Учебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации Направление подготовки

Скачать 1.65 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации Направление подготовки
страница	2/12
Дата публикации	11.10.2014
Размер	1.65 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

1.3.Общие положения об итоговой государственной аттестации

1.3.1. Цели и задачи итоговой государственной аттестации

Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.

Задачи ГИА:

оценка уровня полученных знаний, умений и владений;
оценка степени овладения выпускником общекультурных и профессиональных компетенций;
оценка степени готовности магистранта к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности;
оценка степени владения навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующей широкого образования в соответствующем направлении подготовки;
принятие решения о присвоении выпускнику степени магистра по направлению подготовки и выдаче диплома.

1.3.2. Место ГИА в структуре ООП

ГИА является завершающим этапом подготовки магистратов, обучающихся по направлению 080100.68 Экономика и относится к учебному циклу – «М4. Итоговая государственная аттестация». Общая трудоемкость ГИА 15 зачётных единиц (540 часов). Магистрант должен освоить весь теоретический курс подготовки, согласно учебному плану, а также сдать и защитить отчеты по всем видам практик, выполнить все разделы Научно-исследовательской работы.

1.3.3. Требования ФГОС к уровню профессиональной подготовки выпускника

По результатам освоения ООП по направлению подготовки 080100.68 Экономика выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);

владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

Выпускник должен обладать следующими профессионально-специализированными компетенциями (ПСК):

умением на основе анализа экономического состояния фирм, финансовой устойчивости и рентабельности, определять стратегию развития фирм в условиях неопределенности, неустойчивости внешней среды (ПСК-1);

способностью разрабатывать систему социально-экономических показателей, отражающих состояние фирм; обосновывать методики их расчета, прогнозировать динамику показателей деятельности предприятия; составлять планы и бюджеты развития фирм (ПСК-2);

способностью разрабатывать и обосновывать варианты управленческих решений, организовывать коллектив на внедрение и распространение современных методов организации и управления, стратегии развития и планирования деятельности фирмы (ПСК-3);

способностью обеспечить взаимосвязь экономической деятельности компании с управлением денежными потоками, доходами, расходами, имуществом и обязательствами компании (ПСК-4).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки... Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социолингвистика» Направление подготовки Оценочные и диагностические средства итоговой аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
	Учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации... Управление персоналом и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Российского государственного торгово-экономического...		Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
	Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...		Задачи итоговой государственной аттестации Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
	Учебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования		Программы итоговой государственной аттестации выпускников вуза направление подготовки
	Программа государственной итоговой аттестации Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению...		Анализ результатов Государственной (итоговой) аттестации выпускников... Главной задачей в ходе работы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся стало создание комплексной, эффективной...
	План мероприятий по организации подготовки и проведению государственной... Проведение собрания с учащимися 9 классов для ознакомления с нормативно- правовой базой государственной (итоговой) аттестации		План мероприятий по организации подготовки и проведения государственной... ...
	Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100. 68 «Экономика» Требования к профессиональной подготовке выпускника		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное... Учебно-методический комплекс «Итоговая государственная аттестация» составлен в соответствии с гос впо по специальности 080115 Таможенное...
	Порядок проведения государственной аттестации в 9х классах Ответы на вопросы о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена, новой формы государственной...		Утверждено Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразования России от 25....

Школьные материалы