Рабочая программа дисциплины: «основы педагогического мастерства»

1 Цели и задачи дисциплины 4

2 Место дисциплины в учебном процессе 5

3 Организационно-методические данные дисциплины 5

4Содержание дисциплины 6

4.1 Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по дисциплине 7

Педагогическое мастерство и его значение. Общие основы педагогического мастерства. Мастерство педагога в управлении образовательным процессом. Сущность, функции и методы управления образовательным процессом. Процесс воспитания как форма организации жизнедеятельности учащихся. Педагогическая техника как элемент педагогического мастерства. Педагогическая культура – элемент педагогического мастерства. Типичные ошибки молодого педагога. Основы мимической и пантомимической выразительности преподавателя. Мастерство педагогического общения. Форма и качество педагогической речи. Упражнения для одновременной тренировки звучания и движения. Искусство устного и публичного выступления. Организация педагогического взаимодействия. Культура общения в педагогической деятельности. Убеждение как основной способ коммуникативного воздействия. Техника убеждения и внушения. Педагогическое разрешение конфликтов. Педагогическая этика – часть педагогического мастерства. Культура разрешения конфликтов. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия: предупреждение и анализ конфликтных ситуаций. Самообразование и самовоспитание – фактор совершенствования профессионального мастерства. Самообразование и самовоспитание в профессиональной деятельности педагога. Мастерство педагога в управлении собой. Основы техники саморегуляции. Профессиональное педагогическое самосознание 7

4.1 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий 7

5 Тематический план изучения дисциплины 11

5.1 Практические занятия 11

5.2 Самостоятельное изучение разделов дисциплин 12

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 12

6.1 Рекомендуемая литература 12

6.1.1 Основная литература 12

6.1.2 Дополнительная литература 13

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 14

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий 14

6.2.1.1 Методические рекомендации для преподавателей 14

6.2.1.2 Методические указания к практическим занятиям 15

6.2.2 Список примерных тем рефератов 17

6.2.3 Вопросы к зачету 18

6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков 19

19

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 20

7.1 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов: компьютерные варианты тестирования по дисциплине. 20

ЛИСТ 21

согласования рабочей программы 21

Дополнения и изменения в рабочей программе на 2011/2012 уч.г. 22

Дополнения и изменения в рабочей программе на 2012/2013 уч.г. 24