Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли»

Скачать 261.15 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли»
страница	2/4
Дата публикации	11.11.2014
Размер	261.15 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

При разработке рабочей учебной программы использованы следующие нормативные документы:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы 652100 Авиастроение, утвержденный «13» марта 2000 г, № 154 тех/дс.

ВВЕДЕНИЕ
Изучение данной дисциплины способствует закреплению полученных студентом теоретических знаний и более глубокому пониманию основных тенденций развития авиационной науки и техники, узловых моментов, связанных с появлением новых научных и конструкторских идей и методов проектирования.
1. Предмет, цели, задачи и принципы построения

дисциплины
Основная цель дисциплины исходит из того, что в результате обучения подготовленный квалифицированный авиационный специалист должен хорошо знать историю своей области знания. Реализация цели позволит поставить изучаемые студентами различные специальные дисциплины в общий контекст знания в его историческом развитии и обеспечит значительно лучшее усвоение материала. При этом необходимо провести методологическую подготовку студентов для восприятия будущих специальных курсов. Направлять через историко-технические исследования, логику развития авиационной науки и техники и историю научно-технического творчества в изучаемых областях знаний. Это увеличит надежность и грамотность принимаемых решений в будущей деятельности выпускника вуза.

В результате изучения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

- историю и перспективы развития авиации - воздухоплавания, самолето -и вертолетостроения;

- механизм влияния развития авиации на развитие отдельных отраслей науки и техники и всего общества в целом.

УМЕТЬ:

- выполнять сбор, систематизацию и анализ документальных материалов и литературных источников;

- выполнять историко-научный анализ закономерностей развития авиации (отражать основные тенденции развития авиационной науки и техники, узловые моменты, связанные с появлением новых научных конструкторских идей, методов исследования, проектирования и расчета);

- объяснить причины, обусловившие это, а не иное направления развития авиации, анализировать допущенные ошибки, вскрывать основные закономерности и тенденции дальнейшего развития авиационной науки и техники.

Дисциплина “История отрасли” является технически специализированной частью дисциплины “История отечества” и наряду с философией является той методологической основой, на которой возможно восприятие целостного, диалектического восприятия изучаемых специальных дисциплин в современный период резкого роста специальных знаний.

Принципы построения дисциплины. Дисциплина «История отрасли» построена на чтении лекций, на которых рассматривают основные понятия дисциплины согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 652100 Авиастроение.
2.Начальные требования к освоению дисциплины.

Учебным планом по специальности 160201.65 «Самолето- и вертолетостроение» предусмотрено изучение студентами дисциплины «История отрасли» в третьем семестре в период освоения общих математических, естественнонаучных профессиональных дисциплин: «Математика», «Физика», «Теория машин и механизмов», «Сопротивление материалов» и др.

Рабочая программа предусматривает использование студентами полученных знаний при изучении специальных дисциплин «Конструкция самолетов (вертолетов)», «Проектирование самолетов (вертолетов)», «Технология производства самолетов (вертолетов)» и других.
3.Объём дисциплины и виды учебной работы.

Объём дисциплины и виды учебной работы показаны в таблице 1.

Таблица 1 - Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам. 3-й семестр
Общая трудоемкость дисциплины	72	72
Лекции	36	36
Лабораторные занятия	-	-
Всего самостоятельная работа:	36	36
Вид итогового контроля		зачет

Содержание дисциплины.

4.1Распределение учебного материала по видам занятий показано в таблице 2.

Таблица 2 - Распределение учебного материала по видам занятий.

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Распределение по видам (час.)
№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек	ЛР	ПЗ	СРС
1.	Предмет дисциплины. Структура курса «История отрасли».	2	-	-	2
2.	История воздухоплавания. От воздушного змея к планеру.	4	-	-	4
3.	Летательные аппараты легче воздуха. Воздушные шары, аэростаты, дирижабли.	2	-	-	2
4.	Летательные аппараты тяжелее воздуха. Махолеты. Самолеты.	2	-	-	2
5.	Историко-технический очерк развития военной и гражданской авиации по периодам.	22	-	-	22
6.	Перспективы развития авиации.	4	-	-	4
	Итого	36	-	-	36

4.2. Содержание лекционного курса

Содержание лекционного курса представлено в таблице 2.
Таблица 2 - Содержание лекционного курса

№ п/п	Наименование раздела дисциплины, тема, краткое содержание.
№ п/п	Наименование раздела дисциплины, тема, краткое содержание.
1.	Предмет дисциплины. Структура курса «История отрасли». Сказание об Икаре и Дедале.
2.	История воздухоплавания. От воздушного змея к планеру. Китайские воздушные змеи. Воздушный змей коробчатой конструкции. Работы Леонардо да Винчи, Джоржа Кейли, Жан-Мари Ле Бри и др.
3.	Планер конструкции Лилиенталя, первые полеты на планере; планер конструкции братьев Райт. Моторезированный планер. Дельтапланы. Первые попытки летания в России. Работы М.В. Ломоносова. «Аэродинамическая машина» Ломоносова.
4.	Летательные аппараты легче воздуха. Воздушные шары, аэростаты, дирижабли. Их конструкция, назначение.
5.	Летательные аппараты тяжелее воздуха. Первая модель аэроплана Бураттини. Махолеты. Первые самолеты в России. Самолеты конструкции Можайского, братьев Райт и др. Классификация самолетов по аэродинамической схеме и конструктивным признакам, отражающая многообразие форм и схем в эволюционном развитии.
6.	Процесс развития самолетов как взаимодействие между непрерывно развивающимися наукой, производством и эксплуатацией самолетов, их взаимным влиянием. Историко-технический анализ развития самолетов.
7.	Общие успехи авиации в период 1903-1908 гг. Практические попытки создания самолета в России (1904-1909 гг.). Развитие авиации с 1909 по 1912 гг. Организация производства первых самолетов и военно-авиационной службы. Первая мировая война и русский воздушный флот. Краткая характеристика экономического и политического положения России в период 1903-1914
8.	Добровольные воздухоплавательные организации в России. Планеры в России. Русское военное ведомство и авиация. Проекты и опытные постройки самолетов русских конструкторов (1909-1914 гг.): Я.М. Гаккеля, С.В. Гризодубова, А.С. Кудашева, А.А. Порохвщикова, Ф.Ф. Терешенко, И.И. Сикорского, и др.
9.	Организация производства первых самолетов и военно-авиационной службы. Первая мировая война и русский воздушный флот. Краткая характеристика экономического и политического положения России в период 1903-1914 гг.
10.	Начало практического использования авиации в интересах удовлетворения потребностей общества. Применение авиации в первой мировой войне выявило возможности ее успешного использования в военных целях...
11.	Краткая характеристика политического и экономического положения России в послереволюционный период. Становление научной и производственной базы самолетостроения. Организация опытных конструкторских бюро А.Н. Туполева и С.В. Ильюшина
12.	Военные принципы подхода к проектированию тяжелых самолетов 30-х, 40-х годов. Становление гражданской авиации. Развитие авиации в послевоенный период
13.	Борьба за аэродинамическое совершенство самолета, за увеличение мощностей моторов для роста скорости и высоты полета; созданием самолетов с заранее заданными свойствами, приданием им свойств боевой живучести и надежности; совершенствованием схем самолетов при переходе с поршневых на газотурбинные двигатели. Обзор развития истребителя в довоенный период. Развитие истребителя в послевоенный период. Работы ОКБ Н.Н. Поликарпова, А.С. Яковлева, П.О. Сухого, С.А. Лавочкина, А.И. Микояна, М.И. Гуревича и др. Перспективы развития легких и маневренных истребителей
14.	История развития гидросамолетов. Самолеты И.И. Сикорского, Д.П. Григоровича, В.Б. Шаврова, Г.И. Бериева. Зарубежное гидросамолетостроение. Перспективы развития гидросамолетов.
15.	Скоростные самолеты с газотурбинными двигателями; борьба за уменьшение аэродинамического сопротивления и обеспечение устойчивости и управляемости при полете на околозвуковых скоростях; переход к крыльям малых удлинений, треугольным и стреловидным с малой относительной толщиной, к фюзеляжам с увеличенным удлинением, к цельноповоротным стабилизаторам.
16.	Вертолеты. Предыстория создания вертолета. Первые шаги создания вертолета в России и за рубежом. Роль ЦАГИ в создании вертолета. Работы Б.Н. Юрьева, И.П. Братухина и др. Вертолеты ОКБ М.Л. Миля, Н.И. Камова, А.С. Яковлева. Зарубежное вертолетостроение последних лет.
17	Появление и развитие самолетов сверхзвуковой всепогодной авиации, попытки аналитического решения задач оптимального проектирования, развитием систем автоматизированного проектирования и конструирования с широким использованием электронно-вычислительной техники при разработке и создании самолетов. Экранопланы. История развития экранопланов и их связь с самолетами и судами на воздушной подушке. Место экранопланов в общей системе транспортных средств. О перспективах развития экранопланов.
18	Авиакосмические летательные аппараты, история их создания и перспективы развития.

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «История отрасли» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Учебно-методический комплекс дисциплины «История отрасли» составлен в соответствии с учебным планом по специальности 080502. 65 Экономика...		Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В
	Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301....
	Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» разработан для студентов 1 курса по направлению подготовки 260501....		Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика строительного предприятия и отрасли» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...		Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...		Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «История... Т. И. Борко. История мировой культуры и искусства. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «история россии» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Школьные материалы