Научно-исследовательская работа студентов





НазваниеНаучно-исследовательская работа студентов
страница5/12
Дата публикации22.11.2014
Размер0.95 Mb.
ТипНаучно-исследовательская работа
100-bal.ru > Право > Научно-исследовательская работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Перечень нормативных документов, регламентирующих оценку знаний студентов

Положение

Дата утверждения

  1. Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»;

Приказ Минобрнауки от 25.05.2011 № 1736 (с изменениями, внесенными приказом от 18.04.2012 № 304)

  1. Положение о порядке проведения практики студентов НГПУ им. К. Минина;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение об учебной и производственной практике студентов факультета среднего профессионального образования;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о порядке освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о разработке рабочей программы по дисциплинам (модулям) направлений подготовки бакалавров/магистров;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о порядке формирования основной образовательной программы среднего профессионального образования;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о разработке программы профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы СПО;

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о рейтинговой системе оценки качества подготовки студентов

пр. № 6

от 25.02.2012

  1. Положение о магистратуре

пр. № 10

от 03.06.2012

  1. Положение о научно-исследовательской работе магистрантов

пр. № 12 от 26.12.2012

  1. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высшего профессионального образования

пр. № 12 от 26.12.2012

  1. Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины

пр. № 12 от 26.12.2012

  1. Положение об организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Нижегородском государственном педагогическом университете

№ 7 от 30.05.2003

  1. Положение о внутривузовском контроле за качеством образовательном процесса в Нижегородском государственном педагогическом университете

пр. № 8 от 27.06.2003


Приложение 5
Публикации сотрудников НГПУ по вопросам управления качеством образования

  1. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов: Практико-ориентированное пособие / Под ред. Е.Н. Перевощиковой. – Н.Новгород: НГПУ, 2003. – 101 с.

  2. Методические материалы и критерии оценок для проведения итоговой аттестации студентов в форме защиты ВКР: Методические рекомендации / Под ред. проф. В.В. Николиной, Е.Н. Перевощиковой. - Н. Новгород: НГПУ, 2007. – 29 с.

  3. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по материалам отчетов кафедр и факультетов за 2004/2005 учебный год) / Под ред. проф. Е.Н. Перевощиковой. - Н.Новгород: НГПУ, 2006.- 116 с.

  4. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ /Под ред. проф. Е.Н. Перевощиковой. Вып.2. - Н.Новгород: НГПУ, 2006.

  5. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по материалам самооценки деятельности кафедр и факультетов за 2006/07 уч.год). Вып. 3 / Под ред. проф. Е.Н. Перевощиковой. - Н.Новгород: НГПУ, 2008.- 92 с.

  6. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по м-лам самооценки деятельности кафедр и факультетов за 2007/08 уч.год). Вып. 4 / Под ред. Е.Н. Перевощиковой, Н.Н. Деменевой. Н.Новгород: НГПУ, 2008.-78 с.

  7. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по материалам самооценки деятельности кафедр и факультетов за 2008/09 уч.год). Вып. 5 / Под ред. проф. Е.Н. Перевощиковой, доц. Н.Н.Деменевой. - Н.Новгород: НГПУ, 2009.- 101 с.

  8. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по материалам самооценки деятельности кафедр и факультетов за 2009/10 уч.год). Вып. 6 / Под ред. Н.Н.Деменевой. - Н.Новгород: НГПУ, 2010.- 80 с.

  9. Мониторинг качества подготовки специалистов в НГПУ (по материалам самооценки деятельности кафедр и факультетов за 2010/11 уч.год). Вып. 7/ Под ред. Н.Н.Деменевой. - Н.Новгород: НГПУ, 2011.- 83 с.

  10. Организация учебного процесса в Нижегородском государственном педагогическом университете: Нормы, требования, положения: Практико-ориентированное пособие. Выпуск 1. /Сост. В.В. Николина, Е.Н. Перевощикова и др. - Н.Новгород: НГПУ, 2003 – 76 с.

  11. Перевощикова Е.Н. Теория и практика создания тестов для аттестации студентов по учебной дисциплине. Монография. - Н.Новгород: НГПУ, 2008. – 58 с.

  12. Перевощикова Е.Н., Деменева Н.Н. Реализация рейтинговой системы оценки качества подготовки студентов в НГПУ: Учебно–методическое пособие - Н.Новгород: НГПУ, 2012. – 60 с.

  13. Создание оценочных средств для итоговой государственной аттестации студентов / Под ред. проф. В.В. Николиной, Е.Н. Перевощиковой, доц. Н.Н. Деменевой. Н.Новгород: НГПУ, 2008.- 47 с.

  14. Система качества подготовки выпускников в НГПУ: опыт, проблемы, перспективы: коллективная монография / Под ред. В.А. Глуздова, Е.Н. Перевощиковой. - Н.Новгород: НГПУ, 2010.- 86 с.

  15. Теория и практика создания аттестационных педагогических измерительных материалов: Учебное пособие / Под ред. Е.Н. Перевощиковой. - Н.Новгород: НГПУ, 2003. – 98 с.

  16. Удовлетворенность преподавателей и студентов качеством образования в НГПУ (по результатам анкетирования в 2008/2009 учебном году): научно-методическое издание. Вып. 1 / Под ред. Е.Н. Перевощиковой, Н.Н. Деменевой. - Н.Новгород: НГПУ, 2009 – 52 с.

  17. Удовлетворенность преподавателей и студентов качеством образования в НГПУ (по результатам анкетирования в 2009/2010 учебном году): научно-методическое издание. Вып. 2 / Под ред. Е.Н. Перевощиковой.- Н.Новгород: НГПУ, 2009 – 42 с.

  18. Удовлетворенность студентов и работодателей качеством образования в НГПУ (по результатам анкетирования в 2010/11 г.). Вып.3. Под ред. Е.Н. Перевощиковой.- Н.Новгород: НГПУ, 2011 – 65 с

  19. Л.И. Васильева, И.В. Прохорова: Мониторинг как инструмент обеспечения качества подготовки специалистов / Гарантия качества профессионального образования. – М.:РАГС, 2009. – С.302- 305.

  20. Л.И. Васильева, М.А. Бенабделлах: Миссия современных вузов и предприятий в координатах социальной ответственности / Нижний Новгород: ННГУ, 2010. –С.115-117.

  21. Седых Е.П. Процессный подход к построению системы качества подготовки специалистов / Международные стандарты, аккредитация и сертификация технического образования и инженерной профессии: Материалы международной научно-практической конференции, 19-21 октября 2010 г, Москва, НИТУ «МИСиС». – М.: Изд. Дом. «МИСиС». – С.85-88

  22. Седых Е.П. Развитие понятия «качество» в системе экономических и педагогических наук / Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции «Российское образование в ХХI веке: проблемы и перспективы», Пенза: Приволжский дом знаний, 2010., С.109-111.

  23. Седых Е.П. Васильева Л.И. Основные этапы разработки системы качества ГОУ ВПО «Волжской государственный инженерно-педагогический университет» / Всероссийская научно-практическая конференция «Менеджмент качества в образовании» – Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина), апрель, 2011г. – С.180-182.

  24. Седых Е.П. Проектная деятельность как механизм внедрения типовой модели качества в практику вуза / Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы автоматизации деятельности вузовских систем качества». – С.Петербург, ЛЭТИ, 2012. – С.66-70

  25. Седых Е.П. Теоретические основы проектного управления образовательными системами / Наука и школа, №3, 2012. С.8-10.

Приложение 6
О рейтинговой оценке деятельности профессорско-преподавательского состава и кафедры (фрагмент)

1.1. Целями рейтинговой оценки являются оценка качества работы Университета, совершенствование системы управления структурными подразделениями и создание условий динамичного развития вуза на основе максимально полного использования имеющегося кадрового потенциала.

1.2. В качестве центральной идеи рейтинговой оценки выступает стремление выйти на уровень личной заинтересованности работников в повышении квалификационного уровня, продуктивности педагогической и научной работы, определения места кафедры в деятельности по выполнению лицензионных, аккредитационных показателей университета и повышения рейтингового показателя университета среди высших учебных заведений.

1.3. Основными задачами рейтинговой оценки профессорско-преподавательского состава и кафедры являются:

- создание системы внутреннего аудита эффективности деятельности кафедр университета, оптимизации делопроизводства и снижение трудозатрат на составление отчетной документации в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 9001-2001 и рекомендаций ENQA;

- определение единых комплексных критериев для оценки и контроля уровня эффективности деятельности кафедры;

- активизация всех видов деятельности, ориентированных на повышение рейтинга университета, создание условий для профессионального роста его работников;

- создание максимально полного компьютеризированного информационного банка данных, отражающего в динамике эффективность деятельности профессорско-преподавательского состава и кафедры в целом;

- формирование системы материальных и моральных стимулов для профессорско-преподавательского состава кафедры.

1.5. В рейтинговой оценке деятельности профессорско-преподавательского состава участвуют штатные преподаватели и преподаватели, оформленные на условиях внутреннего совместительства.

2.2. Подготовку предложений по формированию перечня нормативных и весовых значений показателей рейтинговой оценки деятельности профессорско-преподавательского состава (далее – ППС) и кафедры на полугодие осуществляют проректоры по направлениям деятельности.

2.6. Контроль достоверности исходных данных деятельности ППС осуществляет заведующий кафедрой, деятельности кафедры – руководители структурных подразделений, ответственные за данные виды деятельности.

2.7. Сбор исходных данных, обработку, анализ, подготовку результатов рейтинговой оценки деятельности ППС и кафедры осуществляет центр менеджмента качества образования (далее – ЦМКО).

2.8. Расчет общего фонда базовой доплаты ППС кафедры и суммы индивидуальной базовой доплаты каждому сотруднику кафедры на полугодие по результатам рейтинговой оценки осуществляет управление по финансово-экономическим отношениям (далее – УФЭО).

2.9. Результаты деятельности ППС и кафедры (рейтинг) являются конфиденциальными и доводятся до руководителей подразделений с целью принятия управленческих решений.

2.10. Рейтинговая оценка деятельности ППС и кафедры проводится 2 раза в год по итогам учебного семестра.

Приложение 7
Анализ материально-технического и информационного обеспечения основной образовательной программы

Земельные участки НГПУ поставлены на кадастровый учет и имеют необходимые правоустанавливающие документы. Все здания, строения и сооружения университета включены в реестр федеральной собственности и зарегистрированы в Министерстве имущественных отношений Нижегородской области. На все здания и сооружения университета имеются разрешения Главного управления МЧС России по Нижегородской области (№ 878-2-1-5 от 18.05.2010 г. и №877-2-1-5 от 18.05.2010 г.) и Государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской федерации по Нижегородской области (№ 52.75.04.803.М.000139.04.10 от 07.04.2010 г.).

В заречной части города расположено два корпуса университета: в период с 2006 года по 2010 г. была произведена реконструкция учебных корпусов по ул.Челюскинцев, д.9, что дополнительно позволило увеличить количество учебных площадей. На здание общежития также есть проект реконструкции, подготовительные работы по укреплению фундаментов уже произведены. Здание учебного корпуса по ул. Луначарского, д.23 построено и сдано в эксплуатацию в 2005 г. Корпус имеет собственную газовую крышную котельную, что позволяет более оперативно реагировать на изменение температурного режима во внутренних помещениях. Спортивный корпус построен в 1972 г. и также планируется под реконструкцию. В 2010 г. в корпусе отремонтированы все душевые и раздевалки. Спортивная площадка отвечает всем нормативным требованиям и используется для проведения занятий различного уровня по баскетболу, волейболу. Земельные участки НГПУ поставлены на кадастровый учет и имеют необходимые правоустанавливающие документы.

Все учебные корпуса и общежития оснащены системами противопожарной безопасности и системами видеонаблюдения.

НГПУ обладает необходимым оборудованием и различными техническими средствами, способствующими эффективному проведению разнообразных мероприятий: акустические системы, радиосистемы, усилители мощности, ноутбуки с необходимым программным обеспечением, комплекты музыкальных инструментов, костюмы для коллективов художественной самодеятельности (изготовление которых происходит в собственной мастерской).

Университет имеет три общежития. В общежитии № 1 проживает около 100 человек, в общежитии № 2 проживает более 500 человек, в общежитии №3 – около 300. Университет располагает столовой с двумя залами на 150 мест и 3 буфетами в главном корпусе и столовой и буфетом в заречном. На балансе университета находится жилой дом (ул. Артельная, 8). Общая площадь - 3382 кв.м., в том числе жилая - 2321,6 кв.м.

Во время летних каникул для студентов и сотрудников работает спортивно-оздоровительный лагерь на берегу Горьковского водохранилища в Городецком районе. Он имеет более 50 жилых деревянных домиков летнего типа, деревянную столовую, танцевальный зал, складские помещения, медпункт, баню. Одновременно в лагере отдыхают 250 студентов и преподавателей.

Университет имеет биологическую станцию в д. Дмитриевская Краснобаковского района Нижегородской области. В ней размещены шесть щитовых домиков для проживания студентов, имеются помещения для проведения лабораторных и практических занятий. Произведен капитальный ремонт здания биостанции.

Студенты университета обеспечены организованным питанием во всех корпусах.

Студенты имеют доступ к ресурсам (в том числе электронным) библиотеки. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями, имеется доступ к электронно-библиотечным системам.

Перечень электронно-библиотечных систем общего пользования



Наименование электронно-
библиотечной системы (ЭБС)

Принадлежность

Адрес сайта

Наименование организации-владельца,
реквизиты договора на использование

1

2

3

4

5

1

ЭБС "elibrary"

сторонняя

www.elibrary.ru

ООО "Рунеб"
№SU-181 
от 19/12/2011 до 19/12/2012

2

ЭБС "ИВИС"

сторонняя

www.ebiblioteka.ru

ООО "ИВИС"
№284-П 
от 14/12/2011 до 14/12/2012

3

ЭБС "Университетская библиотека онлайн"

сторонняя

www.biblioclub.ru

ООО "Директ-медиа"
№161-11/11 
от 28/11/2011 до 28/11/2012

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося с любого компьютера, находящегося в сети университета, что создает необходимые условия для организации самостоятельной и исследовательской работы студентов.

Имеющееся материально-техническое обеспечение достаточно и адекватно целям образовательной программы.

За последние 5 лет произведена существенная модернизация компьютерного парка, технической и программной оснащенности университета. Общее количество компьютеров выросло более чем в 2 раза (только за 2009-2010 уч. год увеличилось на 40 %), 65% из них имеют доступ в сеть Интернет. 13 компьютерных классов оснащены современным видео и мультимедийным оборудованием, что позволяет использовать методы телеобучения, организовывать вебинары, транслировать видеоконференции. ЛВС вуза разграничена на 5 подсетей: финансовая, административная, учебная, для Интернет-клуба, для удаленного корпуса. При работе ЛВС используется 7 серверов. ЛВС имеет выход во внешнюю сеть Интернет по 2 каналам связи 10 и 8 Мб/с.

Активно используются общие сервисы Интернета и электронной почты. Функционирует центр поточного сканирования, печати и копирования учебно-методических материалов. Большинство циклов дисциплин всех образовательных программ обеспечено компьютерной техникой и программами. Средствами ИКТ обеспечивается развертывание стратегии и политики вуза. Сбор и обработка информации по ее реализации.

Структурирование информационных ресурсов произведено следующим образом: работа кадровой службы на платформе «1С»; движение контингента по институтам и в деканате на платформе «1С»; бухгалтерская и финансовая деятельность на платформе «1С»; автоматизирована библиотека, учет и движение книжного фонда; работает АСУ «Приемная комиссия».

Механизмом информирования общественности о деятельности НГПУ является официальный сайт университета, который находится по адресу: http://mininuniver.ru/. В рамках инновационной деятельности вуза в 2010 году развернут проект совместно с компанией Microsoft по построению единой системы взаимодействия преподавателей и студентов НГПУ на базе решения MicrosoftLive@edu. Целью внедрения решения является предоставление университету наилучшего набора сервисов для обеспечения потребностей преподавателей и студентов. В первом полугодии 2012 года задача была выполнена и электронный профиль вуза представлен в полном объеме http://vgipublog.wordpress.com/. Проект позволил повысить эффективность управления вузом, сократить издержки на коммуникации, а также предоставил студентам и преподавателям набор эффективных сервисов, облегчающих взаимодействие в рамках образовательного процесса от простейшей рассылки новостей, ведения расписания до полной интеграции в учебный процесс.

Целями развития в области информатизации на 2013 год являются:

  • дальнейшая модернизация компьютерного парка и сетей;

  • поддержание и системы электронного документооборота;

  • развитие официального сайта вуза;

  • реализация проекта «Блогосфера» - развитие и поддержание в актуальном состоянии блогов кафедр и преподавателей;

  • внедрение единой теле-информационной системы как элемента комплексной автоматизации управления развитием вуза.


Приложение 8
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская...
Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
Научно-исследовательская работа студентов iconМетодические рекомендации по изучению дисциплин в процессе внеаудиторной...
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа...
Научно-исследовательская работа студентов iconСреднего профессионального образования
Самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов,...
Научно-исследовательская работа студентов iconРабота студентов
Научно-исследовательская работа студентов: Материалы юбилейной 60-й научной студенческой конференции. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ,...
Научно-исследовательская работа студентов iconИсследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса...
Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края
Научно-исследовательская работа студентов iconИсследовательская работа школьников. 2007 №3 «Ученику необходимо...
Леонтович А. В. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги научно-практической конференции....
Научно-исследовательская работа студентов iconОтчет по научно-исследовательской работе студентов экономического факультета за 2012-2013 г
Научно-исследовательская работа студентов является действенным средством повышения качества подготовки специалистов и проводится...
Научно-исследовательская работа студентов iconОбщая характеристика нир ученическая научно-исследовательская работа-...
Ученическая научно-исследовательская работа это целенаправленная и результативная творческая работа ученика (группы учеников), выполненная...
Научно-исследовательская работа студентов iconСписок учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической...
Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа)
Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа процесс совместной деятельности студентов/...
О научно-исследовательской деятельности преподавателей, студентов и обучающихся государственного бюджетного образовательного учреждения...
Научно-исследовательская работа студентов iconМетодические указания по выполнению научно-исследовательской работы...
Научно-исследовательская работа (нир) выполняется студентами в процессе изучения ряда экономических и управленческих дисциплин и...
Научно-исследовательская работа студентов icon1 Конференция проводится в форме (конкурсных) презентаций ученических...
Школьном этапе традиционной краевой межкадетской научно-практической конференции «Дети в мире науки»
Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа студентов за 2010 г. №
Проведение конкурса на лучший реферат по курсу «История фортепианного искусства» – I, II курсы
Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа студентов за 2008 г. №
Проведение конкурса на лучший реферат по курсу «История фортепианного искусства» – I, II курсы
Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа отчет о научно-технической продукции...
Ооо «Научно-производственное объединение «Центр благоустройства и обращения с отходами»
Научно-исследовательская работа студентов iconНаучно-исследовательская работа студентов за 2011 г. №
Проведение конкурса на лучший реферат по курсу «Современные проблемы фортепианного исполнительства» – III курс. (10 чел)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск