Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура
страница3/5
Дата публикации03.11.2014
Размер0.73 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Тема 1.

Строительные материалы. Основные свойства строительных материалов.

Общие сведения о строительных материалах и их основные свойства. Физические свойства.
Тема 2.

Естественные строительные материалы. Минеральные вяжущие вещества.

Каменные материалы. Добыча природных каменных материалов, их обработка, транспортирование и хранение. Керамические материалы. Производство керамических материалов. Стеновые керамические материалы. Облицовочные керамические материалы. Санитарно-технические керамические материалы. Классификация минеральных вяжущих веществ. Известь строительная. Гипсовые вяжущие вещества. Магнезиальные вяжущие вещества, растворимое стекло и кислотоупорный цемент.

Тема 3.

Бетоны, железобетоны и изделия из них.

Классификация бетонов. Тяжелые, плотные цементные бетоны на плотных заполнителях. Легкие бетоны. Железобетон. Строительные растворы.
Модуль II.

Тема 4.

Искусственные каменные материалы на основе минеральных вяжущих веществ.

Изделия на основе извести. Изделия на основе гипса. Асбестоцементные изделия.
Тема 5.

Лесные материалы – материалы и изделия из древесины. Древесно-цементные материалы.

Строение древесины. Свойства древесины. Строительные материалы на основе древесины. Защита древесины и изделий из нее от гнили и возгорания. Арболит и изделия из него. Фибролит, ксилолит, опилкобетон. Цементно-стружечные плиты.
Тема 6.

Битумные и вяжущие вещества. Строительные материалы на основе полимеров.

Битумные вяжущие вещества. Дегтевые вяжущие вещества. Асфальтовые и дегтевые бетоны и растворы. Кровельные и гидроизоляционные материалы. Материалы для строительных конструкций. Материалы для строительных конструкций Материалы для внутренней отделки помещений. Материалы для внутренней отделки помещений. Погонажные и санитарно-технические изделия, трубы, клеи и мастики.
Модуль Ш.

Тема 7.

Теплоизоляционные и звукоизоляционные материалы. Лакокрасочные материалы.

Теплоизоляционные материалы. Минеральные теплоизоляционные материалы. Теплоизоляционные материалы на основе асбеста. Вспученные теплоизоляционные материалы. Звукоизоляционные материалы. Зернистые материалы. Волокнистые материалы. Ячеистые материалы. Смешанные материалы.
Тема 9.

Стекло и изделия из минеральных расплавов. Металлы.

Общие сведения. Свойства стекла. Листовое стекло. Изделия из стекла. Оконное стекло. Армированное стекло. Увеолевое стекло. Закаленное стекло. Чугуны и стали. Цветные металлы и их сплавы. Коррозия металлов и меры борьбы с ней.
Модуль IV.

Тема 10.

Основные элементы и конструктивные схемы зданий. Основания и фундаменты.

Общие сведения об основных конструктивных элементах и схемах зданий. Архитектурно-планировочные и конструктивные решения зданий и сооружений. Единая модульная система. Типизация и унификация. Основные правила привязки колонн и стен к координационным осям. Классификация зданий. Требования к производственным зданиям. Основные положения расчета строительных конструкций. Основания. Классификация и расчет. Фундаменты. Фундаменты под оборудование. Каркас одноэтажных промышленных зданий и его конструктивные элементы. Колонны. Фундаментные балки. Обвязочная балка. Конструктивные элементы каркаса многоэтажных промышленных и гражданских зданий.
Тема 11.

Стены и перегородки. Перекрытия и полы. Крыши, покрытия, кровли.

Стены из дерева и древесных материалов. Стены из дерева и древесных материалов Архитектурно-конструктивные элементы стен. Каменные стены. Каменные стены Перегородки. Перекрытия и покрытия промышленных зданий. Крыши гражданских зданий. Кровли скатных крыш и совмещенные крыши.
Тема 12.

Лестницы, лифты, окна, фонари, двери и ворота.

Лестницы и лифты. Окна и фонари. Двери гражданских и промышленных зданий. Ворота. Автоматические ворота.
Модуль V

Тема 13.

Основы проектирования промышленных предприятий.

Порядок разработки и утверждения проектов. Общие положения проектирования. Этапы и стадии проектирования. Инженерные изыскания на площадке. Задание на проектирование. Порядок разработки проектов. Состав и содержание основных разделов проекта. Понятие о капитальных вложениях, сметной стоимости строительства и формах сметной документации. Исполнительная техническая документация в строительстве. Оформление разрешения на строительство объектов.
Тема 14.

Организация строительного производства. Организация строительного производства. Расчеты сторон в процессе капитального строительства. Прием в эксплуатацию предприятий, зданий и сооружений.

Производительность труда и методы ее повышения. Нормирование труда и заработная плата. Проект организации строительства и проект производства работ. Основы поточной организации строительного производства. Способы производства строительно-монтажных работ. Договоры в строительстве. Порядок финансирования строительства и оплаты строительных работ. Приемка в эксплуатацию промышленных предприятий, зданий и сооружений. Рабочие и государственные комиссии. Порядок работы.
Тема 15.

Производство работ.

Общие сведения о строительных процессах. Освоение и оборудование строительной площадки. Транспортирование строительных грузов. Производство земляных работ. Общие положения и виды земляных сооружений. Производство свайных работ. Оборудование, применяемое при свайных работах. Забивка свай и шпунтовых рядов. Погружение свай способом подмыва и пропаривания грунтов, вибрации, завинчивания и вдавливания. Способы устройства набивных свай. Каменные работы. Виды и назначение кладок и основные правила разрезки кладки. Организация рабочего места каменщика. Инструменты, подмости, леса. Деревянные работы. Производство плотничных работ. Производство столярных работ.

Модуль VI.

Тема 16.

Монтаж строительных конструкций.

Методы монтажа. Монтажные машины и механизмы. Монтаж железобетонных, металлических и деревянных конструкций. Устройство кровель из рулонных и мастичных материалов. Виды и назначение отделочных работ. Подготовка зданий к отделке. Облицовочные работы. Малярные работы. Стекольные работы. Устройство полов. Контроль качества отделочных работ.
Тема 17.

Санитарно-техническое оборудование изданий и устройство вентиляций.

Виды санитарно-технических работ. Установка и соединение монтажных стыков. Монтаж центральных систем отопления. Монтаж систем вентиляции. Монтаж систем водоснабжения, внутренних канализационных сетей и систем газоснабжения.
Тема 18.

Итоговое занятие.

Коллоквиум.



  1. Планы семинарских занятий.

Семинарские занятия не предусмотрены учебным планом.


  1. Темы лабораторных работ.

№ модуля, лабор. занятия

Темы лабораторных работ и формы текущего и промежуточного контроля

Приборы и оборудование

Количество часов

1 модуль

1.

Определение физических свойств строительных материалов:

Определение истинной плотности. Определение средней плотности материала образца правильной геометрической формы.

Весы с разновесами, вакуумный шкаф, пикнометр, прибор для определения насыпной объемной массы.

4

2.

Определение гранулометрического состава песка.

Весы, разновесы, металлические сосуды, набор сит.

2

2-3

модуль

3.

Определение нормальной густоты цементного

теста и сроков его схватывания.

Прибор Вика с песком и иглой, весы, разновесы, металлическая чашка и лопатка для приготовления смеси, часы, лабораторный нож.

4

3

модуль

Определение гидрофизических свойств строительных материалов.

Выбор строительных материалов.


Весы, разновесы, металлические сосуды, вода, морозильная камера.

Схемы, расчетные таблицы, справочная литература, компьютеры, калькуляторы.


7




Итого за 3 семестр




17

4-6 модуль

5

Расчет несущей способно­сти фундаментов.

Компоновка зданий и сооружений.

Расчет степени износа зданий и сооружений.

Использование нормативов электропроводки.

Использование нормативов размещения коммуникаций в зданиях и сооружениях.

Априорная диагностика зданий и сооружений.

Схемы, интерактивные схемы, расчетные таблицы, справочная литература, нормативные документы, компьютеры, калькуляторы.


15

34-35

Коллоквиум.




2




Итого за 4 семестр




17

ИТОГО




34



  1. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ООП). Курсовая работы по дисциплине учебным планом не предусмотрена.




  1. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

По завершению изучения каждого раздела проводятся коллоквиумы и (или) тестирование.

8.1. Вопросы к коллоквиумам:

Основные свойства материалов

1. По какой методике определяется средняя плотность пористых образцов неправильной формы?

2. На какие свойства строительных материалов оказывает влияние пористость?

3. Как и почему размер и степень замкнутости пор влияют на свойства строительных материалов?

4. На какие свойства и как влияет увлажнение материала?

5. По какой методике определяется морозостойкость материалов без замораживания и оттаивания?

6. Как и почему величина теплоемкости стенового материала влияет на качество ограждения и микроклимат помещения?

7. Какие факторы влияют на теплопроводность материала?

8. Чем отличается огнеупорность от огнестойкости?

9. Чем различается температуро- и термостойкость?

10. В чем состоит различие между прочностью и твердостью?

11. Как и почему размер образцов влияет на их прочность?

12. Чем различаются характер разрушения хрупкого и пластичного материала при сжатии и растяжении?

13. Как силы трения между опорами пресса и поверхностью образцов вли-

яют на характер разрушения хрупких и пластичных материалов при сжатии?

14. Чем различаются пластичность, упругость и хрупкость?

15. Какое свойство материала является определяющим в его стойкости к воздействию истирания и износа?

Природные каменные материалы

1. В чем состоит различие между минералом и горной породой, в частности между минералом и мономинеральной породой?

2. В чем заключаются различия в условиях образования изверженных, осадочных и метаморфических пород?

3. Как условия образования изверженных, осадочных и метаморфических

пород влияют на их свойства?

4. Какие минералы слагают изверженные горные породы (названия и основные формулы)?

5. Какими особенностями в сравнении с другими обладают минералы группы железистомагнезиальных силикатов? 6. Какие минералы слагают осадочные горные породы (названия и химические формулы)?

7. Как и почему изменяются свойства массивных горных пород по мере снижения в их составе общего содержания кремнезема?

8. Почему гранит и габбро обладают разной прочностью?

9. Что в основном определяет свойства цементированных осадочных пород?

10. Какие существуют разновидности известняков по происхождению пористости?

11. Какие фактуры обеспечиваются природному камню при абразивной обработке?

12. Какие горные породы применяются в качестве стенового камня?

13. Какие горные породы применяются для облицовки зданий?

14. Какие горные породы применяются в производстве заполнителей для легких бетонов?

15. Какие горные породы применяются как сырье в производстве вяжущих веществ?

16. Какими факторами вызывается коррозия камня?

17. Какие существуют способы защиты камня от коррозии? Бетоны

1. Что собой представляют бетоны и по каким показателям они классифицируются?

2. Какова роль заполнителей в бетоне?

3. Какие свойства мелкого и крупного заполнителя нормируются ГОСТом?

4. Какие приемы обеспечивают получение заполнителя с низкой пустотностью?

5. Как изменяются свойства тяжелого и легкого бетонов с увеличением расхода цемента?

6. Что называется удобоукладываемостью бетонной смеси?

7. Какие факторы влияют на удобоукладываемость бетонной смеси?

8. Что называется классом бетона по прочности?

9. Какие факторы влияют на прочность тяжелого бетона?

10. В чем состоят преимущества способа расчета состава бетона по пустотности заполнителя перед методом абсолютных объемов?

11. Чем номинальный состав бетона отличается от производственного?

12. Что собой представляет и для каких целей используется коэффициент выхода бетонной смеси?

13. Как транспортируется бетонная смесь и какие факторы определяют продолжительность ее транспортировки?

14. Почему происходит уплотнение бетонной смеси при вибрировании?

15. Какие приемы обеспечивают бетону повышенную скорость твердения?

16. Какие мероприятия обеспечивают твердение бетона при низких температурах?

17. Какие приемы обеспечивают бетону повышенную водонепроницаемость?

18. Какие вяжущие вещества и заполнители применяются в производстве жаростойких бетонов?

19. Как обеспечивается повышенная стойкость бетона к воздействию щелочей?

20. Почему радиационно-защитный бетон обеспечивает защиту от радиоактивного излучения?

21. Каковы достоинства и недостатки цементно-полимерного бетона?

22. В чем заключаются достоинства и недостатки крупнопористого бетона?

23. Какие искусственные пористые заполнители производятся промышленностью и как обеспечивается их пористость?

24. Какие факторы оказывают большее влияние на прочность легких бетонов на пористых заполнителях и мало или вообще не влияют на прочность тяжелого бетона?

25. Какими приемами обеспечивается необходимая пористость ячеистых бетонов?

26. Чем отличается пенобетон от газосиликата?

27. Когда и какой заполнитель используется в производстве ячеистых бетонов?

28. Каковы причины, обусловившие широкое применение бетонов в стро ительстве? Лесные материалы и изделия

1. В чем заключаются достоинства и недостатки древесины как материала?

2. Какие функции выполняют луб, камбий и сердцевинные лучи?

3. Чем отличаются друг от друга ядровые, заболонные и спелодревесные породы?

4. Что является причиной усушки и разбухания древесины?

5. Что собой представляет точка насыщения волокон и какое значение имеет эта характеристика?

6. Почему усушка древесины в тангентальном направлении больше, чем в радиальном?

7. Как влияет увлажнение древесины на ее свойства?

8. Почему прочность древесины на сжатие вдоль волокон меньше, чем на растяжение?

9. Почему под действием сжимающей нагрузки в направлении вдоль волокон в древесине образуется трещина, располагающаяся под углом 50–60°?

10. Как классифицируются пороки древесины по их природе?

11. Как классифицируются сучки?

12. Какие виды трещин встречаются в древесине?

13. Что собой представляют неправильности строения древесины?

14. Какие механические и биологические повреждения встречаются в древесине?

15. Как классифицируются гнили?

16. Какие существуют способы пропитки древесины антисептиками?

17. Какие антисептики применяются для защиты древесины от поражения грибами?

18. Какие существуют способы защиты древесины от возгорания?

19. Какова природа антипиренов и почему они обеспечивают защиту древесины от возгорания?

20. Как классифицируют круглый лес и пиломатериалы?

21. Какие полуфабрикаты и строительные изделия изготавливаются из древесины?
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Алексеева Н. А. Ботаника. География растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Алексеева Н. А. Ботаника. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании умк института математики, естественных наук и информационных технологий от
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине в энтомология
Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 250700. 62 «Ландшафтная архитектура»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск