Скачать 429.65 Kb.
|
Учебно-тематический план учебной дисциплины «Методы криминалистики»
Содержание дисциплины «Методы криминалистики»Тема 1. Понятие о структуре теоретических основ криминалистики Использование общих и частных методов раскрытия и расследования преступлений. А) криминалистическое учение о закономерностях возникновения доказательств; Б) криминалистическое учение о закономерностях собирания доказательств; В) криминалистическое учение о закономерностях исследования доказательств; Г) криминалистическое учение о закономерностях оценки и использования доказательств. Самостоятельные структурные части методов криминалистики. А) учение о языке криминалистике; Б) учение о методах криминалистических научных исследований; В) криминалистическая систематика. Тема 2. Общенаучные методы исследования Анализ, его использование в криминалистике. Синтез как метод познания в криминалистике. Индукция, дедукция как основные приемы мыслительной деятельности. Аналогия: допустимость в криминалистике, пределы использования. Тема 3. Частнонаучные методы исследования Наблюдение, измерение, описание как особые методы исследования. Сравнение, эксперимент как опытные действия проверки конкретных фактических обстоятельств. Моделирование как метод познания, заменяющий в процессе расследования оригинал. Виды моделирования: идеальное, материальное. Тема 4. Специальные методы криминалистики Общекриминалистические методы: идентификация, выдвижение версий, планирование. Технико-криминалистические методы: методы криминалистической фотографии, трасологии, баллистики, исследования документов и другие. Тактико-криминалистические методы: системы тактических приемов и другие. Тема 5. Физические и химические методы Анализ морфологии (внешнего строения). Исследование состава и структуры веществ и материалов. Тема 6. Биологические и антропологические методы Методы исследования объектов биологического происхождения (кровь, частицы эпидермиса, выделений, волос людей и животных, частиц растений и т.п.). Антропологические методы как методы установления и исследования личности. Тема 7. Социологические и психологические методы Анкетирование и интервьюирование как методы изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений. Методы психологии как основа тактических приемов. Тема 8. Критерии оценки методов криминалистики Научность, эффективность и безопасность как основные критерии оценки методов криминалистики. Системность использования методов как основа оценки достоверности выводов эксперта. Тема 9. Применение методов в научном исследовании и практической деятельности Практическая деятельность органов дознания, следствия, суда, экспертных учреждений. Отличие от научного исследования (по содержанию, целям, средствам и условиям). ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ (ЮЗ, ЮЗС, ЮЗВ) и МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ Подготовка к семинарским (практическим) занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, учебной и иной специальной литературы, а также конспекта лекций. В целях повышения эффективности анализа эмпирического материала студентам предлагается составить соответствующий план работы с данным материалом. В качестве информационного источника могут использоваться материалы СМИ. Однако построение ответа на занятии на основании использования одних материалов СМИ не допускается. Рекомендованную к использованию литературу студенты могут найти в каталогах библиотек. Студенты могут использовать электронное учебное пособие, имеющееся в библиотеке НФИ Кем ГУ, необходимые источники можно найти по справочным правовым системам «Гарант», «Консультант Плюс», а также через Интернет. Семинар 1. Понятие о структуре теоретических основ криминалистики Вопросы: 1. Использование общих и частных методов раскрытия и расследования преступлений. А) криминалистическое учение о закономерностях возникновения доказательств; Б) криминалистическое учение о закономерностях собирания доказательств; В) криминалистическое учение о закономерностях исследования доказательств; Г) криминалистическое учение о закономерностях оценки и использования доказательств. 2. Самостоятельные структурные части методов криминалистики. А) учение о языке криминалистике; Б) учение о методах криминалистических научных исследований; В) криминалистическая систематика. Семинар 2. Общенаучные методы исследования Вопросы: 1. Анализ, его использование в криминалистике. 2. Синтез как метод познания в криминалистике. 3. Индукция, дедукция как основные приемы мыслительной деятельности. 4. Аналогия: допустимость в криминалистике, пределы использования Семинар 3. Частнонаучные методы исследования Вопросы: 1. Наблюдение, измерение, описание как особые методы исследования. 2. Сравнение, эксперимент как опытные действия проверки конкретных фактических обстоятельств. 3. Моделирование как метод познания, заменяющий в процессе расследования оригинал. Виды моделирования: идеальное, материальное. Семинар 4. Специальные методы криминалистики Вопросы: 1. Общекриминалистические методы: идентификация, выдвижение версий, планирование. 2. Технико-криминалистические методы: методы криминалистической фотографии, трасологии, баллистики, исследования документов и другие. 3. Тактико-криминалистические методы: системы тактических приемов и другие. Семинар 5. Физические и химические методы Вопросы: 1. Анализ морфологии (внешнего строения). 2. Исследование состава и структуры веществ и материалов. Семинар 6. Биологические и антропологические методы Вопросы: 1. Методы исследования объектов биологического происхождения (кровь, частицы эпидермиса, выделений, волос людей и животных, частиц растений и т.п.). 2. Антропологические методы как методы установления и исследования личности. Семинар 7. Социологические и психологические методы Вопросы: 1. Анкетирование и интервьюирование как методы изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений. 2. Методы психологии как основа тактических приемов. Семинар 8. Критерии оценки методов криминалистики Вопросы: 1. Научность, эффективность и безопасность как основные критерии оценки методов криминалистики. 2. Системность использования методов как основа оценки достоверности выводов эксперта. Семинар 9. Применение методов в научном исследовании и практической деятельности Вопросы: 1. Практическая деятельность органов дознания, следствия, суда, экспертных учреждений. 2. Отличие от научного исследования (по содержанию, целям, средствам и условиям). |
Учебно-методический комплекс по дисциплине: Технический перевод для специальности Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации... | Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:... | ||
Предисловие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации... | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 10 I. Аннотация курса... Учебно-методический комплекс дисциплины «Продовольственный комплекс стран атр» разработан для студентов 2 курса по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины «социология» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «жилищное право» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе Государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «культурология» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | Учебно-методический комплекс дисциплины «политология» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе Государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины «криминалистика» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «история россии» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное частное право» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «профессиональная этика» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии в юридической деятельности» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... |