100701 «Коммерция (по отраслям)» (КМт) Квалификация – менеджер по продажам Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе профильного начального профессионального образования по очной форме с сокращенным сроком освоения образовательной программы – 1 год 2 месяца; по заочной форме с сокращенным сроком освоения образовательной программы – 1 год 6 месяцев. Коммерсант будет уметь: -.применять действующее законодательную и нормативную базу по вопросам профессиональной деятельности; -.устанавливать возможные формы партнерских связей; -.заключать хозяйственные договоры; обеспечивать процесс выхода организации на внешний рынок; -.формировать ассортиментную политику; -.анализировать поведение потребителей на рынке; учитывать влияние внешних факторов при выборе стратегии и тактики фирмы; -.проводить опросы потребителей; применять методы формирования и стимулирования сбыта; принимать товары производственного назначения и народного потребления по количеству и качеству; -.обеспечивать рациональное товародвижение с использованием методов логистики; -.обеспечивать рациональное использование всех видов транспорта, совершенствование погрузо-разгрузочных работ; -.принимать меры к оснащению товародвижения соответствующим оборудованием при обеспечении техники безопасности и охраны труда; -.расшифровать маркировку и информационные знаки товаров; идентифицировать ассортимент товаров, анализировать его по основным показателям; -.обеспечивать своевременное составление финансовых документов, отчетности по коммерческой деятельности; -.использовать компьютерную технику для обработки коммерческой информации, ведения учетов товаров (сырья, продукции, тары) и других материальных ценностей. Коммерсант будет знать: -.нормативные документы, регламентирующие профессиональную деятельность; -.методы исследования, анализа и прогнозирования товарных рынков; -.цели, задачи, объекты и субъекты коммерческой деятельности; организационно – правовые формы организаций; -.виды коммерческой деятельности, условия и процесс ее осуществления; основы внешнеэкономической деятельности; -.материально-техническую базу организации; правила транспортирования, приемки, складирования, хранения, реализации товаров и предоставления сервисных услуг; составляющие элементы системы товародвижения; виды товарных запасов, их учет и контроль; -.формы и методы продажи товаров; приемы стимулирования сбыта товаров, работ и услуг; торгово-технологические процессы; -.организационную структуру организации, порядок взаимодействия коммерческой службы с другими подразделениями организации; -.товар, как объект коммерческой деятельности, его характеристики, жизненный цикл товара; -.инновации в коммерции; источники информационного обеспечения; финансовую, кредитную и налоговую системы; -.метрологическое и документационное обеспечение коммерческой деятельности; статистический и бухгалтерский учет товародвижения; -.методы обеспечения безопасности товаров, услуг, потребителей, окружающей среды и охраны труда на предприятии. |
Примерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Примерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | ||
Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины физика 2013г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | Примерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | ||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 05. «Выполнение работ... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Начального профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организаций для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (2008г.)... | Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств... Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю | ||
Мурманской области среднего профессионального образования Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального... | Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования №35 Московской области | ||
Программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | ||
Программа профессионального модуля приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | Филиала букэп за 2013 год ростов – 2014 содержание Согласно действующей лицензии Серия ааа №001418 от 01 июня 2011 г., регистрационный №1368 институт имеет право на ведение образовательной... |