Вузы смогут стать исследовательскими? И как их появление повлияет на жизнь студентов, выпускников и преподавателей? Об этом рассказал заместитель министра

Глава Рособразования: Вузы-победители нацпроекта «Образование» стали намного конкурентоспособнее За три года в рамках нацпроекта «Образование» было выделено свыше 125 миллиардов рублей. Благодаря господдержке удалось выполнить широкомасштабные программы, например, по оснащению школ и вузов. Уже сейчас эксперты высоко оценивают эффективность приоритетного проекта в комплексной модернизации системы образования. Нацпроект позволил накопить богатый опыт взаимодействия с субъектами Федерации, а также с образовательными учреждениями, подведомственными региональным и муниципальным органам власти, отметил на коллегии Рособразования его глава Николай Булаев. «Это позволило разобраться и чётко понять, что происходит в региональной системе образования, а, соответственно, адекватно спланировать работу», — подчеркнул руководитель ведомства. Нацпроект направлен прежде всего на выявление и поддержку лидеров, напомнил начальник Управления учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта «Образование» Федерального агентства по образованию Пётр Анисимов. Именно поэтому, например, в рамках конкурса инновационных программ развития общеобразовательных учреждений, который проводится с 2006 года и на который ежегодно выделяется по три миллиарда рублей, лучшие школы могли рассчитывать на господдержку (миллион рублей) дважды и даже трижды. Среди двукратных победителей оказалось 629 школ, среди трёхкратных —  76. В области профобразования поддержку получили 148 учреждений НПО и СПО — в общей сложности 3 миллиарда 600 миллионов рублей и 4 миллиарда 152 миллиона — софинансирование. Утверждён дополнительный перечень из 98 учреждений — 2,5 миллиарда. Перечисление средств из федерального бюджета начинается в декабре. Отбор инновационных программ развития вузов осуществлялся в два этапа. Всего в конкурсе приняли участие около пятисот учебных заведений, победителями стали 57 вузов. За три года выделено 300 миллиардов рублей, из них в этом году — 10 миллиардов из бюджета и 6 миллиардов составило софинансирование. На данный момент вузы освоили 57 процентов от общего объёма годовых средств. «Среди значимых результатов я бы отметил участие вузов в разработке новых образовательных стандартов, а также налаживание эффективных форм взаимодействия с работодателями, — сказал Пётр Анисимов. — Вузы-победители подготовили базу для того, чтобы стать исследовательскими университетами. Благодаря участию в нацпроекте повысилась их инвестиционная привлекательность. Увеличился объём внебюджетного финансирования за счёт участия в различных программах и проектах». В продолжение темы Николай Булаев заявил, что «реализация нацпроекта в сфере профессионального образования позволила создать сеть „продвинутых“ учебных заведений: это касается и инновационных вузов, и современных профтехучилищ». «Благодаря поддержке федерального центра и софинансированию со стороны партнёров-работодателей эти образовательные учреждения несомненно ушли далеко вперёд по сравнению с теми, кто не участвовал в нацпроекте, — сказал руководитель Рособразования. — Это иной стиль технологий, иные возможности, иные результаты, и, естественно, иная судьба. Реализация национального проекта напрямую влияет на реструктурирование, которое проводится сейчас в системе высшего образования. Не замечать этого невозможно, эффекты на виду. Но я ещё раз подчеркну, это касается не только материально-технической базы, в первую очередь огромный ресурс был вложен в то, чтобы изменить технологии, применяемые в образовании, в состав учебно-методического комплекса и, очень важно, — в повышение квалификации сотрудников. Эти образовательные учреждения, может быть, сами до конца не понимают, но они сегодня если и не вне конкуренции, то на порядок конкурентоспособней своих коллег, которые не смогли победить и получить финансовую поддержку для реализации своих инновационных программ». Какие мероприятия нацпроекта «Образование» продолжатся в 2009 году, пока неизвестно. По словам Николая Булаева, этот вопрос будет решаться на заседании совета по национальному проекту «Образование». Окончательное решение не заставит себя долго ждать, считает руководитель ведомства. «Необходимо определиться, куда двигаться дальше. Это основная задача, — подчеркнул директор департамента государственной политики в образовании Минобрнауки РФ Игорь Реморенко.  — В частности необходимо дополнительно проанализировать и оценить проектный потенциал каждого региона. По итогам трёх лет, я думаю, можно построить рейтинг субъектов РФ по реализации нацпроекта. Те регионы, которые окажутся в аутсайдерах, явно не смогут рассчитывать на создание там федеральных или исследовательских университетов». Марина Муравьёва, STRF.ru 05 декабря 2008

Похожие:

	Деловая газета «Взгляд», 16. 10. 2008, Вузы РФ обещают не отчислять... Российские студенты вузов, оплачивающие свою учебу с помощью льготных образовательных кредитов, продолжат обучение, несмотря на финансовый...		1. Демография как наука Место демографии в системе наук Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Соотнесите содержание колонок Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Введение Объект исследования Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Учебно-методический комплекс Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Программа элективного курса Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Мари Форлео Ты богиня! Как сводить мужчин с ума Вы также поймете, как раскрыть свой потенциал и стать настолько неотразимой, что перед вами едва ли смогут устоять мужчины. И наконец,...		Памятка аспирантам государственного университета управления Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Согласовано проректор по учебной работе Т. А. Кольцова 20 г. Утверждено Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Оборудование: атласы Ход урока Организационный момент Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Übung Bestimmen Sie die Ordnung der folgenden Begriffe Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Статистический анализ демографических процессов в орловской области... Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...
	Тест по географии 10 класс. Тема: Население мира Какое из определений понятия «демография» Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Конспект урока английского языка «Town Life. London» ( «Жизнь в городе. Лондон») Работу Цель: к концу урока обучающиеся смогут составит монологическое высказывание-рассказ о достопримечательностях Лондона, смогут вести...
	Программа элективного курса по биологии «Основы классической генетики... Ежегодно от 5 до 15% выпускников гбоу сош №1994(от общего числа выпускников) поступают вузы медицинской, биологической и социально-экологической...		Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Программа по дисциплине «История экономики» для студентов экономического факультета по специальности 060500 «Бухгалтерский учет,...