Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса направления 032700. 68 Филология

Скачать 0.63 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса направления 032700. 68 Филология
страница	3/4
Дата публикации	09.11.2014
Размер	0.63 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Виды контроля

Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

В качестве форм текущего контроля предлагаются пятиминутные письменные опросы по основным понятиям пройденной темы, а также подготовка рефератов, презентаций, сообщений и конспектов уроков.

В качестве промежуточного контроля предлагаются контрольные работы.

Итоговый контроль представляет собой письменный ответ на вопросы по курсу (см. список вопросов к экзамену), а также выполнение контрольного теста.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 2.

3 семестр

№	Тема	Всего часов	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в часах		Из них в интерактивной форме	Формы контроля
№	Тема	Всего часов	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа	Из них в интерактивной форме	Формы контроля
1	Методика преподавания русского языка как иностранного Русский язык как иностранный: основные понятия и характеристики Цели и задачи курса.	10	2	8	1	Конспекты, устный опрос, тест
2	Взаимодействие преподавателя и иностранного учащегося	10	2	8	1	Конспекты, устный опрос, презентация
3	Основные методические принципы обучения русскому языку как иностранному.	11	2	8	1	Конспекты, устный опрос, проблемный круглый стол
4	Компетенции, формируемые в процессе обучения русскому языку как иностранному	11	2	8	2	Конспекты, устный опрос, ролевая игра
5	Уровни владения языком, свидетельствующие о сформированных компетенциях у учащихся	10	2	8	1	Конспекты, устный опрос, контрольная работа
6	Межкультурная коммуникация и страноведение в обучении РКИ. Межкультурная коммуникация в практике обучения РКИ	10	2	8	1	Конспекты, устный опрос, ролевая игра
7	Страноведение как область методики и лингвистики	10	2	8	1	Конспекты, устный опрос, тест, контрольная работа
8	Основные компоненты содержания учебного процесса. Цели обучения русскому языку как иностранному		2		1	Обсуждение, анализ в аудитории уроков разной тематики
9	Содержание урока русского языка как иностранного		2		1	Выступление в аудитории
10	Средства обучения русскому языку как иностранному		2	8	8	Конспекты, устный опрос, ролевая игра
11	Аспекты языка и аспекты обучения. Обучение фонетике		2		9	Конспекты, устный опрос, ролевая игра
12	Обучение лексике		2		8	Выступление в аудитории
13	Обучение грамматике		2		8	Выступление в аудитории
14	Виды речевой деятельности как аспект обучения		2		9	Конспекты, устный опрос, ролевая игра
	Итого	108	28	80	8
	Из них часов в интерактивной форме				12

Общая трудоемкость дисциплины 108 часов, 3 ЗЕТ, в том числе контрольные (3 час.) и экзамен (3 час.).

4. ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ Таблица 3.

№	Темы дисциплины	Задания для самостоятельной работы	Форма отчета	Объем часов
11	Методика преподавания русского языка как иностранного	Установление соотношения методики преподавания РКИ (русского как неродного) и методики преподавания русского языка как родного; методики преподавания РКИ и общей методики преподавания иностранных языков.	Выступление в аудитории	8
22	Урок русского языка как иностранного	Разработка конспекта урока в соответствии с целями и содержанием	Обсуждение, анализ в аудитории уроков разной тематики	8
3 3	Преподаватель русского языка как иностранного	Знакомство с составом компетенций, входящих в профессиональную сферу преподавателя РКИ, основными коммуникативными умениями преподавателя РКИ.	Выступление в аудитории	8
44	Основные принципы обучения русскому языку как иностранному	Анализ реализации в учебниках основных принципов современной методики преподавания русского языка как иностранного	Выступление в аудитории	8
55	Обучение фонетике	Разработка упражнений для обучения фонетике	Выступление в аудитории	8
66	Обучение лексике	Разработка упражнений для обучения лексике	Выступление в аудитории	8
77	Обучение грамматике	Разработка упражнений для обучения грамматике	Выступление в аудитории	8
88	Виды речевой деятельности как аспект обучения	Самостоятельный анализ уроков разной тематики из учебников и пособий с точки зрения задействованных видов речевой деятельности	Обсуждение в аудитории уроков разной тематики из учебников и пособий с точки зрения задействованных видов речевой деятельности	8
99	Средства обучения русскому языку как иностранному	Анализ учебного комплекса с точки зрения структуры, принципов построения, содержания и оформления.	Выступления в аудитории, обсуждение	8
110	Основные тенденции развития методики преподавания РКИ	Обзор важнейших публикаций в журналах «Русский язык за рубежом» и «Мир русского слова» за последние годы	Обсуждение, анализ в аудито-рии публикаций разной тематики	8
Итого				80

5.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Таблица 4

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Филология в системе современного гуманитарного знания					+	+	+	+	+
2.	Проблемы современной русистики			+	+	+	+	+
3.	Деловой иностранный язык	+	+	+				+		+

6. Содержание дисциплины
Раздел 1. Методика преподавания русского языка как иностранного

Тема 1.1. Русский язык как иностранный: основные понятия и характеристики

Особенности овладения родным и иностранным языками. Понятия «владение иностранным языком», «уровни владения». Методика преподавания русского языка как иностранного и методика преподавания русского языка как родного. Соотношение методики преподавания РКИ и общей методики преподавания иностранных языков.

Специфика обучения РКИ. Обучение в сотрудничестве. Задачи преподавателя РКИ. Методика преподавания РКИ как технология, совокупность приемов обучения.

Тема 1.2. Взаимодействие преподавателя и иностранного учащегося

Методика и дидактика. Общая характеристика процесса обучения. Понятие целей обучения. Методы преподавания и методы учения. Педагогический треугольник «преподаватель-учащийся-средства обучения». Модель специалиста – преподавателя русского языка как иностранного. Профессионально-педагогические задачи, решаемые преподавателем РКИ.

Тема 1.3. Основные методические принципы обучения русскому языку как иностранному

Принцип сознательности. Коммуникативная направленность обучения. Ситуативно-тематическая подача языкового материала. Функциональный принцип обучения РКИ. Принцип системности. Концентрическое распределение материала.

Тема 1.4. Компетенции, формируемые в процессе обучения русскому языку как иностранному

Декларативные знания: общие знания о мире, социокультурные знания, межкультурные знания. Практические умения и навыки: навыки общественной жизни, навыки повседневного поведения, профессиональные навыки, межкультурные навыки.

Тема 1.5. Уровни владения языком, свидетельствующие о сформированных компетенциях у учащихся.

Виды речевой деятельности, по которым проверяется уровень владения языком. Элементарный, базовый, пороговый, промежуточный и продвинутый уровни.

Раздел 2. Межкультурная коммуникация и страноведение в обучении РКИ.

Тема 2.1. Межкультурная коммуникация в практике обучения РКИ

Языковая картина мира. Универсальные и национально-специфические концепты. Культурный и языковой барьер. Вербальная и невербальная коммуникация.

Тема 2.2. Страноведение как область методики и лингвистики

Национально-культурная специфика языка: фразеология, афоризмы, антропонимы. Эквивалентность лексических единиц. Язык привычного поведения. Национально-специфические языковые ситуации.

Раздел 3. Основные компоненты содержания учебного процесса

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Лагунова О. К. Литературное краеведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология»...		Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Рогачева Н. А. Русское устное народное творчество. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология Рацен Т. Н. Культура речи в аспекте рки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистров направления 032700. 68 Филология....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология профилей подготовки – Отечественная...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Отечественная филология (русский язык и литература), форма обучения – очная и заочная		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов бакалавриата...		Компаративистика Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 68 «Филология» очной формы обучения
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Рассмотрено на заседании умк института гуманитарных наук 12. 05. 11, протокол №10		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология». Профиль подготовки		Недели семестра Учебно-методический комплекс для студентов направления 032700. 62 «Филология» форма обучения очная
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов магистерской... «Русский язык» направления подготовки 032700. 68 «Филология», форма обучения очная		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология Магистерская программы «Компаративистика», «Русская литература», «Русский язык», «Русский язык как иностранный»
	Литература древнего востока учебно-методический комплекс рабочая... «Филология» Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения)		Программа дисциплины «Теория культуры» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология» подготовки...

Школьные материалы