Рабочая программа по предмету «Технология» для 2 класса на 2013-2014 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандара начального общего образования по технологии и авторской программы Н.

Скачать 57.93 Kb.

Название	Рабочая программа по предмету «Технология» для 2 класса на 2013-2014 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандара начального общего образования по технологии и авторской программы Н.
Дата публикации	29.09.2014
Размер	57.93 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 182

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

РЕКОМЕНДОВАНО	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
МО учителей	Заместитель директора по УВР	Директор ГБОУ СОШ № 182

начальной школы	________Л.Д.Комарова	___________В.В.Адамович

протокол № 1 от 29. 08.2013	«_____»_______2013	«_____»_______2013

Рабочая программа

по технологии

учителя Никулиной Н.А.

2 «А» класс

2013

Пояснительная записка
Рабочая программа по предмету «Технология» для 2 класса на 2013-2014 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандара начального общего образования по технологии и авторской программы Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П.Фрейтаг, Н.В.Добромысловой, Н.В.Шипиловой «Технология. 1-4 классы».
Цели

- приобретение личного опыта как основы познания

приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельностина основе овладения технологическими знаниями и проектной деятельностью
формирование позититвного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда

Задачи

духовно-нравственное развитие учащихся
воспитание толерантности к мнениям и позициям других
формирование целостной картины мира, материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно-преобразующей деятельности человекжа
стимулирование и развитие любознательности, интереса к технике, миру профессий, потребности познавать культурные традиции своего региона, россии и других государств
формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации

Общая характеристика курса.

Теоретической основой данного курса являются:

системно-деятельностный подход – обучение на основе реализации в образовательном процессе теории деятельности, которое обеспечивает переход внешних действий во внутренние умственные ппоцессы и формирование психических действий субъекта из внешних материальных (материализованных) действий с последующей их интериоризацией;
теория развития личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности – понимание процесса учения не только как усвоение системы знаний, умений, навыков, составляющих инструментальную основу компетенций учащихся, но и как процесс развития личности, обретения духовно-нравственного и социального опыта.

Учебно-методический план

№	Наименование разделов и тем	Всего часов
1	Как работать с учебником	1
2	Человек и земля	20
3	Человек и вода	3
4	Человек и воздух	3
5	Человек и информация	3
6	Заключение	1
7	Резервные уроки	3
	Итого	34

Результаты изучения курса.

Усвоение данной программы обеспечивает достижение следующих результатов.

Личностные результаты:

воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;
формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;
формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;
принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности, формирование личностного смысла учения;
развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;
формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.

Метапредметные результаты:

овладение способностью принимать и реализовывать цели и задачи учебной деятельности, приёмами поиска средств её осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умений планировать, контролироватьи оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата;
использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач;
использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве Интернета), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета, в том числе умений вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифровой форме измеряемые величины и анализировать звуки, изображения, готовить своё выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением, соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета;
овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной форме;
овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать точку зрения и оценку событий;
овладение базовыми предметными и межпредмеьтными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.

Предметные результаты:

* получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества, о мире профессий и важности правильного выбора профессии;

* формирование первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека;

* приобретение навыков самообслуживания, овладение технологическими приёмами ручной обработки материалов, освоение правил техники безопасности;

* использование приобретённых знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач;

* приобретение первоначальных знаний о правилах создания предметной и информационной среды и умения применять их для выполнения учебно-познавательных и проектных художественно-практических задач.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса «А» на 2013 2014 учебный год Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и программы...		Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утвержденной...
	Рабочая программа по предмету «окружающий мир» для 3 «в» класса 2013-2014 учебный год Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,...		Рабочая программа по технологии для 1 класса составлена на основе... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и программы «Технология» автор Роговцева Н....
	Рабочая программа по технологии для 1 класса на 2012/2013 учебный... Цирулик Н. А., Просняковой Т. Н. в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта начального общего образовани,...		Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса на 2013-2014 учебный год Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочая учебная программа по русскому языку (обучение грамоте) для... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Технология» для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования...
	Рабочая программа по технологии для 2 класса разработана на основе... Примерной программы начального общего образования, авторской программы по музыке: «Музыка. Начальные классы» Е. Д. Критской, в соответствии...		Рабочая программа по технологии (1-4 умк «Школа России») Рабочая программа по предмету «Технология» для 4 класса разработана на основе авторской программы Цирулик Н. А., Просняковой Т. Н.,...
	Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе... Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного...		Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное...
	Рабочая программа по технологии разработана на основе Федерального... Министерством образования РФ и соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Нормативно – правовая основа рабочей программы для реализации общеобразовательной программы основного общего образования для 11 «Б»...
	Рабочая программа по технологии для 2 класса разработана на основе... России, планируемых результатов начального общего образования, а также авторской программы Н. А. Цирулик, которая обеспечена учебником...		Примерная программа по технологии для 4 класса создана на основе... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой...

Школьные материалы