Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»
Скачать 1.44 Mb.
|
Основные дидактические единицы (разделы): Цель и задачи экономической деятельности предприятий (организаций). Имущество предприятия (организации). Порядок формирования, финансовые источники и виды ресурсов. Показатели эффективности использования ресурсов и рентабельности деятельности предприятия. Формы оплаты труда персонала. Организация и управление предприятием (организацией). Стратегия развития предприятия. Методы исследования рынка. Организационные формы и структуры предприятия (организации). Основы трудового законодательства. Мотивация персонала. Современные методы повышения производительности труда. Инновации и инновационные процессы. Бизнес-планирование инновационных проектов. Методы экономической оценки инвестиционных и инновационных проектов. Организация и планирование производственных процессов. Комплексная подготовка производства Организация процессов создания и изготовления сложной наукоемкой продукции. В результате изучения дисциплины студент должен знать: основы экономики производства и особенности экономической деятельности предприятий (организаций), основы трудового законодательства; состав, порядок формирования и методы оценки эффективности использования ресурсов; современные методы оценки экономической эффективности инвестиционных и инновационных проектов; показатели и методы оценки эффективности (рентабельности) деятельности предприятий (организаций); основы менеджмента на предприятии; современные методы управления персоналом; сущность инноваций и инновационных процессов, планирование инвестиционных проектов; методы организации и планирования производственных процессов; этапы организации комплексной подготовки производства на предприятии; современные методы автоматизации производственных процессов и систем. уметь: принимать экономически обоснованные инженерно-технические, организационные и управленческие решения; применять современные экономические методы, способствующие повышению эффективности использования привлеченных ресурсов для обеспечения научных исследований и промышленного производства; разрабатывать бизнес-планы инновационных проектов; проводить экономические расчеты и оценивать экономическую эффективность предприятий (организаций) и проектов, направленных на совершенствование управления производством, внедрению ресурсосберегающих и энергосберегающих процессов. владеть: методами эффективного управления подразделением и предприятием (организацией); основами организации инновационных процессов; современными методами управления производственными ресурсами и персоналом предприятия (организации). Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачётом. Аннотация дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – дать необходимые знания о русском языке, его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации; познакомить с основами культуры речи, с нормами литературного языка, его вариантами; изложить основы ораторского искусства, дать представление о речи как и инструменте эффективного общения; сформировать навыки делового общения. Повысить уровень практического владения современным русским литературным языком у специалистов нефилологического профиля в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной его разновидностях. Овладение новыми навыками и знаниями в данной области и совершенствование имеющихся, углубление понимания основных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, расширение общелингвистического и культуроведческого кругозора; Задачи курса – формирование у студентов следующих основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества – для успешной коммуникации в самых различных сферах – бытовой, профессиональной, научной, политической, социально-государственной: - продуцирование связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения; - участие в диалогических и полилогических ситуациях общения, установление речевого контакта, обмен информацией с другими членами языкового коллектива; - умение грамотно оформлять научные работы, деловую документацию; составлять элементарные тексты публицистического стиля. Основные дидактические единицы (разделы): Коммуникативные качества речи. Стили современного русского литературного языка. Речевой этикет. Культура дискутивно-полемической речи. Культура ораторской речи. В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные понятия данной дисциплины; нормы современного русского литературного языка; основные черты функциональных стилей СРЛЯ; основы ораторского искусства; принципы и приемы ведения спора; уметь: находить и исправлять в речи ошибки, возникающие в результате нарушения орфоэпических, акцентологических, лексических, грамматических норм современного русского литературного языка; определять стилистическую принадлежность текста, характеризовать его языковые особенности; составлять деловые документы, тексты научного и публицистического стилей; грамотно оформлять работы, относящиеся к научному стилю, в жанре реферата, курсовой, дипломной работы и т.п.; подготовить публичное выступление; вести публичный спор, аргументируя свою точку зрения; тактично поддерживать беседу на различные темы; владеть: навыками публичного выступления, ведения дискуссии, проведения дебатов, поддержания и ведения деловой беседы с учетом национальных особенностей деловых партнеров. Виды учебной работы: практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация дисциплины «Чувашский язык» Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: формирование коммуникативной и межкультурной компетенций у студентов нефилологических специальностей (в единстве ее составляющих); - лингвистическая компетенция (овладение языковыми знаниями и соответствующими им навыками (фонетическими, лексическими, грамматическими); - социолингвистическая компетенция (способность использовать языковые единицы в соответствии с ситуацией общения и речевым партнером); - социокультурная компетенция (способность к ведению диалога культур, знание социального контекста, в котором функционирует язык); - стратегическая компетенция (способность использовать различные вербальные и невербальные стратегии, чтобы компенсировать проблемы в коммуникации: связанные с нехваткой языковых средств). Задачи дисциплины: - формирование у студентов практических навыков устной речи (говорения), слушания: чтения и письменной речи; - формирование и углубление умений и навыков составления чувашского связного текста по проблематике специальности; - воспитание и формирование конкурентоспособного специалиста в избранной области, владеющего коммуникативными навыками в условиях русско-чувашского двуязычия; - формирование целостной этнокультурной ориентации, предполагающей овладение общими знаниями о Чувашской республике: о чувашском народе; - создание такой модели обучения чувашскому языку, которая способствовала бы корректировке сложившегося стереотипа и формированию положительной мотивации. Основные дидактические единицы (разделы): Чувашский язык – язык нации и государства. Алфавит. Фонетика чувашского языка. Специфические особенности системы гласных и согласных звуков. Правила ударения в чувашском языке. Местоимения. Формы глагола. Настоящее время глагола, будущее время глаголов, прошедшее очевидное время глаголов, прошедшее неочевидное и прошедшее многократное время. Повелительное и сослагательное наклонение глаголов. Количественные и порядковые числительные. Прилагательные. Именные группы слов. Порядок слов в чувашском предложении. Послелоги и служебные слова. Неличные формы глагола. Причастия. Инфинитив. Деепричастия. Простое предложение. Подражательные слова. Союзы и частицы. В результате изучения дисциплины студент должен знать: роль и место чувашского языка в современной цивилизации и в мировой культуре; основы фонетики, лексики и грамматики; уметь: устно и письменно переводить заданные тексты; составлять монолог или диалог на заданную тему; анализировать полученную информацию; логически мыслить; владеть: четырьмя видами чтения (изучающим ознакомительным: просмотровым: поисковым); навыками слушания и понимания чувашской речи. Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация дисциплины «История и культура Чувашии» Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины – формировать у студентов цельное представление об истории и культуре Чувашии древнего, средневекового и нового периодов, законах и механизмах исторического развития. Целью учебного курса является изучение основных этапов истории Чувашии и чувашского народа и его предков с древнейших времен до современности; ознакомление с характерными особенностями традиционной и достижениями современной чувашской культуры; формирование патриотических качеств и интереса к историческому прошлому чувашского края. Задачами изучения дисциплины являются: усвоение студентами знаний о причинно-следственной обусловленности и логическо-хронологической последовательности событий и исторических явлений на основе принципа историзма и объективности; формирование чувства патриотизма, уважения к культурным, трудовым и боевым традициям народов Чувашии; формирование эрудированных, высокоинтеллектуальных специалистов с широким кругозором, активной общественной позицией; показ общего и особенного в социально-экономическом и политическом развитии Чувашии, а также вклад чувашского народа в культуру России и человечества; формирование у студентов комплекса научных знаний о прошлом, основных эпохах в истории Чувашии и хронологии; выработка навыков самостоятельного изучения источников и литературы; закрепление навыков публичного выступления по проблемам чувашской истории и культуры; показ особенностей чувашской национальной культуры; формирование патриотических чувств и уважительного отношения к прошлому и настоящему чувашского народа; изучение основных исторических фактов, дат, событий, имен видных исторических деятелей, умения выражать собственную позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому Основные дидактические единицы (разделы): Предмет и задачи курса «История и культура Чувашии»: источники, периодизация. Тюркоязычные предки чувашского народа. Государство Волжская Болгария (Х-ХIII вв.). Чувашский край в составе Золотой Орды и Казанских ханов. Присоединение чувашского края к Русскому государству. Чувашия во второй половине XVI – начале XVII вв. Чувашский край в XVIII – I половине XIX вв. Чувашия во второй половине XIX – начале ХХ в. Чувашия в 1900-1917 гг. Столыпинская аграрная реформа. Чувашия в Первой мировой войне. Участие чувашей в событиях 1917 г. и Гражданской войны. Создание национальной государственности чувашского народа (1917-1925 гг.). Чувашия в 1920-1930-х гг. ХХ в. Чувашия в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Чувашская Республика в 1946-1985 гг. Социально-экономические и общественно-политические преобразования в Чувашии в 1985-2000-х гг. В результате изучения дисциплины студент должен знать: - базовый материал дисциплины, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль культуры и место человека в историческом процессе, политической организации общества; - основные концепции происхождения чувашского народа; - этапы формирования чувашского этноса; - известных деятелей науки и культуры XVIII – XXI вв., уроженцев чувашского края; - создание национальной государственности чувашского народа, выделяя особенности данного процесса в Чувашии; - знать особенности традиционной материальной и духовной культуры; - знать современную структуру законодательной, исполнительной власти в Чувашской Республике. уметь: - применять базовые знания в научно-исследовательской, образовательной, культурно-просветительской, организационно-управленческой деятельности; - логически связывать фактическую, событийную историю с социально-экономическими, политическими и культурно-историческими процессами чувашской истории; - определять причинно-следственную связь в развитии исторических событий; - грамотно излагать свои мысли как устно, так и письменно; - пользоваться общей и рекомендованной литературой по курсу; - приобрести навыки самостоятельного анализа явлений общественной жизни прошлого и настоящего; - приобрести навыки устных выступлений. владеть: - общепрофессиональными знаниями теории и методов исторических исследований; - способность понимать, критически анализировать и излагать базовую историческую информацию; - концептуальным и терминологическим аппаратом современного научного знания об обществе, как на русском, так и на чувашском языках; - навыками современных высокотехнологических поиска и обработки информации; - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; - приемами и навыками делового общения и работы в коллективе. Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация дисциплины «Инвестиционный анализ и прогнозирование» Цели и задачи дисциплины Обеспечить базовое ознакомление учащихся с основными методами и приемами управления инвестициями и финансами хозяйствующего субъекта. Изучение основ управления инвестициями и принципов работы на кредитном, валютном и фондовом рынке. Основные дидактические единицы (разделы): Введение. Источники финансовых ресурсов и их использование. Роль государства в финансовых отношениях. Инвестиционные институты. Доходность инвестиций и ее оценка. Основные кредитные ориентиры. Дисконтирование капитала. Доходность различных видов ценных бумаг. Оценка полного потока доходов (NPV). Введение в фундаментальный анализ. Основное бухгалтерское уравнение. Баланс. Группы экономических показателей предприятия. Показатели производственной деятельности, показатели ликвидности, показатели финансовой устойчивости. Основные принципы управления финансами хозяйствующего субъекта. Принцип повышения стоимости фирмы. Основные принципы стратегического планирования. Связь инвестиционного менеджмента с производственным, финансовым менеджментом, управлением персоналом. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. Фондовая биржа. Виды биржевых сделок. Анализ и прогнозирование биржевых цен. Основные приемы технического анализа. Торговля фьючерсами и опционами. Инвестиционные риски. Основные виды экономических рисков. Финансовые риски. Основы управления инвестиционным портфелем. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные институты и принципы функционирования кредитного, валютного и фондового рынка, принципы управления финансами предприятия и инвестициями, принципы и методы биржевой торговли. Уметь: оценивать финансовые показатели предприятия и эффективности инвестиционных проектов, проводить оценку инвестиционных рисков, пользоваться программным обеспечением для биржевой торговли. Владеть: основной терминологией инвестора, начальными навыками инвестиционного анализа и прогнозирования. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо) по специальности 060101... |
| Разновременная синонимия глаголов и имен в древнерусских житиях (на... ... | | Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... |
| Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... | | Фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Меняется ли Ваша жизнь, если дорогу перебегает черная кошка? Верите ли Вы в удачу, если на экзамене попался билет под номером 13?... |
| Разработка и применение к исследовани ю режимов электроэнергетических... А. А. Фёдорова Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Чувашский... | | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 032600. 00 «История» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет... |
| Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 032600. 00 «История» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет... | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая гоу впо "Нижневартовский государственный гуманитарный университет" по... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... |
| Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... | | Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с... |
