Методические указания и задания для выполнения контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений 2012 г
Скачать 0.7 Mb.
|
ТНЕ UNCERTAIN FUTURE OF ТНЕ AMERICAN SKYSCRAPERJust at а time when the building of skyscrapers is moving ahead, attacks on these "megastructures" are spreading on а wide variety of fronts. In San Francisco, officials set а 404-foot height limit on buildings in more than 95 per cent of residential areas in the city. In Washington, efforts by builders to raise а height limit of 130 feet have been unsuccessful. 200 Storeys? Many builders are convinced that high-rise structures are an economic necessity in cities because of space shortage. Engineers believe that tall buildings will rise to 200 storeys or more. In Chicago the Hancock Centre - or "Big John" as it’s known among architects - is а 95-million-dollar vertical city 1,127 feet high. Its 100 storeys contain department and grocery stores, 705 apartments, office space for 4,000 workers, restaurants, bank and recreational and parking facilities. The management says its "megastructure" provides а complete living arrangement for more than 1,700 tenants - а place where people can live comfortably, without ever leaving the house. But some residents have complained of tedious elevator delays, "living above the weather", and "а sense of isolation from street life." Experts in the field agree there are no structural limits to the potential height of buildings. Effects on People. Some scientists think that the sway and vibrations caused in the upper storeys of tall buildings by high winds or minor earthquakes - cause discomfort and tension. Some tall building sway as much as 15 inches in strong winds. Another structural problem has been to provide adequate foundation support for massive buildings. What effect а tall building will have on the rest of а city is а question city planners should ask themselves before the building goes up. Architects and engineers should enter the political arena where questions about а building's effect on the ecology and the environment are asked. "Too often we get into the picture after it is too late", said one of the statesmen. Now many people are beginning to feel that skyscrapers should not be considered the only option available in growing cities because skyscrapers have always been put up for reasons of advertisement and publicity. Ответьте на вопросы к тексту: What do you call a skyscraper? Which is the tallest skyscraper in the world? Are there advantages or disadvantages of skyscrapers? How do these tall buildings effect on people? Do you want to live a skyscraper and why? Составьте словарь профессиональных терминов (15 слов и выражений) Вариант 2 1.В каком из следующих слов звук, передаваемый буквой «s», отличается от остальных? a) six, 2) miss, 3) bus, 4) house, 5) seem, 6) busy. 2. Выберите правильную форму глагола «to be»: 1) My car…at the entrance. a) was b) were c) will be 2) We…watching TV at that time yesterday. a) was b) were c) will be 3. Выберите правильный предлог: 1) I was looking…the gloves everywhere, but couldn’t find them. a) out b) at c) for d) after 2) You must put…your coat, it’s cold outside. a) out b) at c) on d) off 4. Какое из утверждений является верным?
b) English is the most difficult language in the world. c) English is the most popular foreign language in our country.
b) The sun rises in the West. c) The 1st of April is “All Fools’ Day” in Britain. 5. Выберите правильный артикль: 1) On…Monday we open at 9 o’clock. a) a b) the c) - 2) …English are reserved. a) a b) the c) - 3) It was…cold day. a) a b) the c) - 6. Выберите правильный модальный глагол: 1) The weather…change tomorrow. a) may b) must c) should 2) The water is cold, you…swim. a) can b) can’t c) must 3) I…to cover the whole distance on foot. a) can b) have c) must 7.Подберите слово, близкое по значению к подчеркнутому: 1) We do English at school. a) work b) learn c) teach d) know 2) She spoke to her English teacher after classes. a) talked b) said c) told d) discussed 8. Выберите правильное местоимение: 1) She wanted to tell me...interesting. a) somebody b) something c) some d) somewhere 2) I think we have met her…. a) somebody b) something c) some d) somewhere 9.Укажите правильные варианты перевода: 1) The flowers are in the vase.
2) There is no telephone in the room. a) Телефона нет в комнате.
10. Переставьте буквы в таком порядке, чтобы получились слова. 1) s o l o c h 2) r e a c h e t 11. Прочитайте и письменно переведите текст: |
Похожие:
 | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Методические указания предназначены для студентов заочного отделения специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений... | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Методические указания составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи», которая является... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего... |  | Правила оформления текстовых документов методические указания специальность... Правила оформления текстовых документов [Текст]: Методические указания по оформлению текстовых документов. Специальности 270802 Строительство... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Технология и организация строительного производства» предназначена для реализации государственного требования к минимуму содержания... | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж» | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж» |
| Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Автор: Ерофеев Н. П. – преподаватель гбоу спо «Салаватский индустриальный колледж» | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж» |
| Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык(немецкий) по специальности... ... | | План для самостоятельной работы по специальности спо 270802 «Строительство... Спо 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». «Архитектура и строительство» (в соответствии с фгос) |
| Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж» | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего... |
| Учебно-методический комплекс «Внеаудиторная самостоятельная работа... Методические рекомендации разработаны на основании фгос по специальности по 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,... | | План для самостоятельной работы Спо 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». «Архитектура и строительство» (в соответствии с фгос) |
