Справочник абитуриента по профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования
Скачать 2.04 Mb.
|
Продавец, контролер-кассир будет уметь: -.определять товароведные характеристики товаров, соответствия их качества нормативной документации, товарному знаку; -.применять экономически обоснованные приемы технологии и организации труда при обслуживании покупателей; -.устанавливать деловые контакты между покупателями и продавцами товаров; - осуществлять расчетные операции, вести учет товароматериальных ценностей; -.изучать потребительский спрос, рекламу товаров (услуг) по образцам, каталогам и другим рекламным изданиям, участвовать в рекламных компаниях; -.обслуживать покупателей, осуществлять помощь в выборе товаров, консультировать покупателей о товароведных характеристиках и цене товаров; -.получать товар и подготавливать его к продаже, размещать и выкладывать товары по группам, видам, сортам с учетом товарного соседства, частоты спроса и удобства работы; -.оформлять прилавочные и внутримагазинные витрины, организовывать рабочее место; - выполнять санитарно-гигиенические требования; -.пользоваться весоизмерительным оборудованием, эксплуатировать немеханическое, механическое, подъемно-транспортное, холодильное оборудование, контрольно-кассовые машины; -.осуществлять расчет с покупателями за товары и услуги, пробивать чек на кассовом аппарате; - соблюдать правила техники безопасности. Продавец продовольственных товаров: -.консультировать покупателей о свойствах, вкусовых особенностях, кулинарном назначении и питательной ценности отдельных видов товаров; -.предлагать новые взаимозаменяемые товары и товары сопутствующего ассортимента; -.уведомлять администрацию о поступлении товаров, не соответствующих маркировке. Продавец непродовольственных товаров: -.консультировать покупателей о назначении, свойствах, качестве, конструктивных особенностях товаров, правилах ухода за ними, ценах, состоянии моды текущего сезона, - предлагать взаимозаменяемые товары и товары сопутствующего ассортимента; - составлять подарочные и праздничные наборы. Изучаемые дисциплины: - основы деловой культуры; - основы бухгалтерского учета; - организация и технология розничной торговли; - санитария и гигиена; - безопасность жизнедеятельности; - основы предпринимательской деятельности; - продажа непродовольственных товаров; - продажа продовольственных товаров; - работа на контрольно–кассовой технике и расчеты с покупателями. Профессия 080110.02 «Контролер сберегательного банка» (КСБн) Квалификация - контролёр (Сберегательного банка); кассир Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 10 месяцев, на базе основного общего образования 2 года 5 мес. Объекты профессиональной деятельности: - наличные, безналичные денежные средства и другие ценности; - обязательства банка; - документы по оформлению банковских операций; - информация о банковских продуктах и услугах. Контролёр (Сберегательного банка) кассир будет знать: -.правовые основы ведения кассовых операций, операций с наличной иностранной валютой и чеками; - порядок приема и выдачи наличных денег клиентам; -.порядок кассового обслуживания кредитных организаций в учреждениях Банка России; -.порядок отражения в бухгалтерском учете приходных и расходных кассовых операций, операций с наличной иностранной валютой и чеками; - технологию проведения платежей физических лиц без открытия банковского счета; - порядок обработки, формирования и упаковки наличных денег; - правила эксплуатации банкоматов, кассовых терминалов и автоматических сейфов; -.порядок оформления и ведения учета операций с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками; - порядок получения памятных и инвестиционных монет в Банке России; - порядок приема, хранения и выдачи драгоценных металлов банками; - порядок определения массы драгоценных металлов и исчисления их стоимости; -.порядок установления банком валютных курсов, кросс-курсов обмена валюты, комиссии за проведение операций с наличной иностранной валютой; -.порядок подкрепления внутренних структурных подразделений уполномоченных банков денежной наличностью и другими ценностями; - порядок начисления и уплаты процентов по вкладам (депозитам); -.порядок отражения в бухгалтерском учете операций по вкладам (депозитных операций); -.виды операций и сделок, совершаемых кредитными организациями с драгоценными металлами; -.условия зачисления на обезличенный металлический счет и возврата со счета драгоценных металлов; -.порядок выплаты вознаграждений, связанных с ведением обезличенного металлического счета, изменением индивидуальных характеристик драгоценных металлов; - порядок регулирования открытой позиции в драгоценных металлах; - порядок отражения в бухгалтерском учете операций с драгоценными металлами; - порядок переоценки счетов по учету драгоценных металлов; Контролёр (Сберегательного банка) кассир будет уметь: - выполнять и оформлять приходные и расходные кассовые операции; -.выполнять операции с наличными деньгами при использовании программно-технических средств; -.выполнять и оформлять операции с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками Банка России и иностранных государств; -.выполнять и оформлять операции с памятными монетами и драгоценными металлами; - осуществлять контроль кассовых операций; - выполнять и оформлять операции с наличной иностранной валютой и чеками; - консультировать клиентов по депозитным операциям; -.выполнять и оформлять депозитные операции с физическими лицами в валюте Российской Федерации и иностранной валюте; - выполнять и оформлять депозитные операции с юридическими лицами; -.выполнять и оформлять операции по привлечению во вклады драгоценных металлов. ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ института транспорта Г. Тюмень, ул. Холодильная, 85 Тел.: 8(3452) 22-93-35, 22-93-37 Профессия 190631.01 «Автомеханик» (АМХн) Квалификация – слесарь по ремонту автомобилей Нормативный срок освоения программы: на базе среднего (полного) общего образования – 10 месяцев; на базе основного общего образования – 2 года 5 месяцев. Объекты профессиональной деятельности: - автотранспортные средства; - технологическое оборудование, инструмент и приспособления для технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств; - оборудование заправочных станций и топливно-смазочные материалы; - техническая и отчетная документация; Автомеханик будет знать: - материаловедение и слесарное дело; - устройство автомобиля; - организацию эксплуатации автотранспортных средств; - компьютеризацию автотранспортного предприятия; - правила дорожного движения; - безопасность движения и основы автотранспортного права; - организацию и систему технического обслуживания автомобильного парка; - правила выполнения регулировки узлов и механизмов автомобилей; -.применяемые средства и методы технического диагностирования для оценки технического состояния составных частей эксплуатируемых машин; - нормы выработки и расходы топливно-смазочных материалов; - виды, формы и правила ведения ремонтной документации; -.типичные неисправности систем электрооборудования, способы их обнаружения и устранения; -.устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительных инструментов; -.правила обкатки новых автомобилей и после капительного ремонта; основные показатели ремонта автомобиля; -.порядок проведения технического обслуживания автомобилей и прицепов; классификация, маркировку грузов, правила их перевозки; - требование техники безопасности при перевозке грузов. Автомеханик будет уметь: -.выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств; - вести нормативную документацию по эксплуатации автотранспортных средств; - управлять автотранспортным средством; - оказывать первую доврачебную помощь; -.выполнять основные слесарные работа, включая обработку поверхностей деталей с точностью до 11-14-го квалитетов с применением средств технического основания; - производить ремонт и сборку всех видов автотранспортных средств. Изучаемые дисциплины: - информатика; - черчение; - устройство автомобилей; - техническое обслуживание и ремонт автомобилей; - производственное обучение; - элементы технической механики; - экономика; - охрана труда; - экология и автомобиль; - техническое обслуживание и ремонт автомобилей; - эксплуатация автотранспортных средств; - правила дорожного движения; - основы управления транспортным средством и безопасность движения; - электротехника; - материаловедение; - безопасность жизнедеятельности; - слесарное дело; - оборудование и эксплуатация заправочных станций; - организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов. Возможности трудоустройства: станции технического обслуживания автомобилей, автотранспортные предприятия, сельскохозяйственные предприятия. СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ Г. ТЮМЕНЬ, УЛ. ПЕРМЯКОВА,40 ТЕЛ.: 8(345-2)68-27-03, 36-54-40 101101 «Гостиничный сервис» (ГСт) Квалификация – менеджер Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 мес., на базе основного общего образования –3 года 10 мес. Специалист менеджер будет знать: -.знать и уметь использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; - состояние и перспективы развития рынка гостиничных услуг; -.знать, уметь оформлять и разрабатывать кадровую документацию гостиницы на основе типовой; - уметь заключать договоры об оказании гостиничных услуг; - правила предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации; - организацию службы бронирования; - последовательность и технологию резервирования мест в гостинице; -.нормативную документацию, регламентирующую деятельность гостиниц при приеме, регистрации и размещении гостей; - правила приема, регистрации и поселения гостей, групп, корпоративных гостей; - юридические аспекты и правила регистрации иностранных гостей. Специалист менеджер будет уметь: - выявлять, анализировать и формировать спрос на гостиничные услуги; -.разрабатывать гостиничный продукт в соответствии с запросами потребителей, определять его характеристики и оптимальную номенклатуру услуг; - принимать, регистрировать и размещать гостей; - бронировать и вести документацию; - принимать заказ от потребителей и оформлять его; - организовать обслуживание гостей в процессе проживания; - выявлять спрос на гостиничные услуги; - оценивать конкурентоспособность оказываемых гостиничных услуг; -.использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности; -.организовывать и контролировать работу обслуживающего и технического персонала хозяйственной службы при предоставлении услуги размещения, дополнительных услуг; -.организовывать и выполнять работу по предоставлению услуги питания в номерах (room-service); - вести учет оборудования и инвентаря гостиницы; - уметь проводить маркетинговые исследования. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - организация процесса предоставления услуг; - запросы потребителей гостиничного продукта; - процесс предоставления услуг; - технологии формирования, продвижения и реализации гостиничного продукта; - средства труда: оргтехника, правовые, нормативные и учетные документы; - первичные трудовые коллективы. Изучаемые дисциплины: - основы философии; - история; - иностранный язык; - физическая культура; -.информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; - менеджмент; - правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; - экономика организации; - бухгалтерский учет; - здания и инженерные системы гостиниц; - безопасность жизнедеятельности; - организация деятельности служб бронирования гостиничных услуг; - организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей; - организация обслуживания гостей в процессе проживания; - организация продаж гостиничного продукта. Возможности трудоустройства: выпускник будет готов к профессиональной деятельности в гостиницах, туристических комплексах, санаториях. 072501 «Дизайн (по отраслям)» (ДЗт) Квалификация – дизайнер Специализация – дизайн среды Уровень подготовки – базовый Нормативный срок освоения программы на базе среднего (полного) общего образования – 2 год 10 мес., на базе основного общего образования – 3 года 10 мес. Специалист дизайнер будет знать: -.сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; -.теоретические основы композиционного построения в графическом и в объемно-пространственном дизайне; - законы формообразования; - систематизирующие методы формообразования (модульность и комбинаторику); - преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию); - законы создания цветовой гармонии; - характерные особенности искусства разных исторических эпох; - особенности дизайна в области применения; - теоретические основы композиции; - закономерности построения художественной формы и особенности ее восприятия; - современные методы дизайн-проектирования; - основные изобразительные и технические средства и материалы проектной графики; - приемы и методы макетирования; - особенности графики и макетирования на разных стадиях проектирования; - технические и программные средства компьютерной графики. Специалист дизайнер будет уметь: -.использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; -.ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности; - разрабатывать концепцию проекта; - выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта; - выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта; - реализовывать творческие идеи в макете; -.создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве, применяя известные способы построения и формообразования; - проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов; -.осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна; -.производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта; - разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта; -.выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов; - выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале; - применять материалы с учетом их формообразующих свойств; -.разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления, выполнять технические чертежи. |
Похожие:
 | Примерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Примерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Рабочая программа учебной дисциплины физика 2013г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | | Примерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 05. «Выполнение работ... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Начального профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организаций для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (2008г.)... | | Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств... Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю |
| Мурманской области среднего профессионального образования Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального... | | Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного... Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования №35 Московской области |
| Программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | | Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Программа профессионального модуля приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального... | | Филиала букэп за 2013 год ростов – 2014 содержание Согласно действующей лицензии Серия ааа №001418 от 01 июня 2011 г., регистрационный №1368 институт имеет право на ведение образовательной... |
