Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования





НазваниеСправочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования
страница2/15
Дата публикации10.07.2013
Размер2.04 Mb.
ТипСправочник абитуриента
100-bal.ru > Право > Справочник абитуриента
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Парикмахер будет уметь:

- выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов;

- выполнять мытье волос и профилактический уход за ними;

- выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские);

- выполнять укладки волос;

- выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард;

- выполнять химические завивки волос различными способами;

- выполнять окрашивание и обесцвечивание волос;

- выполнять колорирование волос;

- выполнять прически с моделирующими элементами;

- выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- запросы клиента;

- внешний вид человека;

-.технологические процессы парикмахерских услуг, в том числе профессиональные препараты и материалы, технологическое оборудование, профессиональные инструменты и принадлежности;

- нормативная документация.
Изучаемые дисциплины:

- общеобразовательные дисциплины;

- экономические и правовые основы профессиональной деятельности;

- основы культуры профессионального общения;

- санитария и гигиена;

- основы физиологии кожи и волос;

- специальный рисунок;

- безопасность жизнедеятельности;

- стрижки и укладки волос;

- химическая завивка волос;

- окрашивание волос;

- искусство прически.
Возможности трудоустройства: выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации и осуществлению технологического процесса выполнения парикмахерских работ на предприятиях сферы сервиса.
Профессия 262019.03 «Портной» (ПРн)

Квалификация – портной
Нормативный срок освоения программы на базе основного общего образования – 2 года 5 мес.
Портной будет знать:

- размерные признаки для проектирования одежды;

- методы измерения фигуры человека;

- конструктивные прибавки, баланс изделия;

- методы построения чертежа основы изделия;

- принципы конструирования деталей на базовой основе;

- принципы конструирования разных силуэтных форм изделия;

- принципы конструирования основы рукава;

- принципы конструирования воротников;

- принципы конструирования юбок;

- принципы конструирования брюк;

- общие сведения о моделировании одежды;

- геометрические композиции в одежде;

- орнаментальные композиции ткани;

- построение фигуры по схемам;

- силуэтные формы костюма;

- физико-механические и гигиенические свойства тканей;

- современные материалы и фурнитуру;

- оборудование для влажно-тепловых работ и способы ухода за ним;

- современное (новейшее) оборудование;

- технологический процесс изготовления изделий.
Портной будет уметь:

- проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом;

-.определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортиментных групп;

-.обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки узлов и изделий;

-.выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или вручную с разделением труда и индивидуально;

-.формировать объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для влажно-тепловой обработки;

- пользоваться технической, технологической и нормативной документацией;

- выполнять поузловой контроль качества швейного изделия;

- определять причины возникновения дефектов при изготовлении изделий;

- предупреждать и устранять дефекты швейной обработки;

- выявлять область и вид ремонта;

- подбирать материалы для ремонта;

-.выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную (мелкий и средний).
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- текстильные и прикладные материалы, фурнитура;

- полуфабрикаты и готовые изделия различных ассортиментных групп;

- техническая и технологическая документация;

- швейное оборудование, средства малой механизации и оборудование для влажно-тепловой обработки изделий;

- подсобные лекала и инструменты.
Изучаемые дисциплины:

- общеобразовательные дисциплины;

- экономика организации;

- основы деловой культуры;

- основы материаловедения;

- основы конструирования и моделирования одежды;

- основы художественного проектирования одежды;

- безопасность жизнедеятельности;

- технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам;

- устранение дефектов с учетом свойств ткани;

- технология ремонта и обновления швейных изделий.
Возможности трудоустройства:выпускник будет готов к профессиональной деятельности в качестве портного на швейных предприятиях различной формы собственности по пошиву, ремонту и обновлению текстильных изделий.
ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА

Г. Тюмень, ул. Энергетиков, 44/1

Тел.: (3452) 41-68-58
Профессия 151902.03 «Станочник (металлообработка)» (СТн)

Квалификация – станочник широкого профиля,

оператор станков с программным управлением
Нормативный срок освоения программы на базе основного общего образования - 2 года 5 месяцев.
Станочникбудет знать:

- основы резания металлов;

-.устройство токарных станков, подналадку токарных станков, устранение несложных неполадок механизмов;

-.устройство фрезерных станков, подналадка станков и устранение несложных неполадок механизмов;

-.устройство сверлильных и расточных станков, подналадка станков и устранение несложных неполадок механизмов;

-.устройство шлифовальных станков, подналадка станков и устранение несложных неполадок механизмов;

- контрольно-измерительные приборы при работе на станках;

- технологию токарных работ;

- технологию фрезерных работ;

- технологию сверлильных и расточных работ;

- технологию шлифовальных работ.

Станочникбудет уметь:

- выполнять обработку деталей на металлорежущих станках;

- подбирать режущий инструмент и приспособления;

- устанавливать технологическую последовательность обработки деталей на станках;

- выбирать режим и налаживать на его работу станки и оборудование;

-.использовать техническую и технологическую документацию, составлять эскизы на обрабатываемые детали с разработкой карт несложных технологических процессов;

-.выполнять установку, закрепление и смену инструмента, заготовок и технологической оснастки на станках;

- проводить заточку и контроль качества применяемых режущих инструментов;

-/контролировать размеры деталей с использованием универсального и специального контрольно–измерительного инструмента и приспособлений;

- управлять подъёмно-транспортным оборудованием с пола, осуществлять строповку и увязку грузов для подъёма, перемещения, установки и складирования;

-.обеспечивать выполнение санитарно-технологических мероприятий на рабочем месте, оказывать доврачебную помощь на рабочем месте;

-.обрабатывать на токарных станках цилиндрические, конические, фасонные поверхности, торцы и отверстия с точностью обработки по 8–11 квалитетам;

-.фрезеровать прямоугольные и радиусные наружные и внутренние поверхности, уступы, пазы, канавки, однозаходные резьбы, спирали, зубья шестерен, зубчатых реек с точностью обработки по 8 – 11 квалитетам;

-.проводить сверление сквозных, глухих отверстий с уступами, зенкерует и развёртывает отверстия с точностью обработки по 8 – 11 квалитетам;

- нарезать резьбы диаметром до 2 мм и свыше 24 мм до 42 мм на проход и в упор на сверлильных станках, нарезать наружную и внутреннюю однозаходную треугольную, прямоугольную и трапецеидальную резьбы резцом, многорезцовыми головками;

-.выполнять шлифование наружных цилиндрических, конических и фасонных поверхностей, отверстий и торцов с использованием шлифовальных станков;

-.выполнять подналадку сверлильных, токарных, фрезерных и шлифовальных станков;

-.осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления;

- выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы;

-.осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов);

- проверять качество обработки поверхности деталей.
Изучаемые дисциплины:

- общеобразовательные дисциплины;

- электротехника;

- материаловедение;

- автоматизация производства;

- охрана труда;

- основы экологии и природоохранной деятельности;

- допуск и технические измерения;

- экономика отрасли и предприятия;

- основы общей технологии машиностроения;

- металлорежущие станки и оборудование;

- технология обработки на металлорежущих станках.
Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности в качестве токаря, шлифовщика, сверловщика, фрезеровщика на предприятиях и в организациях различного профиля независимо от их организационно–правовых форм.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Г. Тюмень, ул. Пермякова, 3

Тел.: 8(3452) 32-13-74, 32-22-57
Профессия 150709.02 «Сварщик

(электросварочные и газосварочные работы» (СВн)

Квалификация – электрогазосварщик (3-4 разряд);

электросварщик ручной сварки (3-4 разряд)
Нормативный срок освоения программы на базе основного общего образования - 2 года 5 месяцев.
Объекты профессиональной деятельности: выполнение электросварочных и газосварочных работ при строительстве, монтаже металлических конструкций, также при выполнении ремонтных работ.
Сварщик будет знать:

- общие теоретические сведения о сварке;

- виды сварных швов и соединений, виды сварки;

- металлы, сплавы, их структуру, состав, марки, основные свойства;

- сведения о технологии изготовления сварных конструкций;

- сварочные материалы;

- технику ручной дуговой сварки, электросварку в защитных и инертных газах;

- дуговую наплавку, плазменную дугу, газопламенную пайку;

- оборудование для автоматической и механизированной дуговой сварки;

-/воздушно-дуговую резку, режимы и технологические приёмы ручной плазменной резки.
Сварщик будет уметь:

- подготавливать металл к сварке;

- производить сварку деталей из различных сталей, цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва, кроме потолочного;

- выполнять резку металла;

-.выполнять дуговую наплавку, газовую наплавку твердыми сплавами простых деталей;

-.производить автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона;

- выполнять газопламенную пайку;

- защищать швы после сварки, выявлять дефекты сварных швов и устраняет их;

- читать чертежи изделий средней сложности;

-.производить ручную воздушно–дуговую резку (строгание) и плазменную резку деталей средней сложности из углеродистых, легированных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях.
Изучаемые дисциплины:

- общеобразовательные дисциплины;

- электротехника;

- автоматизация производства;

- материаловедение;

- охрана труда;

- экономика отрасли предприятия;

- основы экологии и природоохранной деятельности;

- основы теории сварки и резки металла;

- оборудование, техника и технология сварки и резки металла;

- технология изготовления сварных конструкций;

- производственное обучение;

- технология газовой сварки и резки металла;

- технология ручной дуговой сварки и резки металла.
Возможности трудоустройства: строительно-монтажные предприятия, заводы, комбинаты, предприятия сельского хозяйства, предприятия ЖКХ.
Профессия 260807.01 «Повар, кондитер» (ПКн)

Квалификация – повар (4 разряд); кондитер (3 разряд)
Нормативный срок освоения программына базе основного общего образования – 2 года 5 месяцев; на базе коррекционной школы – 2 года
Объекты профессиональной деятельности:

-.основное и дополнительное сырье для приготовления кулинарных блюд, хлебобулочных и кондитерских мучных изделий;

- технологическое оборудование пищевого и кондитерского производства;

- посуда и инвентарь;

- процессы и операции приготовления продукции питания.
Повар, кондитер будут знать:

-.понятие о товарах и товароведении, о пищевой, биологической, энергетической и физиологической ценности пищевых продуктов;

-.группы продовольственных товаров, использование их в кулинарии и производстве мучных кондитерских изделий;

- качество продуктов и методы их оценки;

-.общие понятия о физиологии питания, санитарии и гигиены; понятия о микроорганизмах; санитарные требования к оборудованию, инвентарю, посуде, таре, к пищевым продуктам и процессу приготовления блюд;

-.общие принципы учета, понятие о ценообразовании и калькуляции на предприятии общественного питания;

-.технологический процесс приготовления и отпуска супов, соусов, блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, овощей, рыбы и морепродуктов, мяса, мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы, яиц и творога, холодных блюд и закусок из рыбы, мяса и др.;

-.технологический процесс приготовления мучных кондитерских изделий; приготовления полуфабрикатов;

-.технологический процесс приготовления дрожжевого и бездрожжевого теста;

- замес теста и способы его разрыхления;

- основные процессы приготовления пирожных и тортов;

- способы украшения пирожных и тортов.
Повар, кондитер будут уметь:

-.пользоваться Сборниками рецептур блюд и кулинарных изделий и мучных кондитерских изделий;

-.документально оформлять отпуск продуктов и сырья на производство и в кондитерских цех;

- производить расчет количества сырья по нормативам;

- обслуживать посетителей;

- приготавливать блюда и кулинарные изделия;

-.определять качество приготовляемой пищи, предупреждение и устранение возможных ее недостатков;

- приготавливать различные виды начинок, сиропов, помадки, кремов, фаршей;

-.осуществлять технологический процесс приготовления различных видов теста, полуфабрикатов из них;

- украшать кондитерские изделия;

- изготавливать штучные кондитерские изделия, пирожные торты.
Изучаемые дисциплины:

- основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве;

- физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров;

- техническое оснащение и организация рабочего места;

- экономические и правовые основы производственной деятельности;

- безопасность жизнедеятельности;

- приготовление блюд из овощей и грибов;

-.приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста;

- приготовление супов и соусов;

- приготовление блюд из рыбы;

- приготовление блюд из мяса и домашней птицы;

- приготовление и оформление холодных блюд и закусок;

- приготовление сладких блюд и напитков;

- приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

- приготовление сложных кулинарных блюд.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПримерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПримерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconРабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconРабочая программа учебной дисциплины физика 2013г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПримерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconРабочая программа профессионального модуля пм. 05. «Выполнение работ...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconНачального профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconРабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...
Организаций для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (2008г.)...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconМетодические рекомендации по формированию фондов оценочных средств...
Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconМурманской области среднего профессионального образования
Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПрограмма учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования №35 Московской области
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПрограмма профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г
Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconРеспублики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconПрограмма профессионального модуля приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального...
Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования iconФилиала букэп за 2013 год ростов – 2014 содержание
Согласно действующей лицензии Серия ааа №001418 от 01 июня 2011 г., регистрационный №1368 институт имеет право на ведение образовательной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск