Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика»

Скачать 0.57 Mb.

Название	Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика»
страница	2/7
Дата публикации	12.11.2014
Размер	0.57 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Право > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7

1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующей общекультурной компетенцией (ОК) указанного ФГОС ВПО:

- способностью свободно пользоваться иностранным языками, как средством профессионального общения (ОК-5).

Карта компетенций дисциплины

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала			Виды занятий	Оценочные средства
Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	минимальный	базовый	повышенный
ОК-5	свободное владение иностранным языком как средством профессионального общения	Знает: языковой и речевой материал и правила построения устного и письменного высказывания в объёме, необходимом для эффективной коммуникации в сфере профессионального общения на иностранном языке	Знает: основной лексико-грамматический материал и правила построения устного и письменного высказывания в пределах отобранных тем и сфер профессионального общения на иностранном языке	Знает: - лексико-грамматический материал, правила и стратегии построения устного и письменного высказывания в объёме, достаточном для достижения коммуникативной цели в пределах отобранных тем и сфер профессионального общения на иностранном языке; - социокультурные особенности стран изучаемого языка	Знает: - лексико-грамматический материал, правила и стратегии построения устного и письменного высказывания в полном объёме для осуществления эффективной коммуникации на иностранном языке в широком спектре ситуаций профессионального общения; - социокультурные особенности стран изучаемого языка целью выбора адекватного речевого и неречевого поведения	лабора-торные	тесты
		Умеет: - извлекать полную информацию из аудио- и печатных текстов на иностранном языке по темам профессионального характера; - выстраивать монологические и диалогические высказывания в сфере профессионального общения; - оформлять деловую корреспонденцию на иностранном языке	Умеет: - понимать основное содержание аудио- и печатных аутентичных текстов на иностранном языке в соответствии с отобранными темами и сферами профессионального общения; - строить на иностранном языке монологические и диалогические высказывания определенных типов в рамках отобранных тем и сфер профессионального общения; - заполнять трафаретные формуляры и бланки прагматического характера; - писать несложные электронные письма личного характера; оформлять резюме и сопроводительное письмо, необходимые при приеме на работу; выполнять письменные проектные задания невысокого уровня сложности (подготовка компьютерных презентаций)	Умеет: - понимать основное и детальное содержание аудио- и печатных аутентичных текстов в соответствии с отобранными темами и сферами профессионального общения; - выделять в них значимую/запрашиваемую информацию; - достаточно свободно вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью/собеседование при приеме на работу с соблюдением норм речевого этикета в соответствии с отобранными темами и сферами профессионального общения; - заполнять формуляры и бланки прагматического характера с частичным использованием образцов; составлять аннотации текстов, газетных и журнальных статей по профессиональной тематике; - писать стандартные электронные письма делового и личного характера с использованием образцов; - оформлять резюме и сопроводительное письмо, необходимые при приеме на работу, - выполнять письменные проектные задания стандартного содержания (подготовка компьютерных презентаций, рекламных листовок, постеров) на иностранном языке в рамках тем и ситуаций профессионального общения	Умеет: - свободно понимать основное и детальное содержание разноплановых аудио- и печатных аутентичных текстов на иностранном языке по широкому ряду тем профессионального общения; - чётко выделять в них значимую/запрашиваемую информацию; - бегло, свободно. логически верно выстраивать монологические и диалогические высказывания различного характера на иностранном языке с соблюдением норм речевого этикета и использованием широкого спектра коммуникативных стратегий в большинстве ситуаций и сфер профессионального общения; - заполнять формуляры и бланки прагматического характера без опоры на образец; составлять аннотации текстов, газетных и журнальных статей по профессиональной тематике; - вести запись тезисов устного выступления в рамках сфер профессиональной деятельности, - правильно оформлять электронные письма делового и личного характера; составлять резюме и сопроводительное письмо при приеме на работу; - творчески выполнять письменные проектные задания высокого уровня сложности (подготовка компьютерных презентаций, рекламных листовок, постеров) на иностранном языке в рамках тем и ситуаций профессионального общения	лабора-торные	тесты, презентации
		Владеет: - тактиками и стратегиями деловой коммуникации (устной и письменной); - навыками аудирования и чтения аутентичных текстов на иностранном языке по темам профессионального характера	Владеет: - основными навыками монологической и диалогической речи, составления некоторых видов деловой документации в рамках изученных тем и ситуаций профессионального общения; - навыками аудирования и чтения несложных аутентичных текстов малого объёма по изученным темам профессионального характера	Владеет: - достаточным набором стратегий и тактик деловой коммуникации (устной и письменной); - навыками оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях; - навыками аудирования и чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового, поискового) аутентичных текстов стандартного уровня сложности на иностранном языке в рамках тем профессионального характера	Владеет: - в полном объёме широким набором стратегий и тактик деловой коммуникации (устной и письменной); - навыками свободного оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях; - хорошо развитыми навыками аудирования и чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового, поискового) аутентичных текстов высокого уровня сложности на иностранном языке в рамках тем профессионального характера	лабора-торные	тесты, презентации, монологи-ческие высказывания

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:

- языковой материал (лексику и грамматику) в пределах отобранных тем и сфер профессионального общения;

- правила и стратегии построения устного и письменного высказывания с целью достижения коммуникативной цели;

- социокультурную специфику стран изучаемого языка в рамках выбора правильного речевого и неречевого поведения;
Уметь:

- в аудировании:

воспринимать на слух и понимать основное содержание аутентичных текстов в соответствии с отобранными темами и сферами профессионального общения; выделять в них значимую/запрашиваемую информацию;

- в чтении:

понимать основное и детальное содержание аутентичных текстов в соответствии с отобранными темами и сферами профессионального общения; выделять в них значимую/запрашиваемую информацию;

- в говорении:

начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости используя стратегии восстановления сбоя в процессе коммуникации (переспрос, перефразирование и др.); делать сообщения и выстраивать монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение

- в области письма:

заполнять формуляры и бланки прагматического характера; вести запись основных мыслей и фактов (из аудиотекстов и текстов для чтения), а также запись тезисов устного выступления/письменного доклада по изучаемой проблематике; поддерживать контакты при помощи электронной почты (писать электронные письма личного характера); оформлять Curriculum Vitae/Resume и сопроводительное письмо, необходимые при приеме на работу, выполнять письменные проектные задания.

Владеть

- навыками изучающего, ознакомительного, просмотрового, поискового чтения;

- навыками оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях;

- навыками понимания основного и детального содержания устной и письменной речи;

- навыками самостоятельной работы по повышению уровня языковой (речевой) компетенции.

2.Трудоемкость дисциплины (очная форма обучения)

Таблица 1.1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	1	2	3
Аудиторная работа (всего)	64		32	32
В том числе:
Лабораторные занятия (Лб)	64		32	32
Внеаудиторная работа (всего)	80		22	58
В том числе:
Самостоятельная работа	44		22	22
Подготовка к экзамену	36		зачёт	экзамен 36
Общая трудоемкость час зач. ед.	144		54	90
Общая трудоемкость час зач. ед.	4

Трудоемкость дисциплины (заочная форма обучения)

Таблица 1.2

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	1	2	3
Аудиторная работа (всего)	20		10	10
В том числе:
Лабораторные занятия (Лб)	20		10	10
Внеаудиторная работа (всего)	124		62	49
В том числе:
Самостоятельная работа	111		62	49
Подготовка к экзамену				13
Общая трудоемкость час зач. ед.	144		72	72
Общая трудоемкость час зач. ед.	4

3.Тематический план

Таблица 2.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии... Программа предназначена для студентов, прошедших курс иностранного языка в вузе согласно федеральному государственному образовательному...		Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии... Программа предназначена для студентов, прошедших курс иностранного языка в вузе в объёме ооп (базовая часть) согласно федеральному...
	Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии... Программа предназначена для студентов, прошедших курс подготовки по иностранному языку в общеобразовательной школе и достигших, согласно...		Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии... Программа предназначена для студентов, прошедших курс подготовки по иностранному языку в общеобразовательной школе и достигших, согласно...
	Пояснительная записка рабочая программа дисциплины разработана в...		Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным... Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 080100. 68 «Экономика» Программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана... Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с
	Рабочая программа составлена в соответствии с: Федеральным государственным... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности):...		Рабочая программа дисциплины в. Од 5 Экономический анализ Направление... Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана... Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с		Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана... Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с
	Рабочая программа дисциплины в. Од 5 Комплексный анализ хозяйственной... Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ...		Программа составлена в соответствии с федеральным государственным...

Школьные материалы