Программа государственного экзамена для специальности 031401. 65 «Культурология»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» СК РГУТиС ПРИНЯТО Ученым Советом Протокол № __ от «__» __________ 2010 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор ___________Федулин А.А. «__» _______2010 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА для специальности 031401.65 «Культурология» НА 2011 ГОД Москва, 2010 Программа государственного экзамена составлена на основании ГОС ВПО. Программа государственного экзамена рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Технология и организация туристической деятельности» Протокол №_____ «_____» ____________________201_ г. Зав. кафедрой к.п.н., доцент Е.С. Сахарчук Согласовано: Проректор по учебной работе Н.Г. Новикова Содержание № Название раздела Страница 1 Организация и проведение итоговой государственной аттестации студентов 5 1.1 Аттестационные испытания 5 1.2 Функции и структура государственных аттестационных комиссий 7 1.3 Порядок проведения итоговой государственной аттестации 8 2 Фонд оценочных средств итоговой государственной аттестации. Программа итогового государственного экзамена (организация и проведение итогового государственного экзамена по специальности) 10 2.1 Общие положения итогового государственного экзамена по специальности 10 2.2 Содержание итогового экзамена 10 2.3 Порядок проведения итогового государственного экзамена 11 2.4 Критерии оценки выполнения выпускником заданий на экзамене 13 3 Перечень вопросов итогового государственного экзамена для студентов специальности 031401.65 «Культурология» 14 1. Организация и проведение итоговой государственной аттестации студентов В соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании» (1995), «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996), а также Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (приказ Минобразования РФ №1155 от 25.03.2003г.) и Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 031401 «Культурология», заключительными и обязательным этапом подготовки студентов является итоговая государственная аттестация. Итоговая государственная аттестация выпускников проводиться в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, по направлениям и специальностям, предусмотренным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации. 1.1. Аттестационные испытания 1.1.1. Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса» (далее – Университет) к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая федеральный, национально-региональный и компонент образовательного учреждения). 1.1.2. Итоговая государственная аттестация выпускников, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования, является обязательной. Итоговая государственная аттестация проводится в Университете по всем основным образовательным программам высшего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию. К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования в соответствии с рабочим учебным планом, разработанным в Университете, и требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, т.е. лицо, успешно прошедшее теоретический и практический курсы обучения, защитившее отчет по преддипломной практике. При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику Университета присваивается соответствующая квалификация (степень) и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании (диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра). Итоговая государственная аттестация выпускника по специальности «Культурология» состоит из аттестационных испытаний следующих видов: Итоговый государственный экзамен по специальности; Защита выпускных квалификационных работ. Выпускная квалификационная работа «культуролога» выполняется в форме дипломной работы. Программа итогового экзамена по специальности, а также критерии оценки выпускных квалификационных работ разрабатываются на выпускающей кафедре и утверждается Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС». 1.2. Функции и структура государственных аттестационных комиссий Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями (ГАК). Основные функции ГАК: комплексная оценка уровня подготовки выпускника и определение соответствия его подготовки требованиям Государственного образовательного стандарта; принятие решения о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о высшем образовании; разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы комиссий. ГАК руководствуется в своей деятельности Положением об итоговой государственной аттестации выпускников вузов в РФ и научно-методической документацией, разрабатываемой в вузе на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, а также предусмотренных учебными планами дисциплин специализации и рабочими программами по всем дисциплинам. ГАК состоит из экзаменационной комиссии по приему итогового междисциплинарного экзамена и аттестационной комиссии по защите выпускной квалификационной работы (проекта). ГАК возглавляет председатель, контролирующий деятельность экзаменационной комиссии, обеспечивающий единство требований, предъявляемых к выпускникам. Экзаменационная комиссия по проведению итогового государственного экзамена по специальности формируется из преподавателей выпускающей кафедры. Состав экзаменационной комиссии, включая ее председателя и секретаря, утверждается приказом ректора вуза. 1.3. Порядок проведения итоговой государственной аттестации Форма и условия проведения аттестационных испытаний определяются Ученым советом вуза и доводятся до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Студенты обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации. К итоговому государственному экзамену по специальности и защите дипломной работы (проекта) допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные рабочим ученым планом. Сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях экзаменационной и аттестационной комиссиях с участием не менее двух третей ее состава. Результаты каждого вида итоговой государственной аттестации определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний комиссий. По результатам итоговой государственной аттестации выпускников аттестационная комиссия по защите дипломных работ (проектов) принимает решение о присвоении им квалификации – по специальности (дипломированный специалист) и выдаче диплома государственного образца о высшем образовании. Выпускнику, достигшему особых успехов в освоении профессиональной образовательной программы и прошедшему все виды аттестационных испытаний с оценками «отлично» и «хорошо» (при этом оценок «хорошо» должно быть не более 25% общего количества оценок, а итоговый экзамен и защита дипломной работы (проекта) оценены на «отлично), может быть выдан диплом с отличием. Решения государственных аттестационных и экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя комиссии является решающим. Присвоение соответствующей квалификации выпускнику и выдача ему диплома об образовании осуществляется при условии успешного прохождения установленных видов аттестационных испытаний, включенных в итоговою государственную аттестацию. Студент, не прошедший в течение установленного срока обучения аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из вуза и получает академическую справку или, по его просьбе, диплом о неполном высшем образовании. Выпускники, не прошедшие отдельных аттестационных испытаний, допускаются к ним повторно в установленном в вузе порядке. Студентам, не прошедшим аттестационные испытания по уважительной причине, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более одного года. В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, выпускники проходят аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действовавшим в год окончания полного курса обучения. 2. Фонд оценочных средств итоговой государственной аттестации. Программа итогового государственного экзамена (организация и проведение итогового государственного экзамена по специальности) 2.1. Общие положения итогового государственного экзамена по специальности В соответствии с указанными в подразделе 1 нормативными документами по высшему образованию, итоговый государственный экзамен по специальности является одним из видов аттестационных испытаний в составе итоговой государственной аттестации выпускников. Он проводится с целью проверки уровня и качества общей, и, прежде всего, общепрофессиональной и специальной подготовки студентов по специальности и наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к знаниям и умениям выпускника по циклам дисциплин, предусмотренным Государственным образовательным стандартом по специальности. 2.2. Содержание итогового экзамена Состав итогового экзамена по специальности формируется с учетом основных требований к уровню подготовки, знаниям, умениям и навыкам, предъявляемым Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности, определяющими назначение, профессиональный потенциал и квалификацию выпускников, совокупность, последовательность преподавания и содержание дисциплин, видов учебных занятий, предусмотренных рабочими и учебными планами. Ежегодно за шесть месяцев до даты приема итогового междисциплинарного экзамена на заседании выпускающей кафедры обсуждаются, корректируются и утверждаются состав и содержание вопросов дисциплин, включаемых в итоговый экзамен. В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 031401.65 «Культурология» в состав итогового государственного экзамена включены дисциплины: «Теория культуры»; «История культуры»; «Эстетика»; «Теория и история искусств»; «Теория и история литературы»; «История религий»; «Семиотика и лингвистика»; «Культурная антропология»; «Культура повседневности»; «Прикладная культурология». Порядок проведения итогового государственного экзамена Экзамен проводится в письменной форме. На оформление письменного ответа на вопросы экзаменационного билета отводится не более двух астрономических часов. После проверки экзаменационной комиссией представленного студентом ответа при необходимости может проводиться дополнительно собеседование членов комиссии со студентом. На экзамене разрешено пользоваться географическими картами, и атласами. В период подготовки к экзамену, студентам предоставляются необходимые консультации. На итоговом экзамене студенты получают экзаменационный билет, содержащий три задания, имеющие, как правило, творческий комплексный характер. По завершении экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы каждого студента, анализирует проставленные членами комиссии оценки и выставляет каждому студенту согласованную оценку по итоговому экзамену в целом по системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке решении экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Итоговая оценка по экзамену заноситься в протокол заседания экзаменационной комиссии, сообщается студенту и проставляется в зачетную книжку студента, визируется председателем, членами экзаменационной комиссии (равно как и в протоколе). В случае получения студентом по итоговому экзамену по специальности итоговой оценки «неудовлетворительно», он не допускается к выполнению и защите дипломной работы (проекта) и отчисляется из вуза с получением академической справки или, по его просьбе, диплома о неполном высшем образовании. Листы с ответами студентов на экзаменационные вопросы вместе с копией протокола об итогах экзамена формируются секретарем комиссии в отдельную папку «Итоговый государственный экзамен» и хранятся в течение трех лет на выпускающей кафедре. При проведении итогового экзамена по специальности 100201 «Туризм» устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников: Критерии оценки выполнения выпускником заданий на экзамене Оценка "отлично" - глубокие исчерпывающие знания всего программного материала понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, твердое знание основных положений смежных дисциплин: логически последовательные, содержательные, полные правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета; использование в необходимой мере в ответах на вопросы материалов всей рекомендуемой литературы. Оценка "хорошо" - твердые и достаточно полные знания всего программной материала, правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. Оценка "удовлетворительно" - твердое знание и понимание основных вопросов программы; правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений; при ответах на вопросы основная рекомендованная литература использована недостаточно. Оценка "неудовлетворительно" - неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенны и неточные ответы на дополнительные вопросы. Перечень вопросов итогового государственного экзамена для студентов специальности 031401.65 «Культурология» 3.1. Раздел: «Теория культуры» (29 вопросов) Предмет теории культуры. Основные категории и понятия теории культуры. Структура и функции культуры. Динамика культуры. Принципы типологии культуры. Культурогенез. Культура и природа. Культура и язык. Культура и общество. Социальное и индивидуальное в культуре. Культура и личность. Культура и история. Культура и цивилизация. Единство и многообразие культур. Межкультурные коммуникации. Проблемы философского и теоретического осмысления культуры в интеллектуальной истории. Культура как ценность, норма, образ жизни, результат жизнедеятельности, способ смыслополагания, способ коммуникаций. Характеристика направлений, концепций, школ. Современные концепции культуры. История становления методов культурологии, типов культурологического анализа. Методы изучения культурных форм и процессов. Исторический подход в культурологии (историко-генетический, историко-сравнительный методы). Возможности феноменологии, философской герменевтики, психоанализа в культурологии. Специфика гендерного анализа при изучении культуры. Системный и информационный подходы к исследованию культуры. Постструктурализм, методы деконструкции культурных текстов. Роль познавательных “поворотов” в методологии изучения культуры. Интердисциплинарные подходы в культурологических исследованиях. Культурология в системе современного гуманитарного знания. 3.2. Раздел: «История культуры» (26 вопросов) Предмет, категории и понятия истории культуры. Место истории культуры в социально-гуманитарном знании. Типы и виды культурно-исторических источников. Методы изучения вещественных, устных, письменных, визуальных источников по истории культуры. Роль вспомогательных исторических дисциплин (хронологии, метрологии, палеографии, геральдики, генеалогии, биографики) в изучении истории культуры. Проблемы генезиса культуры. Проблемы хронологии и периодизации истории культуры. Историческая типология культур. Характеристика культурно-исторических эпох (согласно основным концепциям). Восток и Запад как идеальные типы мировой культуры. Язычество как феномен истории культуры. Культурные ареалы буддизма, христианства, ислама. Традиционные культуры Востока. Культуры Древней Греции и Рима. Культуры средневековой Европы. Культура европейского Возрождения. Нововременная культура. Основные периоды истории культуры России. Роль Византии, Азии, Европы в истории русской культуры. Проблемы синхронности и асинхронности социокультурного развития стран и регионов мира, типы их культурно-исторических ориентаций. Взаимовлияние культур в ХVIII - ХIХ веках. Проблемы культуры ХХ века. Особенности культурного семиозиса и культурных коммуникаций в связи со сменой научных парадигм. Модернизм и постмодернизм. Сущность и особенности межкультурного общения в ХХ веке. Принципы и методы изучения личности в истории культуры. 3.3. Раздел: «Эстетика» (8 вопросов) Сущность эстетического; основные категории эстетики, их роль в интеллектуально-практической деятельности людей. История эстетической мысли. Эстетическое сознание и его структура. Основные сферы эстетической деятельности (бытовая, производственная, профессионально-художественная ). Эстетические основы искусства и его отдельных видов. Художественный образ как интегральная структура искусства. Проблема художественного восприятия. Эстетическая культура общества и личности. 3.4. Раздел: «Теория и история искусств» (15 вопросов) Основы теории искусства, искусство как феномен культуры. Виды и формы искусств. Понятие художественной культуры. Ранние синкретические формы искусства. Основные памятники архитектуры и искусства Востока. Античная скульптура, живопись и мозаика. История искусств в средневековом мире. Своеобразие иконописи Византии и России. Художественная культура Возрождения. Основные художественные стили в искусстве Нового времени. История искусств в России Нового времени. Ведущие направления и проблемы искусства в ХХ веке. Модернизм и постмодернизм в искусстве. Теоретико-методологические подходы к изучению искусств в Новое и Новейшее время. Характеристика направлений и школ в искусствознании XIX-XXвв. 3.5. Раздел: «Теория и история литературы» (2 вопроса) Литература в контексте теории и истории культуры. Слово и образ; жанры и стили литературного творчества. Проблемы взаимодействия литератур различных культурных регионов мира. 3.6. Раздел: «История религий» (2 вопроса) Религия как феномен культуры. История православия и православной культуры Византии и России. 3.7. Раздел: «Семиотика и лингвистика» (2 вопроса) Предмет семиотики; основные категории, понятия и концепции; типы знаковых систем; естественные знаки и их системы; образы и образные системы знаков; языковые знаковые системы и их логика; метаязык в языковых знаковых системах. Генезис языка, соотношение языка и мышления, структура языковой модели. 3.8.Раздел: «Культурная антропология» (2 вопроса) Предмет культурной антропологии; ведущие подходы к изучению; исследовательские направления, школы, концепции; основные понятия, Понятие об этносе и этнических процессах. 3.9 Раздел: «Культура повседневности» (2 вопроса) Способы существования человека в различной экологической среде. Материальные остатки жизнедеятельности людей, их типология и методы изучения в археологии. 3.10 Раздел: «Прикладная культурология» (2 вопроса) Виды и возможности современных массовых коммуникаций, их роль в производстве культурных форм. Использование в профессиональной деятельности новых технологий культуры. Современные принципы классификации и кодификации культурных артефактов и свидетельств о них. Способы выявления, исследования, популяризации, сохранения историко-культурных памятников. © РГУТиС экз. № ___

Похожие:

	Учебно-методический комплекс для студентов специальности «культурология»,... Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...		Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401.... Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401 «Культурология» Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа по дисциплине «Классический танец в контексте культуры» Предназначена студентам специальности 031401. 65 «Культурология» очной формы обучения
	Учебной дисциплины опд. Ф "Онтология и теория познания" специальность... Язык философии (гномы, поэма, диалог, лекция, исповедь, медитации, аффоризм, эссе, научный трактат)		В н. волков А. В. Датий Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...
	Ирвинг Стоун Моряк в седле Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...		М. В. Швецов Мой дорогой внук! Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...
	Селимова наида Эрзихановна г. Избербаш – 2011 г Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...		Николай Рерих Врата в Будущее Крылья Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...
	Программа дисциплины опд. Р. 04. Музеи мира специальности 020600 (031401. 65) «Культурология» Курс состоит из 4 разделов, что обусловлено историческим развитием музейного дела в мире		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Учебно – методический комплекс «История религий» соответствует государственному образовательному стандарту по специальности 031401...
	Игорь Анатольевич Дамаскин 100 великих операций спецслужб Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...		Программа курса и методические указания для студентов специальности 031401 «Культурология» Охватывает содержание сознания и его воздействие на реальность, то семиосфера – это система знаковых опор сознания, т е носителей...
	Учебно-методический комплекс Для студентов дневного и заочного отделения... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Образовательная программа «культура индии» Специальность 031401 культурология... Анализ истории восприятия и изучения индийской культуры, включая развитие индологической науки, а также специфики важнейших аспектов...