Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований
страница5/5
Дата публикации31.10.2014
Размер0.59 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для преподавания дисциплины в качестве технических средств используются:

- при подаче лекционного материала и при организации практической работы: комплект мультимедийного оборудования, включающий ноутбук, мультимедиапроектор и экран;

- при тестированиях: компьютерный класс.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов для оценки сформированности компетенций по дисциплине, заявленных в п. 6.

Примерные зачетные тестовые задания
Статистический факт – это:

Сводные числовые характеристики, основанные на массовом наблюдении социальных явлений

Совокупные, систематизированные характеристики массового поведения

Совокупные характеристики массового сознания – мнений, оценок, суждений, верований и т.д.

Совокупные, обобщенные характеристики продуктов человеческой деятельности: материальной и духовной
Социологическое исследование – это:

Система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, позволяющих получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе

Система знаний о методах и технических приемах исследования, обеспечивающих надежную и устойчивую фактическую информацию

Совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь

Последовательность всех операций, общую систему действий и способов организации исследования
Техника это:

Совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода

Совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь

Последовательность всех операций, общую систему действий и способов организации исследования

Основной способ сбора, обработки и анализа данных
Совокупность принципов и способов организации теоретического и эмпирического социологического знания, включая приемы сбора и обработки данных – это

Методология социологического исследования

Методика

Процедура

Метод
Совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь – это:

Методика

Техника

Метод

Процедура
Основной способ сбора, обработки и анализа данных – это:

Методика

Техника

Метод

Процедура
Процедура в социологическом исследовании выступает

Основным способом сбора, обработки и анализа данных

Совокупностью специальных приемов для эффективного использования того или иного метода

Совокупностью технических приемов, связанных с каким-либо методом

Последовательностью всех операций, общей системой действий и способов организации исследования
Цель данного вида исследований - содействовать решению социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению, интерпретации и объяснению, более глубокому и всестороннему, чем ранее

Теоретико-прикладное социологическое исследование

Прикладные социологические исследования

Разведывательное исследование

Описательное исследование
Социологические исследования, направленные на практическое решение достаточно ясно очерченных социальных проблем с тем, чтобы предложить конкретные способы решений

Теоретические исследования

Разведывательные исследования

Описательные исследования

Прикладные социологические исследования
Панельное исследование является разновидностью:

Аналитического исследования

Повторного исследования

Когортного исследования

Пилотажного исследования
Самый глубокий вид социологического анализа, ставящее своей целью кроме описания изучаемого явления еще и выявление причин, лежащих в основе его функционирования – это:

Разведывательное исследование

Описательное исследование

Аналитическое исследование

Повторное исследование
Используется в качестве предварительного этапа масштабных исследований

Описательное исследование

Аналитическое исследование

Повторное исследование

Разведывательное исследование
Изучение лиц одного возраста на протяжении длительного времени с целью проанализировать какие-либо изменения

Когортное исследование

Панельное исследование

Лонгитюдное исследование

Точечное исследование
Устанавливают тенденции социальных изменений

Когортные исследования

Панельные исследования

Трендовые исследования

Мониторинговые исследования
Панелью называются

Совокупность методик исследования

Совокупность одних и тех же респондентов

Совокупность лиц, напоминающая базовую по своим параметрам

Совокупность техник инструментария
Постоянное, непрерывное наблюдение за процессом или явлением в течение достаточно длительного времени по одинаковой методике:

Когортное исследование

Панельное исследование

Трендовое исследование

Мониторинговое исследование
Выход в «поле» означает

Выход к объекту в естественную для него среду

Наблюдение за объектом в условиях его трудовой деятельности

Исследование в кабинете

Участие в эксперименте

Примерный перечень вопросов к экзамену.


  1. Социологическое исследование как вид познавательной деятельности.

  2. Методологические основы и принципы социологического исследования.

  3. Процедура, метод, методика и техника исследования.

  4. Виды социологического исследования.

  5. Понятие программы исследования, ее назначение и функции.

  6. Общие методические требования к программе исследования в социальной работе.

  7. Рабочий план исследования. Виды, задачи, структура рабочего плана.

  8. Понятие документа. Классификация документов.

  9. Контент-анализ и его применение в социологических исследованиях.

  10. Традиционный анализ документов.

  11. Характеристика биографического метода как источника социальной информации.

  12. Кейс-стади, его специфика и особенности проведения.

  13. Этнографические исследования как источник знания о культуре сообщества.

  14. Проблема достоверности и надежности качественных методов исследования.

  15. Особенности опроса.

  16. Элементы и этапы проведения опроса.

  17. Методические требования к вопросам анкеты.

  18. Структура анкеты.

  19. Виды анкетирования и их использование в социальной работе.

  20. Достоинства и недостатки опроса. Границы применения опросных методов.

  21. Интервью и особенности его проведения.

  22. Виды интервью.

  23. Методика проведения фокус-группы.

  24. Метод экспертного опроса.

  25. Понятие, специфика, виды наблюдения.

  26. Программа и этапы наблюдения.

  27. Социальный эксперимент: общая характеристика.

  28. Классификация социальных экспериментов.

  29. Основные этапы экспериментальной работы и их характеристика.

  30. Метод социометрии, его сущность и назначение. Функции социометрической процедуры.

  31. Обработка и представление результатов социометрии.

  32. Систематизация и анализ результатов социологического исследования.

  33. Способы и методы анализа данных.

  34. Подведение результатов исследования, их интерпретация и апробация.

  35. Внедрение результатов исследования в практику.



Примерная тематика рефератов, эссе




  1. Понятие социологического исследования.

  2. Фазы и этапы процесса научного исследования.

  3. Классификация видов социологического исследования.

  4. Понятие и назначение программы социологического исследования.

  5. Общая характеристика методологического раздела программы.

  6. Общая характеристика методического раздела программы.

  7. Рабочий план социологического исследования.

  8. Классификация методов сбора и анализа первичной социологической информации.

  9. Специфика и назначение количественных методов сбора данных.

  10. Особенности качественных методов сбора данных.

  11. Смешанные (mixed-method) методы получения первичной информации.

  12. Специфика анкетного опроса.

  13. Методические требования к составлению анкеты.

  14. Классификация вопросов анкеты.

  15. Методика раздаточного, почтового, прессового опросов, их применение.

  16. Особенности интервьюирования.

  17. Классификация интервью.

  18. Методика проведения фокус-группового исследования.

  19. Экспертный опрос и специфика его проведения.

  20. Кейс-стади, его специфика и особенности проведения.

  21. Этнографические исследования как источник знания о культуре клиента или сообщества.

  22. Исторические исследования.

  23. Общая характеристика биографического метода.

  24. Источники качественной информации.

  25. Проблема достоверности и надежности качественных методов исследования.

  26. Понятие, специфика, роль социологического наблюдения.

  27. Виды наблюдения.

  28. Организация проведения наблюдения.

  29. Пути повышения надежности данных наблюдений.

  30. Типичные ошибки, имеющие место при проведении наблюдения.

  31. Визуальная фиксация наблюдения.

  32. Метод социометрии, его сущность и назначение.

  33. Методика подготовки и проведения социометрического измерения в группе.

  34. Обработка и представление результатов социометрии.

  35. Понятие, виды документов.

  36. Специфика и методика проведения традиционного (качественного) анализа документов.

  37. Особенности работы с различными источниками информации.

  38. Специфика формализованного (количественного) метода.

  39. Процедура контент-анализа.

  40. Систематизация и анализ результатов социологического исследования.

  41. Способы и методы обработки данных.

  42. Анализ данных повторных и сравнительных исследований.

  43. Особенности качественного анализа данных.

  44. Статистическая обработка данных. Технические средства обработки социальной информации. Возможности SPSS в обработке данных

  45. Интерпретация результатов, подведение итогов и апробация.
1   2   3   4   5

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований...
Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические методы и модели»
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Интервью в социологических...
Автор: Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «методика исследований...
Цель освоения дисциплины Методика исследований в социальной работе дать студенту целостное теоретическое представление об основных...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconРабочая программа учебной дисциплины современные методы социологических...
Мбоу сош №9 программа определяет приоритеты в содержании образования и способствует интеграции и координации деятельности по реализации...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Современные социологические теории-2»
Целью освоения дисциплины «Современные социологические теории 2» является получение нового знания о теоретико-методологических основаниях...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях»
Автор программы: Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры социальных наук мггу
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Коммуникации в...
Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры социальных наук мггу
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «социология духовной...
Автор: Васильева В. Н., доктор социологических наук, доцент, проф кафедры «Социальных наук»
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы...
Ы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
Методические рекомендации по изучению дисциплины Современные методы социологических исследований iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методы комплексного...
Ы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск