Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем»

Скачать 1.26 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем»
страница	10/10
Дата публикации	30.08.2014
Размер	1.26 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Задачи дисциплины:

ознакомление с основами криптографии;
обучение практическим навыкам решения прикладных задач криптографии;
формирование у студентов теоретических знаний по криптографии, необходимых для изучения других математических дисциплин.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-11, ПК-17.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные методы криптографии.

Уметь: применять на практике компьютерные технологии для решения практических задач криптографии.

Владеть: навыками решения практических задач криптографии.
Аннотация примерной программы дисциплины

«ICND 1 Использование сетевого оборудования Cisco. Часть 1.»

Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков работы с сетевым оборудованием Cisco.

Задачи дисциплины: дать основные знания, умения и навыки по вопросам эффективной работы специалиста с сетевым оборудованием Cisco.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ПК-1, ПК-7, ПК-31, ПК-32.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы организации сетей; базовые принципы работы основных протоколов; маршрутизаторы и коммутаторы Cisco Systems.

Уметь: профессионально использовать возможности сетевого оборудования Cisco.

Владеть: представлениями и навыками об основах организации сетей; базовыми принципами работы основных протоколов; навыками по настройке маршрутизаторов и коммутаторов Cisco Systems и управлению их загрузкой.
Аннотация примерной программы дисциплины

«ICND 1 Использование сетевого оборудования Cisco. Часть 2.»

Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков работы с сетевым оборудованием Cisco для подготовки сетевых администраторов.

Задачи дисциплины: дать основные знания, умения и навыки по вопросам работы сетевых администраторов с сетевым оборудованием Cisco.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ПК-1, ПК-7, ПК-31, ПК-32.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы организации сетей; базовые принципы работы основных протоколов; коммутаторы Catalyst серии 2950; маршрутизаторы Cisco.

Уметь: профессионально использовать возможности сетевого оборудования Cisco.

Владеть: представлениями и навыками об основах организации сетей; базовыми принципами работы основных протоколов; навыками конфигурирования коммутаторов Catalyst серии 2950 и маршрутизаторов Cisco в мультипротокольных локальных и глобальных сетях.
Аннотация примерной программы дисциплины

«Распределенные базы данных»

Цель дисциплины: ознакомление студентов с основными вопросами в области управления, хранения, и обработки данных в распределенных системах баз данных; приобретение практических навыков по проектированию и реализации программного обеспечения на основе распределенных систем баз данных.

Задачи дисциплины: дать бакалавру возможность получить навыки построения, разработки, управления и администрирования распределенными и удаленными базами данных, реализации алгоритмов вычислений в среде клиент-сервер.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПК-20, ПК-25, ПК-27, ПК-28, ПК-31, ПК-34.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

теоретические основы технологий организации хранения и обработки данных в распределенных базах данных;
администрирование распределенных баз данных;
язык SQL;
создание программных средств с использованием распределенных баз данных;
подходы публикации баз данных в сети Интернет.

Уметь:

грамотно формулировать задачи по разработке базы данных (описывать предметную область);
реализовывать на практике сложные структуры данных средствами реляционной/ объектно-ориентированной СУБД.

Владеть:

объектно-ориентированным и реляционным подходом к созданию приложений клиент-сервер;
навыками по созданию программных средств с использованием Case – технологий в распределенных системах баз данных.

Аннотация примерной программы дисциплины

«Функциональное программирование»

Цель дисциплины: ознакомление студентов с основами функционального программирования. В процессе обучения прививаются навыки свободного обращения с основными понятиями λ-исчисления, функциональным подходом к программированию и вырабатывается представление об абстрактных типах данных.

Задачи дисциплины:

ознакомление с основами функционального программирования;
обучение практическим навыкам построения программ на языке Haskell;
формирование у студентов знаний по функциональному программированию, необходимых при изучении других дисциплин профессионального цикла.

ознакомление с основами проектирования систем реального времени;
обучение практическим навыкам программирования систем реального времени;
формирование у студентов знаний по системам реального времени, необходимых при изучении других дисциплин профессионального цикла.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ПК-1, ПК-7, ПК-11, ПК-21, ПК-23, ПК-30.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы проектирования систем реального времени.

Уметь: проектировать простые системы реального времени.

Владеть: навыками программной реализации систем реального времени.
Аннотация примерной программы дисциплины

«Программирование на языке Java»

Цель дисциплины: изучение студентами методов и средств, а также основ программирования под ОС Windows на Java и подготовка к их активному использованию при решении задач выбранной специальности.

Задачи дисциплины: дать бакалавру возможность получить основные понятия и навыки разработки программ в среде Java, начиная от консольных приложений и заканчивая приложениями для работы с базами данных и Internet.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПК-20, ПК-25, ПК-27, ПК-28, ПК-31, ПК-34.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные понятия и синтаксис языка программирования Java;
основы технологии объектно-ориентированного программирования;
методы работы программного обеспечения, созданного на языке Java, с системами управления баз данных (СУБД).

Уметь:

разрабатывать алгоритмы и программы на языке программирования высокого уровня Java;
программировать в интегрированной среде объектного программирования Java;
создавать базу данных и систему управления БД с помощью интегрированной среды объектно-ориентированного программирования.

Владеть:

технологией создания консольных и оконных приложений – основного вида приложений, используемых в ОС семейства WINDOWS;
навыками по созданию программных средств с использованием языка Java.

Аннотация примерной программы дисциплины

«Параллельное программирование»

Цель дисциплины: ознакомление студентов с основами параллельного программирования, принципами организации взаимодействия асинхронных процессов, методами распараллеливания алгоритмов.

Задачи дисциплины:

ознакомление с основами параллельного программирования;
обучение практическим навыкам работы с параллельными вычислителями;
формирование у студентов знаний по параллельному программированию, необходимых при изучении других дисциплин профессионального цикла.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ПК-1, ПК-7, ПК-11, ПК-21, ПК-23, ПК-27.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы параллельного программирования.

Уметь: учитывать особенности структуры параллельных вычислителей при проведении вычислений.

Владеть: навыками работы с параллельными вычислителями.
Аннотация примерной программы дисциплины

«Операционная система UNIX»

Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков профессиональной работы в операционных системах семейства Unix.

Задачи дисциплины: дать основные знания, умения и навыки по вопросам эффективной работы специалиста в операционных системах семейства Unix.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.3. «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПК-19, ПК-20, ПК-25, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-31.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

системы команд операционных систем семейства Unix;
структуру файловых систем в операционных системах семейства Unix, их достоинства и недостатки;
методы и средства настройки операционных систем семейства Unix;
средства автоматизации операций в операционных системах семейства Unix.

Уметь:

профессионально использовать возможности операционных систем семейства Unix;
настраивать конфигурационные файлы операционных систем семейства Unix;
программировать командные файлы и сценарии в операционных системах семейства Unix.

Владеть: представлениями и навыками о внутреннем устройстве операционных систем семейства Unix, различных видах операционных систем семейства Unix, управлении памятью и процессами в операционных системах семейства Unix, типах интерфейсов для взаимодействия с пользователем в операционных системах семейства Unix.
Аннотация примерной программы дисциплины

«Физическая культура»

Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины: понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности; знание научно- биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни; формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом; овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте; приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту; создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в раздел Б.4. «Физическая культура» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК-1.
Аннотация примерной программы

научно-производственной практики

Цель практики: отработать полученные в результате обучения умения и навыки решения прикладных задач в области математики, физики, программирования и информатики.

Задачи практики: научить студентов решать задачи профессиональной деятельности при работе в составе научно-исследовательского или производственного коллектива.

Место практики в структуре ООП: практика входит в раздел Б.5. «Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 010500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Требования к результатам прохождения практики:

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-17, ПК-20, ПК-22, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-34, ПК-35.

В результате прохождения практики студент должен:

Знать: основные этапы решения профессиональных задач.

Уметь: самостоятельно или в составе научно-производственного коллектива решать конкретные профессиональные задачи.

Владеть: практическими навыками в области организации и управления при проведении исследований.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 010500 Математическое...		Рабочая программа для студентов очной формы обучения. Направление... Рабочая программа дисциплины «Алгебра» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 010500. 62 «Математическое обеспечение...
	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление... И. Математическая логика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления 010500....		Рабочая программа для студентов специальности 010500. 65 Математическое... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... «Математика и компьютерные науки», 010500. 62 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», 230100. 62...		Учебно-методический комплекс для студентов не психологических специальностей... Гидрология 010100. 62 Математика 010101. 65 Математика 010101. 65 Математика 010101. 65 Математика 010300. 62 Математика. Компьютерные...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... В. Философия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010500. 62 " Математическое обеспечение и...		Пример типового теста для студентов 5 курса специальности «математическое... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации...
	Государственный образовательный стандарт Общая характеристика специальности 351500 «математическое обеспечение и администрирование информационных систем»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный		Название высшего учебного заведения Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 231000 Программная...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем». В соответствии с этими же стандартами данная дисциплина должна...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Великолукская государственная...

Похожие: