Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62
страница2/5
Дата публикации09.11.2014
Размер0.49 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

Лекция 4. Распределение производительных сил, экономика страны в глобальном экономическом пространстве, основные отрасли народного хозяйства, торговля, экономические связи с Россией

Секторы и отрасли народного хозяйства Великобритании, США территориальное размещение основных отраслей промышленности, «бегство» промышленного производства за рубеж, сокращение и ликвидация отдельных отраслей промышленности, глобализация экономики, крупнейшие национальные и транснациональные корпорации.
Основные понятия: labour relations, employees, blue collar, white collar, public and private industry, branches of industry, finance, globalization, national corporations, trans national corporations, ‘pure’ capitalism, productive forces
Лекция 5. Структура народного хозяйства, формы предприятий, доля среднего и малого бизнеса в ВВП

Структура народного хозяйства, доля в ВВП промышленного производства, сферы услуг и сельского хозяйства; юридические формы предприятий, структура предприятий; ярмарки, рекламный бизнес, торговля, внешняя торговля, торговые отношения с Россией, технологическое и инвестиционное сотрудничество с РФ.
Основные понятия: public and private industry, GDP, service, farming, structure of organizations, types of enterprises, fairs and exhibitions, advertising industry, trade, foreign trade, trade relations, investments
Лекция 6. Система трудовых и социальных отношений, профсоюзы и организации работодателей, роль государства в регулировании трудовых отношений и конфликтов, распределение доходов и уровень жизни населения, система налогообложения, система социального обеспечения

Система социального обеспечения, обязательное медицинское, пенсионное страхование и страхование по безработице, медицинское обслуживание, система больничных касс, организации работодателей и наемных работников, профсоюзы, тарифные соглашения, роль государства в регулировании отношений между работниками и нанимателями, уровень жизни населения, система налогообложения.
Основные понятия: work organizations, the Confederation of British Industry (CBI), trade unions, the Trade Unions Congress (TUC), the Labour party, a ‘political levy’, union membership, chapels, shop steward, the management-appointed overseer, National Farmer’s Union (NFU), distribution of wealth, Thatcherism, social welfare, health care, ‘pure’ capitalism, collecting taxes.
Лекция 7. Статус иностранных граждан, визовый режим, правила предоставления (двойного) гражданства, правила трудоустройства, межнациональные отношения и конфликты, способы их урегулирования

Визовый режим, органы регистрации зарубежных граждан, возможности и правила трудоустройства неграждан стран ЕС (в Великобритании), правила предоставления вида на жительство и гражданства, правила приема беженцев и их статус, депортация иностранных граждан и судебная ответственность.
Основные понятия: visa system, dual citizenship, rules for (dual) citizenship, rules for employment, interethnic relations and conflicts, registration authorities of foreign nationals, employment opportunities and the rules of non-citizens of EU countries, rules for granting residency and citizenship, rules for admission of refugees and their status, deportation of foreign citizens and legal liability.
Лекция 8. Система среднего и высшего и профессионального образования, типы средних и высших учебных заведений, финансирование образования, роль университетов в развитии науки, возможности обучения и повышения квалификации для граждан РФ, фонды и организации, оказывающие финансовую и организационную поддержку в обучении иностранных граждан

Система среднего, профессионального и высшего образования, финансирование образования, правила поступления в высшие учебные заведения, структура и система управления университетом, реализация Болонских соглашений в университетах; развитие науки на базе университетов, прорывные научные направления 21 века.
Основные понятия: public school, local education authorities, state school, public school system, primary school, secondary school, team spirit, boarding schools, system of education, shortage of teachers, the three Rs, school uniform, discipline, school life, public exams, syllabus, higher education.

Лекция 9. Культурная жизнь: театры, музеи, оркестры, выдающиеся писатели, художники, композиторы, скульптора, режиссеры современности и их творения, телевидение и др. СМИ.

Театральная жизнь, кинопроизводство, литературный процесс, живопись, скульптура и архитектура, архитектурные шедевры на территории стран.
Основные понятия: culture, the arts, fine arts, artist, the record breakers, broadcasting, musicians, films, poetry, drama, prose, museums, art galleries

Семинарское занятие № 1.

Тема: Географическая и политико-административная карта Великобритании, США.
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Интернет-ресурсы

Snowdonia National Park http://www.geocities.com/RainForest/1098/Eryri.html

Grand Canyon National Park http://www.nps.gov/grca/

United States Map - www.50states.com/us.htm
AL - Montgomery, Alabama - www.50states.com/alabama.htm
Capital Cities Map - www.50states.com/cap.htm

Темы докладов и рефератов:

  1. Географическая и политико-административная карта Великобритании.

  2. Географическая и политико-административная карта США.


Семинарское занятие № 2.

Тема: Структура органов законодательной, исполнительной и судебной власти и их функции, функции глав правительств и государств (Великобритания, США).
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Интернет-ресурсы

Capital Cities Map - www.50states.com/cap.htm
MA - Boston, Massachusetts - www.50states.com/massachu.htm
Дополнительные результаты с www.50states.com »

The British Monarchy: History of the Monarchy www.royalinsight.gov.uk/output/Page5.asp

Britannia: Monarchs of Britain www.britannia.com/history/h6f.html
Темы докладов и рефератов:

  1. Структура органов законодательной власти Великобритании и их функции.

  2. Структура органов законодательной власти США и их функции.

  3. Структура органов исполнительной власти Великобритании и их функции.

  4. Структура органов исполнительной власти США и их функции.

  5. Структура органов судебной власти Великобритании и их функции.

  6. Структура органов судебной власти США и их функции.

  7. Функции главы правительства и государства в Великобритании.

  8. Функции главы правительства и государства в США.


Семинарское занятие № 3.

Тема: Размещение на территории стран международных организаций и их функции в политической и экономической жизни (Великобритания, США).
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Темы докладов и рефератов:

  1. Размещение на территории государства международных организаций и их функции в политической и экономической жизни Великобритании.

  2. Размещение на территории государства международных организаций и их функции в политической и экономической жизни США.


Семинарское занятие № 4.

Тема: Экономическая карта стран, вкл. распределение полезных ископаемых
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Интернет-ресурсы

Snowdonia National Park http://www.geocities.com/RainForest/1098/Eryri.html

Grand Canyon National Park http://www.nps.gov/grca/

United States Map - www.50states.com/us.htm
AL - Montgomery, Alabama - www.50states.com/alabama.htm
Capital Cities Map - www.50states.com/cap.htm

Темы докладов и рефератов:

  1. Экономическая карта Великобритании, вкл. распределение полезных ископаемых.

  2. Экономическая карта США, вкл. распределение полезных ископаемых.


Семинарское занятие № 5.

Тема: Крупнейшие национальные и транснациональные корпорации, банки
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Темы докладов и рефератов:

  1. Крупнейшие национальные и транснациональные корпорации, банки Великобритании.

  2. Крупнейшие национальные и транснациональные корпорации, банки США.


Семинарское занятие № 6.

Тема: Совместные предприятия с Россией и представительство национальных компаний в России
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Темы докладов и рефератов:

  1. Совместные предприятия Великобритании с Россией.

  2. Представительство национальных компаний Великобритании в России.

  3. Совместные предприятия США с Россией.

  4. Представительство национальных компаний США в России.


Семинарское занятие № 7.

Тема: Национальный и конфессиональный состав населения, демографическая и языковая ситуация
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Интернет-ресурсы

Demographics of the United States http://adage.com/americandemographics/

Census 2010 http://2010.census.gov/2010census/data/
Темы докладов и рефератов:

  1. Национальный и конфессиональный состав населения Великобритании.

  2. Демографическая ситуация Великобритании.

  3. Языковая ситуация в Великобритании.

  4. Национальный и конфессиональный состав населения США

  5. Демографическая ситуация США.

  6. Языковая ситуация в США


Семинарское занятие № 8.

Тема: История образования в Великобритании и США. Дебаты об образовании на рубеже тысячелетий. Школьная жизнь. Учебный год. Высшие учебные заведения. Учителя – иностранцы.
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Темы докладов и рефератов:

  1. Особенности системы школьного и высшего образования. Типы учебных заведений, образовательные программы Великобритании.

  2. Особенности системы школьного и высшего образования. Типы учебных заведений, образовательные программы США.

  3. Ведущие университеты Великобритании.

  4. Ведущие университеты США.

  5. Жизнь молодёжи и студентов.

  6. Квалификационные экзамены.

  7. Победы и поражения британской образовательной системы.


Семинарское занятие № 9.

Тема: Выдающиеся деятели культуры 20-21 вв (Великобритания, США)
Рекомендуемая литература

Falk, R. Spotlight on the USA. Oxford University Press. 2011.

O’Driscoll, J. Britain for learners of English. Oxford University Press. 2009.

Oxford Guide to British and American Culture for learners of Engish. Oxford University Press. 2010.

Sheerin, S., Seath, J., White, G. Spotlight on Britain. Second edition. Oxford University Press. 2011.

Радовель, В. А. Страноведение: Соединённые Штаты Америки / В. А. Радовель. – На англ. яз. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 313 с.
Темы докладов и рефератов:

  1. Выдающиеся деятели культуры 20-21 вв в Великобритании

  2. Выдающиеся деятели культуры 20-21 вв в США.

  3. Специфика североамериканской культуры.

  4. Средства массовой информации в США.



Организация самостоятельной работы студентов
Характер самостоятельной работы студентов обусловлен двумя факторами

- актуальностью и быстрым устареванием информации

- отсутствием отечественных учебников и учебных пособий по курсам страноведения различных стран.

В связи с этим основными источниками информации являются (а) лекционный курс и (б) - ресурсы Интернета. Используя последние, студенты готовят Power Point – презентации для семинарских занятий по заданным темам. Два раза в семестр проводятся тестовые контрольные срезы по контролю уровня усвоения учебного материала. Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Страноведение» включает следующие виды работ:



п/п

Тема

Вопросы, выносимые на СРС

Содержание СРС

Форма контроля СРС

Учебно-методическое обеспечение

1

2

3

4

5

6

1

Государственное устройство, административно-территориальное деление, административно-политический статус субъектов, органы власти и управления, структура органов управления на различных уровнях, органы правопорядка и армия (Великобритания, США)

Органы правопорядка и армия (Великобритания, США). Кабинет. Гражданская служба. Органы местного самоуправления. Теория коллективной ответственности.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ10, ДЛ18, ДЛ19

2

Политическая система, политические партии, система формирования органов власти, разделение властей

Институт монархии, её особенности. Королевская семья. Конституция. Отношение общества к политике. Стиль политики. Современная ситуация.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ2, ДЛ18, ДЛ19,

ДЛ24

3

Внешняя политика, участие в международных организациях, отношения с РФ их динамика

Отношение британцев / Великобритании к остальному миру. Отношения Великобритании и США. ЕЭС. Евросоюз.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ10, ДЛ13, ДЛ18, ДЛ24

4

Распределение производительных сил, экономика страны в глобальном экономическом пространстве, основные отрасли народного хозяйства, торговля, экономические связи с Россией

Основные отрасли народного хозяйства. Торговля. Лондон в мировой банковской системе.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ10, ДЛ13, ДЛ18, ДЛ24

5

Структура народного хозяйства, формы предприятий, доля среднего и малого бизнеса в ВВП

Доля среднего и малого бизнеса в ВВП. Частная и государственная промышленность.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ10, ДЛ13, ДЛ18, ДЛ24

6

Система трудовых и социальных отношений, профсоюзы и организации работодателей, роль государства в регулировании трудовых отношений и конфликтов, распределение доходов и уровень жизни населения, система налогообложения, система социального обеспечения

Распределение доходов и уровень жизни населения, Национальный Союз Фермеров.

Благотворительность.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ10, ДЛ13, ДЛ18, ДЛ24

7

Статус иностранных граждан, визовый режим, правила предоставления (двойного) гражданства, правила трудоустройства, межнациональные отношения и конфликты, способы их урегулирования

Национальное самосознание. Этнические идентичности. Мужчины и женщины. Мультикультурное общество.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ10, ДЛ13, ДЛ18, ДЛ24

8

Система среднего и высшего и профессионального образования, типы средних и высших учебных заведений, финансирование образования, роль университетов в развитии науки, возможности обучения и повышения квалификации для граждан РФ, фонды и организации, оказывающие финансовую и организационную поддержку в обучении иностранных граждан

История становления системы образования в Великобритании. Нехватка учителей в школах. Достижения и неудачи Британской системы образования. Частное и государственное образование.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ1, ДЛ2, ДЛ9, ДЛ18, ДЛ19, ДЛ24

9

Культурная жизнь: театры, музеи, оркестры, выдающиеся писатели, художники, композиторы, скульптора, режиссеры современности и их творения, телевидение и др. СМИ.

Средства массовой информации: характеристики и важность в жизни общества. Влияние средств массовой информации на частную жизнь. Политика малого выделения средств на искусство в Великобритании.

УМ, СК, СМ, ПДР

КО, Б, З

ОЛ2, ОЛ3, ДЛ3, ДЛ4, ДЛ7, ДЛ9, ДЛ12, ДЛ13, ДЛ14, ДЛ17


Условные обозначения:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;
Вопросы к зачету

  1. Географическое положение, площадь, народонаселение Великобритании, США

  2. Государственное устройство, органы законодательной, исполнительной и судебной власти.

  3. Политический ландшафт: партии и др. общественные организации, политическая конкуренция и система смены власти

  4. Внешняя политика США и Великобритании в международных и военных организациях.

  5. Органы правопорядка и армия

  6. Структура экономики Великобритании и США, размещение экономических центров, крупнейшие предприятия

  7. Природные ресурсы

  8. Структура внешней торговли

  9. Типы (юридические формы) предприятий, их структура

  10. Система социального обеспечения, формы и задачи обязательного медицинского, пенсионного страхования и страхования по безработице.

  11. Система регулирования трудовых споров и конфликтов, профсоюзы и работодатели, регулирующие функции государства

  12. Уровень жизни населения и система налогообложения как инструмент социального баланса

  13. Визовый режим, правила регистрации иностранных граждан, статус граждан

  14. Статус беженцев, их социальное обеспечение и сроки пребывания

  15. Возможности и правила трудоустройства иностранных граждан

  16. Система среднего образования

  17. Система высшего образования

  18. Университетская наука

  19. Национальный и конфессиональный состав населения

  20. Политические и экономические отношения с Россией


Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля

Текущий и промежуточный контроль осуществляется в форме опросов, письменных тестов, защиты рефератов. Зачёт выставляется в конце семестра.
Аттестационная контрольная работа № 1

Вариант 1.

Answer these questions:

  1. What islands do the British Isles consist of and which waters separate the British Isles from the continent of Europe? Can you show them on the map?

  2. What is the total area of the country?

  3. What natural regions can the territory of Great Britain be divided into? Can you characterize them?

  4. What can you say about the coastline of Great Britain?

  5. Can you characterize the mountains of Great Britain? Which is the highest of them? How high is it? Can you show it on the map?

  6. What is the difference between Cumbrian and Cambrian?

  7. What are the Needles?

  8. What climate does Great Britain enjoy?

  9. Which are the most important rivers and lakes in Great Britain?

  10. What do you know about the Lake District?

  11. What vegetation is typical of different regions in Great Britain?

  12. What parts of Great Britain do most woods remain in?

  13. What do you know about the animal life of the British Isles?

  14. What is the largest/smallest national park in England?

  15. What mineral resources is Great Britain rich in?


Аттестационная контрольная работа № 1

Вариант 2.

Answer these questions:

  1. What is the state order in the United Kingdom?

  2. What does the term English Constitution mean? Can you name some important documents which contain the leading principles of government?

  3. Which are the three branches of state power in the United Kingdom and what bodies are they represented by?

  4. What is the position of the monarch in the British constitution? What does the full royal title reflect?

  5. What are the rules of succession to the Throne?

  6. What do you know about the Royal Family? How rich is the Queen? How is her expenditure financed?

  7. What ceremonial activities have always been associated with British kings and queens?

  8. What do you know about the origin of British Parliament?

  9. What are the main functions of British Parliament today? What are its three separate elements? Which of them holds all real power?

  10. What do you know about the House of Lords/Commons? What are the powers and duties of the Speaker/Lord Speaker?

  11. Can you describe in detail how new laws are made?

  12. What is the procedure of forming the government? What is the Cabinet?

  13. What is the job of Shadow Minister?

  14. How often are General Elections held? Who can vote?

  15. What do you know about the political parties of Great Britain and the Trade Unions?

  16. What powers does the Welsh Assembly have? What is the situation in Northern Ireland?

  17. What do you know about the local government system?

  18. What do you know about the British Commonwealth of Nations?

  19. What do the crosses on the state flag of the UK stand for? What is the flag sometimes called?

  20. What flower is the national emblem of England/Scotland/Wales/ Ireland?

  21. What is the national bird of the United Kingdom?

  22. Can you describe the coat-of-arms of Great Britain?


Аттестационная контрольная работа № 2

Вариант 1.

Answer these questions:

  1. What does the law as a whole consist of?

  2. What is the difference between common law and statute law?

  3. What is canon law?

  4. What is criminal/civil law concerned with?

  5. What is the criminal/civil court structure?

  6. What is the age of criminal responsibility in England and Wales/ Scotland?

  7. What are the most common punishments?

  8. What are the functions of a judge in a Crown court?

  9. Can you characterise the jury system?

  10. How is legal aid organised? What are the two main legal professions?

  11. Who is responsible for the enforcement of law and order in England?


Аттестационная контрольная работа № 2

Вариант 2.

Answer these questions:

  1. What is the population of Great Britain?

  2. Can you compare Britain’s population density with those in other European countries?

  3. What is the pattern of population distribution in the UK?

  4. What are the ethnic origins of the modern British society? What do you know about the history of immigration to Great Britain?

  5. What languages are spoken in Britain today?

  6. What are the patterns of work/consumption/spending habits /family life of Britons?

  7. Is Britain a class-conscious society? Why?

  8. What religions can be found in modern Britain? Speak on the organisation of the churches, their central governing bodies and role in the country.

  9. How do people usually spend Saturday and Sunday? What kinds of entertainment are popular in Britain?

  10. Which are the most popular sports in Great Britain? What is the Boat Race/Henley Regatta/Derby/Ladies’ Day/? When and where is it held? Who takes part in it?

  11. What holidays do people celebrate in Great Britain? When and how do they celebrate them?

  12. Which are some of the most traditional ceremonies that have been preserved since old times?

  13. Where are most of London’s big department stores? When are they especially crowded? Why?

  14. Which are the best known monuments /museums/galleries/ palaces/castles/parks/ of Great Britain?


Итоговая контрольная работа

Вариант 1.

Task 1. Answer these questions:

  1. What do you know about the BBC?

  2. What does Radio 1 (2, 3, 4, 5) broadcast?

  3. What is the main external network? Where are its headquarters and studios situated?

  4. Can you name some of the most popular radio programmes / weather reporters / sports commentators / performers taking part in the radio shows?

  5. When did Britain’s first regular television service open?

  6. What are the well-known TV stations in Great Britain?

  7. What kind of programmes does BBC 1 / BBC 2 transmit?

  8. What TV companies transmit programmes in and around London?

  9. What do they call the television channels broadcasting to Great Britain from Europe? Why?

  10. What amusing / sports / quiz television programmes and programmes about news, politics and current affairs do you know?

  11. Can you name some famous TV characters / actors and actresses / personalities?

  12. What is the difference between the national and daily newspapers in Great Britain?

  13. What is the “quality press”?

  14. What can you say about The Times and the Financial Times?

  15. What is Wapping?

  16. Whom are tabloids published for?

  17. What are the most important dailies?

  18. What are the most important magazines?

  19. How did the Punch magazine contribute to the English literature?

  20. What is Private Eye famous for?

  21. What magazines are popular with women / men / pop music funs / teenagers / children?

  22. What is the name of a magazine about TV stars, film stars and pop stars?

  23. Where can people make personal announcements, send private messages and ask for information, etc?

  24. What organization deals with complaints about the press?

  25. What can you say about Reuters?

  26. What English press personalities / columnists / comics and cartoon characters do you know?

Task 2. Group these names into three columns:


Names

Newspapers (a)

Magazines (b)

Comics (c)

1. Economist










2. Daily Telegraph










3. Observer










4. Bunty










5. Country Life










6. The Dandy










7. Guardian










8. Which?











Task 3. Group these TV names into three columns:


Names

(a) Channels

(b)Programmes

(c) Shows

1. Sky One










2. Dr. Who










3. Top of the Pops










4. BBC 2










5. Coronation Street










6. University Challenge










7. ITV










8. Grandstand










9. Jackanory










10. Mastermind











Итоговая контрольная работа

Вариант 2.

Из предложенных вариантов выбери правильный:

1. The shortest stretch of the English Channel’s water is _____ km.

a) 32 km b) 23 km c) 25 km d) 35
2. The highest peak in the British Isles is _____.

a) Snowdon b) Ben Nevis c) Scafell Pike d) Slieve Donard
3. _____ is considered the longest river in Great Britain.

a) The Thames b) The Severn c) The Tyne d) The Great Ouse
4. _____ is Scotland’s chief river.

a) The Forth b) The Clyde c) The Tay d) The Tyne
5. The largest river of Ireland is _____.

a) the Shannon b) the Lagan c) the Foyle d) the Upper Bann
6. The largest lake of the British Isles is _____.

a) Loch Ness b) Lough Neagh c) Loch Lomond d) Lake Bala
7. Lough Neagh is in _____.

a) Scotland b) England c) Northern Ireland d) Wales
8. The river _____ runs through Cardiff.

a) Conwy b) Teifi c) Clwyd d) Taff
9. The Celtic word ‘avon’ means _____.

a) ‘river’ b) ‘lake’ c) ‘water’ d) ‘wet’
10. The total area of Britain is _____ sq km.

a) 243,000 b) 153,000 c) 315,000 d) 131,000
11. _____ is the cradle of the Scottish nation.

a) The Northern Highlands b) The Central Lowlands

c) The Southern Uplands
12. _____ are Britain’s warmest islands, many semitropical plants and flowers growing here.

a) The Orkney Islands b) The Shetland Islands

c) The Isles of Scilly d) The Channel Islands
13. The false statement is _____.
a) In the Thames district most rain falls in the winter half of the year.

b) Britain enjoys the humid and mild marine climate.

c) The prevailing winds blow from the south-west.

d) Great Britain has warmer winter than any other district in the same latitude.
II.
1. The national emblem of England is / are _____.

a) the daffodil and the leek b) the red rose c) the thistle

d) the shamrock e) the poppy
2. The national emblem of Scotland is / are _____.

a) the daffodil and the leek b) the red rose c) the thistle

d) the shamrock e) the poppy
3. The national emblem of Wales is / are _____.

a) the daffodil and the leek b) the red rose c) the thistle

d) the shamrock e) the poppy
4. The national emblem of Ireland is _____.

a) the daffodil and the leek b) the red rose c) the thistle

d) the shamrock e) the poppy
5. _____ is the national bird of the United Kingdom.

a) The robin redbreast b) The chaffinch

c) The blackbird d) The starling
6. The upright red cross is the cross of _____.

a) St. Andrew b) St. George c) St. Patrick d) St. Paul

7. The patron saint of England is _____.

a) St. Patrick b) St. Andrew c) St. George d) St. Paul
8. The white diagonal cross with the arms going into the corners on the flag is the cross of the patron saint of _____.

a) England b) Scotland c) Ireland d) Wales
9. The red diagonal cross with the arms going into the corners on the flag is the cross of _____.

a) St. Patrick b) St. Andrew c) St. George d) St. Paul

10. The patron saint of Ireland is _____.

a) St. Patrick b) St. Andrew c) St. George d) St. Paul

11. The official residence of the British monarch is _____.

a) Windsor Castle b) Buckingham Palace

c) Westminster Palace d) Hampton Court Palace
III.
1. The United Kingdom population surpassed _____ million.

a) 58 b) 59 c) 60 d) 65
2. The first systematic attempt to evaluate England’s population was in _____.

a) 985 b) 1005 c) 1066 d) 1086
3. The least densely populated land of Great Britain is _____.

a) England b) Northern Ireland c) Wales d) Scotland
4. It is estimated that some _____ of the British people live in towns and cities.

a) 70 per cent b) 80 per cent c) 85 per cent d) 75 per cent
5. _____ is the island of motorcycle races and Manx cats.

a) Mainland b) The Isle of Man

c) The Isle of Anglesey d) The Isle of Wight
6. _____ is a favourite place for about two million holidaymakers a year. It is famous for its Needles, annual sailing and yachting regatta.

a) The Isle of Man b) The Isle of Anglesey

c) The Isle of Wight d) Mainland
7. _____ became the most popular type of pet in Britain.

a) Dogs b) Cats c) Birds d) Fish
8. Commonwealth citizens were free to enter Britain until _____.

a) 1915 b) 1939 c) 1946 d) 1962
9. The Asylum Immigration Appeals Act was passed in _____.

a) 1963 b) 1975 c) 1993 d) 1995
10. The false statement is _____.

a) The British population is one of the oldest in Europe.

b) Most couples live together before marriage.

c) Marriages are not popular nowadays.

d) The average age of women giving birth is 27-29 years.
11. The most popular holiday destination is _____.

a) France b) Italy c) Central and South America d) Spain
12. The false statement is _____.

a) Women now make up nearly 50 % of the workforce in the employment.

b) Women are paid less than men are.

c) The senior positions in business are mostly held by men.

d) Top hotel managers and top restaurant managers are women.
13. The _____ accent is generally accepted as Standard English.
a) southern b) eastern c) western d) northern


1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенным в гос/фгос
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62
Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62
Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Балаганина Л. Н., Лапчинская Т. Н., Мартынова В. А., Савина О. Ю., Соловьёва И. Н., Фёдорова М. А., Чудова И. В., Широкова И. А
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62
Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62
Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Рассмотрено на заседании кафедры французской филологии, «28» июня 2013, протокол №11 Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика»
Просекова Вера Михайловна. Психотерапия. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика», профиль...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине «Механика» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 05) Педагогическое образование...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиля подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск