Образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Институт права, социального управления и безопасности утверждаю

Скачать 327.98 Kb.

Название	Образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Институт права, социального управления и безопасности утверждаю
страница	2/3
Дата публикации	03.11.2014
Размер	327.98 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3

- Термины, используемые в арбитражном процессе;

- Государственная пошлина в арбитражном процессе;

- Цель, задачи и значение подготовки дела к судебному слушантю;

- Виды постановлений арбитражного суда;

- Неисковое производство в арбитражном суде;

- Специфика ведение процесса по первой инстанции арбитражным судом;

- Арбитражные заседатели.

Тематика рефератов, докладов, курсовых работ:
1. Предмет и метод арбитражного процесса

2. Структура Арбитражных судов.

3. Роль прокурора в арбитражном процессе

4.Применение инноваций в арбитражном процессе.

5. Роль председательствующего в арбитражном процессе.

6.Значение арбитражного разбирательства споров для поддержки развития предпринимательской деятельности в РФ

7. Правовое положение представителя в арбитражном процессе.

8. Стадии доказывания в арбитражном процессе.

9. Средства доказывания в арбитражном процессе.

10. Правовое положение эксперта в арбитражном процессе.

11. Формирование законодательной базы арбитражного законодательства в РФ.

12. Источники арбитражного процесса.

13. Международная практика разрешения экономических споров
Учебно-методические материалы для СРС: - .

График контроля СРС

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
формы контроля		рз	кр		к1	р		д	кур	к2	ди	кр2

Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – ролевая игра, рз – решение задач с последующим обсуждением (групповая дискуссия), кур – курсовая работа.

6. Образовательные технологии

При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются:

Традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: лекция – изложение, лекция – объяснение, практические работы.

Использование традиционных технологий предусматривает обязательное, нормативное знание; обеспечивает ориентирование магистранта в потоке информации, связанной с различными подходами к определению сущности, содержания, методов, форм развития и саморазвития личности; систематизацию знаний, полученных в процессе аудиторной и самостоятельной работы.

Интерактивные технологии обучения, предполагающие организацию обучения как продуктивной творческой деятельности в режиме взаимодействия студентов друг с другом и с преподавателем.

Согласно учебному плану количество аудиторных часов по дисциплине – 20, из них проводимых в интерактивной форме – 10, что составляет 50%.

Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях:

Тема	Виды учебной работы	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
Понятие подведомственности и подсудности	Практическое занятие	Групповая дискуссия	2
Порядок оформления и подачи искового требования	Практическое занятие	Групповая дискуссия	2
Рассмотрение дела по существу	Практическое занятие	Ролевая игра	4
Обжалование судебных актов арбитражного суда	Практическое занятие	Групповая дискуссия	2
Итого: 10 часов 50%

Использование интерактивных образовательных технологий способствует формированию умений и навыков мыслительной деятельности, развитию способностей, среди которых особое внимание уделяется способности к обучению, повышению интереса и мотивации учащихся, делает более эффективным усвоение материала, формированию таких качеств, как инициативность и самостоятельность.
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме: контрольных работ и тестирования.

Оценочные средства по дисциплине (по выбору преподавателя): стандартные.

Перечень вопросов к зачету:

1. Предмет и метод арбитражного процесса.

2. Субъекты арбитражного процесса.

3. Источники арбитражного процесса

4. Принципы арбитражного процесса

5.История развития арбитража в России.

6. Стадии арбитражного процесса.

7. Роль прокурора в арбитражном процессе.

8. Сроки в арбитражном процессе.

9. Судебные сроки и их виды.

10. Возбуждение дела судом.

11. Подготовка дела к слушанию.

12. Части судебного разбирательства.

13. Судебные прения.

14. Право на иск и право на удовлетворение иска.

15. Принципы арбитражного процесса.

16. Элементы иска.

17. Судебные постановления.

18. Правовое положение арбитражных заседателей.

19. Правовое положение третьих лиц.

20. Судебные постановления.

21. Законная сила судебного решения.

22. Исправление ошибок судебного решения.

23. Дополнительное решение.

24.Дистанционное рассмотрение дела арбитражным судом

25. Гласность в арбитражном процессе

26. Неисковое производство.

27. Апелляция.

28. Кассация.

29. Пересмотр судебных актов в порядке надзора.

30. Роль президиума ВАС

31. Система арбитражных судов.

32.Пересмотр судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам

33. Рассмотрение дела в упрощенном порядке

34. Условия предъявления встречного иска.

35. Особое производство в арбитражном процессе.

36. Публичное производство в арбитражном процессе.

37. Средства доказывания.

38. Виды доказательств.

39. Экспертиза в арбитражном процессе

40. Исковая давность .

41. Особенности применения процедур банкротства.

42. Возражение на иск.

43. Средства защиты истца в арбитражном процессе.

44. Мировые процедуры в арбитражном процессе

45. Обеспечительные меры.

46. Судебные штрафы.

47. Третейское разбирательство.

48. Рассмотрение дел о несостоятельности (банкротстве).

49. Исполнение решений арбитражного суда.

50. исполнение решений международного коммерческого арбитража.
Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен: по данной дисциплине отсутствует.

- Тематика дипломных работ: см. перечень курсовых работ.

- Задания для текущего контроля:

1. Генеральный директор организации ОАО «Ленстрой» поручил штатному юрисконсульту изучить вопрос о возможности предъявления иска по признанию сделок по купле-продаже квартир для сотрудников предприятия.

В качестве юрисконсульта организации ОАО «Ленстрой» дайте мотивированный ответ о возможности либо невозможности предъявления иска, в какой суд он должен быть заявлен, определите предмет и основание требования. Составьте проект искового заявления.
2. Арбитражный суд принял решение о введении внешнего управления в организации ОАО «Инвест». Организация ОАО «Авто» выразила желание приобрести имущественный комплекс организации ОАО «Инвест».

Оцените ситуацию и в качестве юрисконсульта организации ОАО «Инвест» подготовьте проекты необходимых документов.

Изменится ли ситуация, если будет выяснено, что:

а) арбитражный суд принял решение о признании организации ОАО «Инвест» банкротом и об открытии конкурсного производства;

б) Организация ОАО «Авто» является конкурсным кредитором организации ОАО «Инвест».

3. ОАО «Банк «Санкт-Петербург» обратилось в Арбитражный суд города Санкт-Петербурга и Ленинградской области с иском о взыскании с ЗАО «Южная компания» страхового возмещения в сумме 150 901, 52 доллара США.

По ходатайству истца в качестве ответчика к участию в деле было привлечено ЗАО «Хага».

Во время судебного разбирательства было установлено следующее.

В соответствии с договором от 20.10.2001 № 04-28-404/02 ЗАО «Хага» получило в банке «Санкт-Петербург» кредит в размере 250 тысяч долларов США под 30% годовых, который обязалось возвратить до 26.09.2002 г.

Ответственность по обязательствам из кредитного договора на сумму 325 тысяч долларов США ЗАО «Хага» застраховало в ЗАО «Северная страховая компания».

Договор страхования был заключен путем подачи страхователем заявления от 18.10.2001 года и выдачи страховщиком полиса от 18.10.2001 года № 000041, оформленного на условиях заявления и правил страховой компании.

Согласно полису договор страхования вступал в силу с момента поступления страховщику страховой премии, которая подлежала перечислению до 28.10.2001 года, а выплата страхового возмещения должна была производиться банку в случае не возврата кредита по 29.10.2002 года включительно. В заявлении о страховании стороны указали сроки пользования кредитом и страхования ответственности – 12 месяцев. Срок действия договора страхования ими не установлен.

Страховая премия перечислена на счет страховщика 28.10.2001 года.

ЗАО «Хага» 29.10.2002 года кредит не возвратило, в связи с чем банк «Санкт-Петербург» заявлением от 31.10.2002 года информировал страховщика о наступлении страхового случая и просил о выплате страхового возмещения в размере 250 901 доллара США.

ЗАО «Северная страховая компания», сославшись на наличие у страхователя возможности погасить долг самостоятельно, в выплате страхового возмещения отказало.

В ходе судебного разбирательства ЗАО «Северная страховая компания» в иске о взыскании страхового возмещения просила отказать, поскольку договор страхования прекратился вследствие истечения срока действия до наступления страхового случая.

Разбившись на группы (истец, ответчик, суд), составьте проекты искового заявления и отзыва на исковое заявление.

Дайте оценку позициям сторон. Решите дело.
4. Муниципальная организация «Медицина» обратилась в арбитражный суд с иском к ЗАО «Страховая организация «Урал» о взыскании 39 281 115 рублей страхового возмещения и пеней за просрочку его выплаты по договору от 22.10.2010 года № 1.

В ходе судебного разбирательства установлено, что между сторонами 22.03.2010 года заключен договор добровольного страхования имущества, принадлежащего муниципальной организации «Медицина».

Согласно пункту 2.2. договора объект страхования – имущество, указанное в перечне, являющимся неотъемлемой частью договора: вычислительная техника, находящаяся в офисах № 402, 404, 405, 406, 407, расположенных по адресу: ул.Водная, 53, и в здании медучилища, расположенного по адресу: ул.Сенная, 75. Индивидуальных признаков вещей, составляющих массу застрахованного имущества, в договоре не приведено.

Как следует из материалов дела, часть имущества без согласования со страховщиком, страхователь переместил в другой офис, расположенный по адресу: ул.Пионерская, 7б., откуда оно исчезло.

Ответчик против иска возражал и считал, что в данном случае имеет значение местонахождение застрахованного имущества, а указание конкретного адреса, по которому находится это имущество, является одним из существенных условий договора.

Проанализируйте сложившуюся ситуацию. Составьте мотивированный отзыв на исковое заявление. Разрешите спор по существу.
5. 14 сентября 2011 года произошло дорожно-транспортное происшествие по вине водителя грузового автомобиля, принадлежащего ЗАО «Виста». В результате ДТП причинен существенный ущерб легковому автомобилю, принадлежащему ЗАО «Таксопарк № 5», а его водитель и два пассажира получили легкие телесные повреждения.

Установлено, что водитель грузового автомобиля заключил договор страхования ответственности за причинение вреда третьим лицам.

В качестве юрисконсульта страховщика водителя грузового автомобиля проанализируйте сложившуюся ситуацию, определите перечень документов, составление которых является необходимым.

Назовите условия предъявления исковых требований, за причинение вреда третьим лицам.

Составьте проект искового заявления.

Тестовые задания для промежуточной аттестации:

1. В чьем ведении находится законодательство об арбитражном процессе:

А) исключительном ведении Российской Федерации;

Б) РФ и субъектов РФ (совместном ведении);

В) в ведении субъектов РФ.
2. Назовите условия предъявления иска:

А) соблюдение правил подведомственности;

Б) наличие гос.пошлины;

В) ущерб, причиненный истцу;

Г) не исполнение условий договора;

3. Истцами в арбитражном процессе являются

А) Физические лица;

Б) Юридические лица;

В) Российская Федерация;

Г) Муниципальные образования;

Д) Субъекты Российской Федерации.
4. В каких формах осуществляется защита нарушенного права:

А) Добровольной;

Б) Обязательной договорной;

В) Обязательной государственной;

Г) Судебной.

1 2 3

Похожие:

	Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего... Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 14. 02. 2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном...		Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Международное частное право, применяемое при определении правового положения лица, а также применяемое к имущественным и личным неимущественным...
	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Именно римское право стало международным «языком» официального и неофициального общения юристов и государственных деятелей, правовым...		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Целью освоения дисциплины (модуля) судебно-медицинская экспертиза в уголовном и гражданском процессе является овладение студентами...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Программа учебной дисциплины «Публичная служба: проблемы правового регулирования»		Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,...
	Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,...		Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования...
	Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Цель освоения дисциплины «Теоретические и практические проблемы гражданских правоотношений» расширение и углубление знаний, умений,...		Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права
	Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права		Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Усвоению и привитию высоких нравственных качеств, коим должен обладать юрист, посвятивший себя торжеству, справедливости, защите...		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Усвоению и привитию высоких нравственных качеств, коим должен обладать юрист, посвятивший себя торжеству, справедливости, защите...

Школьные материалы