Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования
Скачать 2.04 Mb.
|
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - промышленная продукция; -.предметно-пространственные комплексы: внутренние пространства зданий и сооружений, открытые городские пространства и парковые ансамбли, предметные, ландшафтные и декоративные формы и комплексы их оборудование и оснащение. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - физическая культура; - иностранный язык; - экологические основы природопользования; - информационное обеспечение профессиональной деятельности; - материаловедение; - экономика организации; - рисунок с основами перспективы; - живопись с основами цветоведения; - история дизайна; - история изобразительного искусства; - безопасность жизнедеятельности; -.дизайн-проектирование (композиция, макетирование, современные концепции в искусстве); - основы проектной и компьютерной графики; - методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования; - выполнение художественно-конструкторских проектов в материале; - основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна; - основы стандартизации сертификации и метрологии; - основы управления качеством; - основы менеджмента, управление персоналом. Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности по созданию произведений дизайна, практиковать как индивидуально, так и в составе творческих коллективов, работать на предприятиях Союза дизайнеров России, в рекламных агентствах и других учреждениях и организациях. 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (КМТт) Квалификация – технолог-конструктор Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 2 год 10 мес., на базе основного общего образования – 3 года 10 мес. Специалист технолог-конструктор будет знать: - размерную типологию населения; - принципы и методы построения чертежей конструкций; - приемы конструктивного моделирования; - способы построения шаблонов деталей и их градацию; - связь стилевых признаков костюма; - влияние моды на тенденции развития ассортиментных групп швейных изделий; -.теоретические основы композиционного построения, законы и методы формообразования изделий; - формообразующие свойства тканей; - принципы и методы построения чертежей конструкций; - приемы конструктивного моделирования; - способы построения шаблонов деталей и их градацию; - способы обработки различных видов одежды. Специалист технолог-конструктор будет уметь: -.организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; -.использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; -.использовать различные методики конструирования при выполнении чертежей конструкций; - использовать методы конструктивного моделирования; - разрабатывать шаблоны; -.использовать системы автоматизированного проектирования (САПР) швейных изделий; -.создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника; - выполнять технический рисунок модели по эскизу; -.выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры; - создавать виды лекал и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер; - создавать новые формы швейных изделий, используя технику макетирования; -.осуществлять поиск оптимальных материалов и технологий изготовления швейных изделий; - выполнять работы по сертификации и стандартизации швейного изделия. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - потребительские и эстетические характеристики модели швейного изделия; - эскизы, технические рисунки, чертежи конструкций моделей швейных изделий; -.основные и вспомогательные материалы, трикотажное полотно, фурнитура для изготовления швейных изделий; - процессы моделирования и конструирования; - оборудование и технологические процессы швейного производства; - коллекция моделей (или опытный образец); - первичные трудовые коллективы. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - иностранный язык; - физическая культура; - математика; - экологические основы природопользования; - информационные технологии в профессиональной деятельности; - инженерная графика; - метрология, стандартизация и подтверждение качества; - материаловедение; - cпецрисунок и художественная графика; - история стилей в костюме; - правовое обеспечение профессиональной деятельности; - безопасность жизнедеятельности; - основы художественного оформления швейного изделия; - теоретические основы конструирования швейных изделий; - методы конструктивного моделирования швейных изделий; - основы обработки различных видов одежды; -.основы управления работами специализированного подразделения швейного производства. Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности по конструированию, моделированию и изготовлению швейных изделий; в качестве технолога - конструктора в организациях легкой промышленности. 100116 «Парикмахерское искусство» (ПМИт) Квалификация – технолог Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе основного общего образования – 2 года 10 мес. Специалист технолог будет знать: - пути повышения качества услуг и обслуживания; -.тенденции моды в стилистике и в технологиях парикмахерских услуг, в художественной творческой деятельности: подиумных и конкурсных работах; - принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы; - результат воздействия инструментов и материалов на кожу и волосы головы; -.устройство и назначение оборудования для парикмахерских работ, правила его эксплуатации; - классификацию постижерных изделий и украшений; - технологию конструирования простых постижерных изделий и украшений; - форму причесок различных исторических эпох и современных причесок; - способы, методы и приемы выполнения причесок; - способы и средства профилактического ухода за кожей головы и волос. Специалист технолог будет уметь: -использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; -.анализировать состояние кожи головы и волос потребителя, определять способы и средства выполнения парикмахерских услуг; -.разрабатывать форму прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя; -.выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды; - внедрять новые технологии и тенденции моды; -.создавать образное единство облика модели, разрабатывать и выполнять художественные образы для подиума, журнала; -выполнять рабочие эскизы причесок, простых постижерных изделий и украшений; - выполнять простые постижерные изделия, украшения; -.разрабатывать и осуществлять взаимосвязь художественного оформления прически, стрижки с используемыми технологическими процессами; -.выполнять фотографирование работ и составлять их экспозицию, оформлять авторский профессиональный портфолио; -.выполнять прически исторических эпох и современные прически различного назначения с учетом моды. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - запросы потребителя на парикмахерские услуги; - внешний облик человека; -.средства оказания услуг парикмахерских (оборудование, материалы, инструменты); - технологии и технологический процесс парикмахерских услуг. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - иностранный язык; - физическая культура; - безопасность жизнедеятельности; -.информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; - сервисная деятельность; -история изобразительного искусства; - рисунок и живопись; - санитария и гигиена парикмахерских услуг; - основы анатомии и физиологии кожи и волос; - материаловедение; - пластическая анатомия; - организация и технологии парикмахерских услуг; - технология постижерных работ; - моделирование и художественное оформление причесок; - стандартизация и подтверждение соответствия; - актуальные тенденции и современные технологии парикмахерского искусства. Возможности трудоустройства: выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации и осуществлению технологического процесса выполнения парикмахерских работ с применением современного технологического оборудования на предприятиях сферы сервиса. 100124 «Стилистика и искусство визажа» (ИВту) Квалификация – визажист-стилист Уровень подготовки – углубленный Нормативный срок освоения на базе основного общего образования – 3 года 10 мес. Специалист визажист-стилист будет знать: -.виды сервисной деятельности; типы телосложения, типы конституции; построение гипсовых геометрических тел; приемы техники живописи на основе знания цветоведения и колористики; -.передачу ритма, движения и покоя; основы композиции фигуры человека; эстетику внешнего образа человека; состав и свойства профессиональных препаратов; технологию демакияжа; технологию коррекции и окрашивания бровей; технологию окрашивания ресниц; колористические типы внешности; историю макияжа; направления моды в области визажного искусства; направления моды в области искусства росписи по телу; - технологию фейс-арта; технологию боди-арта; - технологии демакияжа, салонного и специфического макияжа, грима; -.технологию работы с пастижерными изделиями, декоративными элементами и украшениями из волос и сходных материалов. Специалист визажист-стилист будет уметь: -.соблюдать в профессиональной деятельности правила обслуживания клиентов; анализировать рынок услуг сферы красоты; -.делать пластический анализ внешности человека; изображать фигуру человека и рисунок по памяти; выполнять фантазийные тематические работы; выполнять демакияж лица, коррекцию и окрашивание бровей, окрашивание ресниц; выполнять салонный и специфический макияж, грим; -.выполнять фейс-арт и боди-арт в различных техниках; подбирать прическу, одежду, обувь, аксессуары в соответствии с эскизом образа заказчика. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: -.запросы заказчика, внешний облик человека; профессиональные косметические средства и декоративная косметика; технологическое оборудование; профессиональные инструменты и принадлежности; технологии оформления бровей и ресниц, макияжа, фейс-арта, и боди-арта. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - иностранный язык; - физическая культура; - психология общения; -.информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; - сервисная деятельность; - основы маркетинга и менеджмента; - пластическая анатомия человека; - рисунок и живопись; - цветоведение; - основы композиции; - эстетика; - безопасность жизнедеятельности; - основы косметологии; - технология оформления бровей и ресниц; - искусство и технология макияжа; - технология фейс-арта и боди-арта; - искусство создания стиля. Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности в салонах-парикмахерских, имидж-студиях, а также в сфере рекламы, кино, театра и телевидения. 031601 «Реклама» (РКт) Квалификация – специалист по рекламе Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения на базе основного общего образования – 3 года 10 мес. Специалист по рекламе будет знать: - технику, технологии и технические средства фотосъемки в рекламе; - технику, технологии и технические средства видеосъемки в рекламе; -.технические и программные средства для создания печатного рекламного продукта; -.технические и программные средства для компьютерной обработки графики, аудио-, видео-, анимации; - технологию создания Интернет-рекламы; -.экономический механизм и экономические показатели деятельности рекламной организации; - основные принципы работы организации в условиях рыночной экономики; -.пути эффективного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов; -.основные законы и нормативные акты, регламентирующие рекламную деятельность в Российской Федерации; аспекты планирования рекламы; -/этапы принятия и реализации управленческих решений; классификацию целей менеджмента - способы композиционного построения экспозиционной графики; - тенденции развития современного искусства; - задачи, цели и общие требования к рекламе; - основные направления рекламной деятельности; - виды рекламной деятельности; структуру рекламного рынка. Специалист по рекламе будет уметь: - осуществлять поиск рекламных идей. -.осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы; - разрабатывать авторские рекламные проекты; -.выбирать и использовать инструмент, оборудование, основные изобразительные средства и материалы; - создавать модели (макеты, сценарии) объекта с учетом выбранной технологии; - исполнять оригиналы или отдельные элементы проекта в материале; - разрабатывать средства продвижения рекламного продукта; - составлять и оформлять рекламные объявления; - создавать визуальные образы с рекламными функциями; -.анализировать требования целевых групп потребителей с использованием, средств исследования рынка; -.определять и разрабатывать стратегию и средства продвижения рекламного продукта; - обеспечивать правовое и юридическое сопровождение рекламного проекта; - взаимодействовать с заказчиком в ходе выполнения и сдачи рекламного проекта; - регистрировать и защищать авторское право на рекламный продукт; - реализовывать технологии продвижения рекламного продукта; - выбирать творческую стратегию реализации комплексных рекламных проектов; - применять методы и приемы режиссуры при реализации рекламного проекта. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: -.рекламные продукты: рекламные тексты, рекламная фотография, рекламное видео, наружная реклама, реклама в Интернете, корпоративная и имиджевая реклама, реклама в полиграфии; - рекламная кампания; - выставочная деятельность; - технологические процессы изготовления рекламного продукта; - рекламные коммуникативные технологии: первичные трудовые коллективы. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - иностранный язык; - математика; - информатика; - физическая культура; - экологические основы природопользования; - информатика; - рисунок с основами перспективы; - живопись с основами цветоведения; - история изобразительного искусства; - экономика организации; - безопасность жизнедеятельности; - художественное проектирование рекламного продукта; - разработка творческой концепции рекламного продукта; - выполнение рекламных проектов в материале; - проектная компьютерная графика и мультимедиа; - техника и технологии рекламной фотографии; - техника и технологии рекламного видео; - маркетинг в рекламе; - правовое обеспечение рекламной деятельности; - менеджмент и экономические основы рекламной деятельности. |
Похожие:
 | Примерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Примерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Рабочая программа учебной дисциплины физика 2013г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | | Примерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 05. «Выполнение работ... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Начального профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организаций для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (2008г.)... | | Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств... Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю |
| Мурманской области среднего профессионального образования Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального... | | Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования №35 Московской области |
| Программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | | Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Программа профессионального модуля приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | | Филиала букэп за 2013 год ростов – 2014 содержание Согласно действующей лицензии Серия ааа №001418 от 01 июня 2011 г., регистрационный №1368 институт имеет право на ведение образовательной... |
