Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушателями должны быть разработаны курсовые работы (прикладное исследование или разработка проекта), тематика курсовых работ формируется самостоятельно слушателями курсов на основе их индивидуальных образовательных потребностей.
КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.«Формирование общей культуры средствами физической культуры при реализации ФГОС» - 108 час.
Преподаватели: Егоров А.Т., Алешев Н.А., Николаева Г..В., Краснова С.Г., Живойкин Ю.М., Руссков С.П., Трофимова В.И., Симолкин А.Ю., Павлова Г.К., Семенов В.С.,Вербина О.Ю., Веремей Н.Н., Пьянзин А.И., Рудяну И.А., Смирнов Г.В, .Петрова О.А., Чапурин М.Н.
Категория слушателей: учителя физической культуры, преподаватели (руководители) физического воспитания.
Форма: очная
Цель: Совершенствование знаний и умений учителей и преподавателей физической культуры (физического воспитания), необходимых для решения профессиональных задач, связанных с формированием культуры у школьников, обучением двигательным умениям и навыкам, на основе использования передовых методик обучения школьников с учетом требований ФГОС.
Задачи:
Расширение профессиональных знаний и представлений слушателей курсов о передовых методиках обучения двигательным действиям и воспитании двигательных качеств;
Совершенствование практики использования современных технологий, позволяющих управлять учебной деятельностью учащихся при изучении конкретных вопросов содержания базовой и вариативной частей школьной программы по физической культуре;
Совершенствование умений, необходимых для успешной реализации программ общеобразовательной школы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Содержание программы:
Нормативно-правовой модуль Нормативно-правовые основы образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС.
Психолого-педагогические основы образовательной деятельности учителей физической культуры.
ИКТ в образовательной деятельности педагога
Физическая культура как составная часть культуры человека
Пути реализации ФГОС на уроках физической культуры основной общеобразовательной школы
Обучение двигательным действиям и воспитание двигательных качеств на уроках физической культуры
Оценка деятельности слушателей: курсовая работа, входное и выходное диагностирование (экзамен), анкетирование
«Совершенствование форм и методов спортивной тренировки» (72 часа)
Преподаватели: Егоров А.Т., Алешев Н.А., Николаева Г..В., Краснова С.Г., Живойкин Ю.М., Руссков С.П., Трофимова В.И., Симолкин А.Ю., Павлова Г.К., Семенов В.С.,Вербина О.Ю., Пьянзин А.И., Смирнов Г.В, .Петрова О.А., Чапурин М.Н.
Категория слушателей: тренеры-преподаватели по спорту.
Форма: очная
Цель: Повышение педагогического мастерства тренеров-преподавателей приемов и методов спортивной тренировки.
Задачи:
Расширение профессиональных знаний и умений тренеров-преподавателей о научно-методических основах подготовки спортсменов различного уровня;
Совершенствование необходимых практических навыков для успешной реализации теоретических знаний;
Создание предпосылок для дальнейшего самосовершенствования тренеров-преподавателей в теоретической и практической деятельности.
Содержание:
Нормативно-правовой модуль
Психолого-педагогические основы образовательной деятельности тренеров-преподавателей
ИКТ в образовательной деятельности
Роль спорта на современном этапе и нормативно-правовые основы спортивной деятельности
Совершенствование форм и методов подготовки спортсменов
Основы физиологии спортивной тренировки
Современные тенденции совершенствования тренировочного процесса
Оценка деятельности слушателей: курсовая работа; экзамен в форме входного и выходного тестирования, анкетирование.
3.«Новый подход к обучению видам легкой атлетики иволейболу на уроках физической культуры.» (108 час).
Преподаватели: Егоров А.Т., Алешев Н.А., Николаева Г..В., Краснова С.Г., Живойкин Ю.М., Руссков С.П., Трофимова В.И., Симолкин А.Ю., Павлова Г.К., Семенов В.С.,Вербина О.Ю., Веремей Н.Н., Пьянзин А.И., Рудяну И.А., Смирнов Г.В, .Петрова О.А., Чапурин М.Н.
Категория слушателей: учителя физической культуры, преподаватели (руководители) физического воспитания.
Форма: очная
Цель: Совершенствование профессиональных знаний, методик обучения видам легкой атлетики и волейболу.
Задачи:
Углубление профессиональных навыков слушателей курсов о передовых методиках обучения двигательным действиям при обучении видам легкой атлетики и волейболу;
Совершенствование практики использования современных технологий, позволяющих управлять учебной деятельностью учащихся при изучении конкретных вопросов содержания базовой и вариативной частей школьной программы по физической культуре;
Совершенствование умений, необходимых для успешной реализации программ общеобразовательной школы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Содержание:
Нормативно-правовой модуль
Психолого-педагогические основы образовательной деятельности учителей физической культуры.
ИКТ в образовательной деятельности педагога.
Физическая культура как составная часть культуры человека .
Пути реализации ФГОС на уроках физической культуры основной общеобразовательной школы
Новый подход к обучению видам легкой атлетики и волейболу на уроках физической культуры.
Оценка деятельности слушателей: входное и выходное тестирование, курсовая работа
4.«Формирование культуры здоровья» (108 час.)
Преподаватели: Егоров А.Т., Алешев Н.А., Николаева Г..В., Краснова С.Г., Живойкин Ю.М., Руссков С.П., Трофимова В.И., Симолкин А.Ю., Павлова Г.К., Семенов В.С.,Вербина О.Ю., Веремей Н.Н., Пьянзин А.И., Рудяну И.А., Смирнов Г.В, .Петрова О.А., Чапурин М.Н.
Категория слушателей: учителя физической культуры, преподаватели (руководители) физического воспитания.
Форма: очная
Цель: Обучения навыкам коммуникации учителей и преподавателей физической культуры (физического воспитания), необходимых для решения профессиональных задач, связанных с формированием культуры здоровья у школьников, пропаганде здорового образа жизни, и воспитания школьников с учетом требований ФГОС.
Содержание:
Нормативно-правовой модуль.
Физическая культура как составная часть культуры человека.
ИКТ в образовательной деятельности педагога
Психолого-педагогические основы образовательной деятельности учителей физической культуры.
Пути реализации ФГОС на уроках физической культуры основной общеобразовательной школы
Обучение двигательным действиям и воспитание двигательных качеств на уроках физической культуры
Оценка деятельности слушателей: курсовая работа, входное и выходное тестирование |
