Отчет по самообследованию Кировского областного государственного образовательного автономного учреждения среднего профессионального образования
Скачать 1.69 Mb.
|
2.4. Нормативное обеспечение образовательной деятельности. Основные направления деятельности техникума регламентированы нормативными локальными актами, утвержденными в установленном порядке в качестве приложений к Уставу:
определяют и регулируют образовательную деятельность в техникуме. При необходимости деятельность Учреждения может регламентироваться иными локальными актами, которые подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу. 2.5. Система планирования работы техникума Управление деятельностью техникума осуществляется на основе планирования работы техникума. В плане работы учебного заведения на учебный год имеются разделы:
Система планирования работы техникума охватывает все стороны его деятельности и отвечает требованиям системности и комплексности различных планов. Действенным фактором организации коллектива служат целевые программы информатизации и повышения профессионального роста педагога, планы учебно-воспитательной работы техникума на учебный год. Более конкретными, предусматривающими активное участие всех работников и студентов в их выполнении, являются ежемесячные планы техникума. С целью оперативного решения вопросов, синхронизацией работы отдельных служб или работников еженедельно при директоре проводится административное совещание в составе заместителей директора, главного бухгалтера, руководителя административно-хозяйственной службы, преподавателя-организатора ОБЖ, руководителя физическим воспитанием, завуча. На административном совещании решаются вопросы текущего планирования, проблемы и пути решения, вопросы организации образовательного процесса, условий жизнедеятельности техникума, обучающихся. Ежемесячно проводятся методические и оперативные совещания всего педагогического состава по плану работы, нормативным актам и документам и т.п. По направлениям деятельности проводятся методические советы, оперативные совещания с руководителями служб и с отдельными категориями работников. На базе техникума создан Ресурсный Центр по профилю перерабатывающей промышленности и разработана необходимая нормативно-правовая база деятельности. Ресурсный центр по направлению перерабатывающей промышленности в 2011-2012 учебном году организовывал и проводил следующие мероприятия:
Организуются курсы повышения квалификации для работников хлебопекарной и кондитерской промышленности как на базе Ресурсного центра , так и с выездом. Проводятся проблемные семинары, технологические конференции, мастер-классы по различным темам. ВЫВОД: Техникум имеет необходимый и достаточный пакет нормативных документов на ведение образовательной деятельности. Техникум выполняет лицензионные требования для осуществления образовательной деятельности. Система управления обеспечивает нормальное функционирование всех структурных подразделений. III. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ выпускникОВ 3.1. Перечень образовательных программ образовательного учреждения по действующей лицензии Техникум осуществляет образовательную деятельность в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности от 24.09.2012г. рег. № 0081 (серия 43 №001914), выданной департаментом образования Кировской области.. В соответствии с приложением к указанной лицензии в техникуме ведется подготовка специалистов
3.2. Перечень образовательных программ образовательного учреждения и оценка содержания образовательных программ, представленных к аккредитации К экспертизе представлены следующие образовательные программы:
3.3. Наличие профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по ГОС СПО 2 поколения (ПрОП СПО) для аккредитуемой специальности и ее соответствие государственным образовательным стандартам Подготовка специалистов осуществляется по профессиональной образовательной программе, включающей государственные образовательные стандарты по специальности, учебный план, примерные и рабочие программы, рабочие программы практик, программы итоговой государственной аттестации. Интегрированная профессиональная образовательная программа СПО по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» на базе начального профессионального образования разработана на основе рекомендаций Министерства образования РФ (Письмо Минобразования России от06.01.2000 №16-52-01ин/16-13). В ходе самообследования было установлено, что все основные нормативные учебные документы, Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности) второго поколения по специальности и соответствующие примерные планы и программы имеются. Наличие государственного образовательного стандарта СПО по специальности подготовки в образовательном учреждении:
Образовательный процесс по аккредитуемой специальности осуществляется в соответствии с требованиями ГОС СПО второго поколения. С 01.09.2011 года в техникуме началась подготовка специалистов в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования третьего поколения. Профессиональная образовательная программа СПО обеспечивается комплектом нормативной и учебно-программной документации, в которую входят: ГОС СПО; примерный учебный план; примерные учебные программы по каждой дисциплине и по учебной и производственной практикам; квалификационная характеристика выпускника; рабочий учебный план; рабочие учебные программы дисциплин и практик; контрольно-измерительные материалы проведения аттестации по дисциплинам; указания для проведения практических (лабораторных) занятий; программа итоговой (государственной) аттестации. В техникуме по аккредитуемой специальности утвержден рабочий учебный план (РУП), который составлен в соответствии с ГОС СПО второго поколения. РУП по аккредитуемой специальности разработан в соответствии с ГОС СПО базового уровня в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности. Данный рабочий учебный план составлен заместителем директора по учебно-производственной работе и согласован с предметно-цикловой комиссией пищевой промышленности, затем утвержден директором техникума. Анализ содержания рабочего учебного плана свидетельствует о следующем: - квалификация выпускников соответствует Государственным требованиям данной специальности; - нормативный срок освоения основных профессиональных образовательных программ по очной форме обучения не превышает допустимого. 3.4. Анализ выпуска специалистов за последние 3 года Выпуска по специальности СПО «технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» не было. 3.5. Профориентационная работа и набор студентов в техникум Исходным уровнем образования, принимаемых на обучение лиц, является основное общее и начальное профессиональное образование. Формирование контингента студентов по программам среднего профессионального образования проводится по результатам ГИА и вступительных испытаний, проводимых техникумом самостоятельно. Предъявляемые при приеме требования к абитуриентам соответствуют Порядку приема в учреждения среднего профессионального образования. В техникуме сформирована система профориентационной работы с абитуриентами с целью обеспечения выполнения плана приема и качественного отбора абитуриентов. На протяжении ряда лет проводятся следующие профориентационные мероприятия: - встречи с учащимися 9-11 классов школ г. Кирова; - проведение экскурсий в техникуме для учащихся школ г. Кирова и области (3-4 раза в год); - реклама техникума в средствах массовой информации, на телевидении, информационных сайтах города; - встречи с потенциальными работодателями – социальными партнерами; - проведение консультаций с социальными партнерами по определению социального заказа; - участие в ежегодной региональной ярмарке «Образование XXI век». Техникум ведет подготовку специалистов на основе бюджетного финансирования. Число студентов, принимаемых на обучение за счет средств бюджета, определяется государственным заданием, утверждаемым департаментом образования Кировской области. Ежегодно техникум выполняет контрольные цифры приема по всем специальностям:
Прием обучающихся в техникум в целом по профессиям НПО и специальностям СПО представлен в таблице:
3.6. Работа приемной комиссии Приемная комиссия создается и организует свою деятельность в соответствии с приказом директора техникума, председатель приемной комиссии назначается директором техникума. Согласно правилам приема, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации, ежегодно в техникуме разрабатываются и утверждаются Правила приема. Основными задачами приёмной комиссии является формирование контингента студентов всех форм обучения, координация профориентационной работы в техникуме. Приёмная комиссия обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, объективность оценки способностей и склонностей поступающих, гласность и открытость работы по организации приема студентов в техникум. В целях успешного решения задач по формированию контингента студентов, приемная комиссия: разрабатывает стратегию и определяет тактику подготовки к приему, ведения профориентационной работы, проведения вступительных испытаний; вырабатывает подходы к рекламно-информационной деятельности, разрабатывает и утверждает рекламно-информационные материалы; координирует деятельность всех подразделений Техникума, ответственных за профориентацию молодежи и подготовки ее к вступительным испытаниям; организует и проводит ярмарки профессий, учебных мест; организует прием документов, принимает решение о допуске поступающих к сдаче вступительных испытаний. Приемная комиссия техникума имеет право осуществлять проверку документов, представленных поступающим. Работа приемной комиссии осуществляется по плану. План мероприятий по подготовке и проведению нового набора студентов полностью выполняется. Также приказом директора техникума создаются предметные экзаменационные комиссии и апелляционная комиссия. Приемная комиссия техникума знакомит поступающих и их родителей с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации среднего профессионального учебного заведения по каждому направлению подготовки, которое дает право на выдачу документа государственного образца о среднем профессиональном образовании, правилами приема, государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, правилами их проведения и др. Факт ознакомления абитуриента фиксируется в регистрационных документах и заверяется личной подписью абитуриента. Приёмная комиссия организует работу по подготовке к поступлению в техникум, включающую в себя встречи с абитуриентами и их родителями, беседы и консультации о выборе специальности. Председатель и ответственный секретарь комиссии ведут разъяснительную работу по специальностям, организации образовательного процесса в техникуме, оказывают консультационную помощь в выборе будущей специальности и психологическую поддержку. Прием граждан в техникум для обучения по основным профессиональным образовательным программам начального и среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц, имеющих основное общее образование. Прием граждан в техникум для получения среднего профессионального образования по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» со сроком обучения 1 год 6 месяцев осуществляется на конкурсной основе по заявлению лиц, имеющих соответствующее начальное профессиональное образование. Учитывается перечень лиц, имеющих право на прием граждан вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, ранжированные по мере убывания количества набранных баллов. Регламент зачисления определен приказом Министерства образования и науки РФ от 15.01.2009г. № 4 «Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования» (с изменениями от 24 марта, 26 мая 2009г., 11 января, 11 мая 2010г.). Решение о зачислении принимается на заседаниях приемной комиссии. ВЫВОДЫ ПО 3 РАЗДЕЛУ «СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ выпускникОВ»: Структура подготовки специалистов соответствует лицензионным требованиям и способствует положительной динамике развития учебного заведения. Направления подготовки специалистов соответствует требованиям развития региональной экономики и потребностям рынка образовательных услуг Кировской области. Структура учебных рабочих планов полностью соответствует ГОС СПО 2 поколения. Учебные планы по перечню и объему каждого блока дисциплин, объему и содержанию учебных и производственных практик, нагрузке и формам контроля соответствуют ГОС СПО. Анализ УМК позволяет сделать вывод о том, что содержание подготовки выпускников соответствует требованиям ГОС СПО. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум... | | Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум... |
 | Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... | | Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального... Фадеенко Е. В. преподаватель Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования... | | Отчет о самообследовании областного государственного бюджетного образовательного... Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Областного государственного бюджетного образовательного учреждения... Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования госудаственного автономного... Госудаственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования | | Отчет по результатам самообследования государственного автономного... Учреждение) является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки выпускников колледж а требованиям государственного... |
| Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | | Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... |
| Рабочий учебный план областного государственного образовательного... Настоящий учебный план Областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования агротехнологического... | | Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом... |
| Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния | | Протокол №5 отчёт о результатах самообследования Государственного... Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего... |
