Скачать 1.44 Mb.
|
В результате изучения дисциплины студент должен знать: принципы построения и функционирования основных узлов источников вторичного электропитания, их основные структуры и схемы, теоретические основы их расчета; уметь: выбирать все необходимые исходные данные и квалифицированно проводить расчеты наиболее важных параметров источников вторичного электропитания; владеть: основными приемами технической эксплуатации и обслуживания источников вторичного электропитания; теоретическими и экспериментальными методами исследования с целью освоения новых перспективных технологий производства источников вторичного электропитания. Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация дисциплины «Основы силовой электроники» Цели и задачи дисциплины: изучение принципов преобразования электроэнергии; приобретение знаний и умений по расчету выпрямителей, преобразователей частоты, импульсных источников электропитания. Основные дидактические единицы (разделы): Выпрямители однофазного и многофазного тока Коммутация токов в схемах выпрямителей. Внешние и энергические характеристики. Способы повышения энергетической эффективности. Инверторы и преобразователи частоты. Инверторы, ведомые сетью. Основные характеристики и режимы работы инверторов, ведомых сетью. Автономные инверторы. Инверторы тока и напряжения. Резонансные инверторы. Преобразователи частоты с непосредственной связью и промежуточным звеном постоянного тока. Способы регулирования выходного напряжения автономных инверторов. Способы улучшения формы выходного напряжения инверторов. Вторичные источники электропитания. Параметрические стабилизаторы. Стабилизаторы непрерывного действия. Импульсные регуляторы с непосредственной связью. Импульсные регуляторы и стабилизаторы с гальванической развязкой. Системы управления преобразовательными устройствами. Системы управления выпрямителей, преобразователей частоты и регуляторов–стабилизаторов. В результате изучения дисциплины студент должен знать: особенности работы выпрямителей на различного рода нагрузку; активно-индуктивную, активно-емкостную, противоЭДС; регулировочные и нагрузочные характеристики; способы повышения энергетической эффективности; принцип действия инверторов ведомых сетью; характеристики т особенности инверторов тока и напряжения; основные схемы резонансных инверторов; принцип построения преобразователей частоты; способы регулирования и улучшения формы выходного напряжения преобразователей частоты; построение регуляторов и вторичных источников питания с непосредственной и трансформаторной связью; основные структурные схемы систем управления преобразователей электроэнергии; уметь: выбирать оптимальные с точки зрения решения поставленной задачи типовые схемотехнические решения для реализации устройств силовой электроники; оптимизировать структуру построения и характеристики (показатели) устройств силовой электроники; владеть: навыками расчета основных параметров преобразователей электроэнергии. Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация учебной практики Цели и задачи практики Цель практики – закрепление знаний, приобретенных студентами при изучении дисциплин «Инженерное программирование», «Численные методы в радиоэлектронике и управлении» и «Компьютерное моделирование», изучить ГОСТы на оформление текстовой и конструкторской документации с использованием средств вычислительной техники и новых информационных технологий, закрепить навыки решения инженерных задач на ЭВМ. Задачи практики: 1) освоение системы инженерных и научных расчетов MATLAB; 2) приобретение навыков оформления текстовой документации с использованием текстового редактора MS WORD и программы работы с электронными таблицами MS EXCEL. Основные дидактические единицы (разделы) Выбор инструментария для выполнения численного моделирования работы устройства электронной техники. Составление текста и отладка MATLAB -программы, моделирующей процессы в заданном устройстве (расчет переходного процесса и определение параметров установившегося режима), расчет характеристик. Имитационное моделирование работы электронного устройства в SIMULINK MATLAB, снятие характеристик. Анализ и предварительная обработка данных, полученных в результате моделирования. Построение графиков и характеристик. Прорисовка схемы устройства и укрупненной блок-схемы программы. Подготовка текста отчета по практике с соблюдением ГОСТов и использованием MS EXCEL, MS WORD и MS VISIO. В результате практики студент должен знать: - методы компьютерного моделирования и теоретического и исследования устройств электроники и наноэлектроники; - технологию компьютерного моделирования электронных систем и устройств; уметь: - выбрать все необходимые исходные данные и квалифицированно провести расчеты наиболее важных параметров моделей устройств электроники и наноэлектроники; - использовать программное обеспечение компьютера для подготовки текстовых документов, схем, графиков и чертежей. владеть: - средой компьютерного моделирования для построения простейших моделей устройств электроники и изучения их основных характеристик; - экспериментальными методами исследования с целью освоения новых перспективных технологий компьютерного моделирования устройств электроники и наноэлектроники; - инструментарием пакета SIMULINK расширения MATLAB для выполнения математических вычислений и моделирования электронных систем Практика заканчивается зачётом. Аннотация производственной практики №1 Цели и задачи практики Цель практики – закрепление и расширение знаний, полученных при изучении дисциплин «Материалы и компоненты электронных средств», «Основы конструирования электронных средств», «Управление качеством электронных средств», «Информационные технологии конструирования электронных средств», «Интегральные устройства электроники», знакомство с современной технологией производства электронной аппаратуры. В задачу практики входит: 1) приобретение студентами практических навыков в области технологии производства некоторых видов электронных устройств и работы в качестве: техника-технолога, монтажника, настройщика, техника-конструктора; 2) приобретение практических знаний и опыта внедрения новой техники в производства, где проводится практика; 3) изучение опыта и достижений предприятий в решении перспективных технических и научных проблем. Основные дидактические единицы (разделы) Инструктаж по технике безопасности, охране труда и правилам внутреннего распорядка предприятия. Знакомство с основными направлениями деятельности предприятия и подразделений, входящих в его состав. Знакомство с организационной структурой предприятия. Знакомство с оборудованием цеха или предприятия. Изучение последовательности технологических и контрольных операций при изготовлении, сборке, монтаже, настройке и регулировке узлов и блоков электронной аппаратуры. Изучение контрольно-измерительной аппаратуры. Получение практических навыков по поиску и устранению неисправностей в электронной аппаратуре, использование при этом современных компьютерных технологий. В результате практики студент должен знать: действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации; методы выполнения технических расчетов радиоэлектронных систем и устройств; базовые технологические процессы производства радиоэлектронной аппаратуры; правила эксплуатации исследовательских установок, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющихся в подразделении, а также их обслуживание; вопросы обеспечения экологической безопасности и безопасности жизнедеятельности; уметь: пользоваться пакетами программ компьютерного моделирования и проектирования радиоэлектронных средств, применяемых на предприятии; выполнять простейшие технологические процессы производства радиоэлектронной аппаратуры; грамотно оформлять техническую документацию; владеть: методами анализа технического уровня объектов техники и технологии для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам, методикой применения измерительной аппаратуры для контроля и изучения характеристик материалов, приборов и устройств; приемами и техникой монтажа и настройки радиоэлектронной аппаратуры; порядком пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю специальности. Практика заканчивается дифференцированным зачётом. Аннотация производственной практики №2 Цели и задачи практики: формирование и закрепление у студентов навыков ведения самостоятельной производственной работы, исследования и экспериментов по теме выпускной квалификационной работы; изучение опыта и достижений передовых научных организаций по исследуемой проблеме, ознакомление с серийными изделиями в соответствующей области; корректировка темы и задач выпускной квалификационной работы. Основные дидактические единицы (разделы): Приемы ведения научно-исследовательской работы. Выполнение индивидуального задания. Консультации с руководителем выпускной квалификационной работы. Оформление отчета по практике и его защита. В результате прохождения практики студент должен знать: патентные и литературные источники по разрабатываемой теме; методы исследования и проведения экспериментальных работ; правила эксплуатации исследовательского оборудования; методы анализа и обработки экспериментальных данных; физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту; требования к оформлению научно-технической документации; уметь: проводить анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований; теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент; анализ достоверности полученных результатов; сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами; анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки; владеть: навыками проектно-конструкторской работы и расчетов по внедрению и практической эксплуатации современного оборудования и программных продуктов, составляющих предмет исследования в выпускной квалификационной работе. Практика заканчивается дифференцированным зачетом. |
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»... | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо) по специальности 060101... | ||
Разновременная синонимия глаголов и имен в древнерусских житиях (на... ... | Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... | ||
Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... | Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... | ||
Разработка и применение к исследовани ю режимов электроэнергетических... А. А. Фёдорова Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Чувашский... | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 032600. 00 «История» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет... | ||
Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 032600. 00 «История» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет... | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая гоу впо "Нижневартовский государственный гуманитарный университет" по... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования... | Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... | ||
Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... | Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... |